Miss喬大小姐
現(xiàn)在的人往往注重營養(yǎng)和健康,所以說想要學習這方面的專業(yè)前景是非常好的,因為現(xiàn)在的人吃的好肥胖的多,所以更需要對自己加強管理。
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食品營養(yǎng)與健康專業(yè)學生畢業(yè)后可食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)領域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領域的各相關專業(yè)。1)醫(yī)學領域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關工作。2)非醫(yī)領域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關疫檢等。
薇兒的悲傷
健康管理師能進行健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估,還能維護個體和群體的健康,幫助促進個體和群體的健康意識和身體素質。健康管理人員一般在健康辦理公司、醫(yī)院、體檢中心、醫(yī)藥公司等職業(yè)從事健康辦理的有關工作?!甭殬I(yè)方向有三類①私人健康管理師。主要服務與個人的高端客戶和家庭高端客戶②健康管理公司或會所專職健康管理師,為客戶提供健康管理指導服務③在醫(yī)療機構或養(yǎng)老機構從事健康管理工作和康復管理指導工作
我大旗網(wǎng)
回答 ①采集和管理個人或群體的健康信息; ②評估個人或群體的健康和疾病危險性 ③進行個人或群體的健康咨詢與指導; ④制定個人或群體的健康促進計劃; ⑤對個人或群體進行健康維護; ⑤對個人或群體進行健康教育和推廣; ⑦進行健康管理技術的研究與開發(fā); ⑧進行健康管理技術應用的成效評估。 提問 健康管理師是干什么工作的 回答 健康管理師的就業(yè)范國 健康管理在中國剛剛起步 一個朝陽產業(yè),可以從事的工作有 1各級醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預防控制中心,社區(qū)衛(wèi)生服務中心.體檢中心; 2.企業(yè)學校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構: 3.老年人服務機構 4.健康教育所及有關機構; 5.健康類產品公司和其它保健品公司、醫(yī)藥代表等 6健康管理公司、健康咨詢中心、康體中心養(yǎng)生中心; 7、私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室等。 更多17條
劉陽780210
就業(yè)方向:健康服務與管理專業(yè),學生畢業(yè)后,主要在醫(yī)療機構體檢科、疾病預防控制機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、健康管理公司、健康保險公司、醫(yī)藥企業(yè)、健康體檢中心、療養(yǎng)機構、康體中心、養(yǎng)老服務機構、健康教育和健康促進組織、衛(wèi)生管理組織等從事健康服務與管理、培訓、策劃等工作。就業(yè)前景:健康管理學在我國還是處于起步階段,現(xiàn)在的健康管理人員就業(yè)的主要方向包括健康管理公司、營養(yǎng)保健公司、體檢機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等。健康管理師現(xiàn)在屬于人力資源和社會保障部的一個新職業(yè),選擇這個專業(yè)還是很有發(fā)展前途的。未來5--10年,中國需要800多萬名健康管理師,醫(yī)院轉型、社區(qū)、健康管理機構、體檢中心、養(yǎng)生會所等急需健康管理師。
小茉莉0906
回答 你好,稍等一會噢。 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)前景 本專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、動植物檢驗部門、營養(yǎng)與食品安全服務部門、食品企業(yè)、食品流通、各類餐飲業(yè)、教學單位等從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)生技術工作,以及從事食品安全檢測、社區(qū)人群營養(yǎng)衛(wèi)生管理和社區(qū)人群衛(wèi)生保健工作等。 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)方向有哪些 在各級醫(yī)院,社區(qū),幼兒園、學校、養(yǎng)老機構,食堂、餐飲業(yè)、健身美容機構,體育競技機構等行業(yè)單位提供營養(yǎng)膳食咨詢服務,指導營養(yǎng)配餐、菜單設計、菜品營銷及保健營養(yǎng)品開發(fā)與營銷等。 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)需要掌握哪些能力 掌握食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學的基本理論知識; 掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生的基本理論知識及食品衛(wèi)生檢測技能; 能夠從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)生的監(jiān)督、檢測和管理工作;熟悉國家的食品衛(wèi)生法規(guī); 具有一定的社會醫(yī)學知識、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和職業(yè)病知識,具有調查、研究的能力和科學的思維方法 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專業(yè)上努力學習,爭取學習地更深入。 更多9條
安吉拉pig
食品營養(yǎng)與健康專業(yè)主要在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、動植物檢驗部門、營養(yǎng)與食品安全服務部門、食品企業(yè)、食品流通、各類餐飲業(yè)、教學單位等從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)生技術工作,以及從事食品安全檢測、社區(qū)人群營養(yǎng)衛(wèi)生管理和社區(qū)人群衛(wèi)生保健工作等。但是現(xiàn)實中就業(yè)是很不好的。因為大部分都是事業(yè)單位,不好進。
小魚果MM
這是公共營養(yǎng)師的職業(yè)標準,健康管理師得不知道公共營養(yǎng)師國家職業(yè)標準1.職業(yè)概況1職業(yè)名稱????公共營養(yǎng)師2職業(yè)定義???從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價與指導、營養(yǎng)與食品知識傳播,促進國民健康工作的專業(yè)人員。3職業(yè)等級???本職業(yè)共設四個等級,分為四級公共營養(yǎng)師(國家職業(yè)資格四級)、三級公共營養(yǎng)師(國家職業(yè)資格三級)、二級公共營養(yǎng)師(國家職業(yè)資格二級)、一級公共營養(yǎng)師(國家職業(yè)資格一級)。4職業(yè)環(huán)境條件???室內、外,常溫5職業(yè)能力特征???具有較強的語言表達能力以及理解、分析、歸納和判斷能力;計算和操作能力;正常的色覺、味覺、嗅覺辨別能力。6基本文化程度???高中畢業(yè)(或同等學歷)7培訓要求1培訓期限???全日制職業(yè)學校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限;四級公共營養(yǎng)師不少于300標準學時;三級公共營養(yǎng)師不少于250標準學時;二級公共營養(yǎng)師不少于200標準學時;一級公共營養(yǎng)師不少于150標準學時。2培訓教師3培訓場地設備:???培訓場地應具有可容納40名以上學員的標準教室;有必要的教學設備、設施;室內光線、通風、衛(wèi)生條件良好。8鑒定要求1適用對象???從事或準備從事本職業(yè)的人員。2申報條件???——四級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)???(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。???(2)具有醫(yī)學或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書。???(3)經四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。????——三級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)???(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。???(2)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。???(3)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。???(4)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學??萍耙陨蠈W歷證書。???(5)具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學??萍耙陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。???(6)具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學??萍耙陨袭厴I(yè)證書,經三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。??——二級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)???(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。???(2)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。???(3)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。???(4)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學本科學歷,取得三級職業(yè)資格證書后。連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。???(5)具有醫(yī)學或食品及相關專業(yè)大學本科學歷,取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作33年以上,經二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證。???(6)具有醫(yī)學或食品專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上?!??——一級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)???(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。???(2)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。???(3)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經一級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。???新職業(yè)試行期間???(4)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學本科學歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作13年以上。???(5)具有醫(yī)學或食品相關專業(yè)碩士、博士研究生學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作10年以上。?3鑒定方式???分為理論知識考試和專業(yè)能力考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,專業(yè)能力考核采用現(xiàn)場實際操作考試。理論知識考試和專業(yè)能力考核均實行百分制,成績皆達60分及以上者為合格。公共營養(yǎng)師二級、公共營養(yǎng)師一級還須進行綜合評審。4考評人員與考生配比???理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個標準教室不少于2名考評人員;專業(yè)能力考核考評人員與考生配比為1:5,且不少于3名考評員。綜合評審委員不少于5人。5鑒定時間???各等級理論知識考試時間不少于120min;專業(yè)能力考核時間不少于90min;綜合評審時間不少于30min。6鑒定場所設備???標準教室。綜合評審在條件較好的小型會議室進行,室內需配備必要的體檢設備、計算機設備、照明設備、投影設備等,室內衛(wèi)生、光線、通風條件良好。2.基本要求1職業(yè)道德1職業(yè)道德基本知識2職業(yè)守則???(1)遵紀守法,誠實守信,團結協(xié)作。???(2)愛崗敬業(yè),忠于職守,鉆研業(yè)務。???(3)服務人民,認真負責,平等待人。???(4)科學求實,精益求精,開拓創(chuàng)新。2基礎知識1醫(yī)學基礎知識???(1)人體解剖生理基礎知識???(2)食物消化吸收基礎知識???(3)不同人群生理特點基礎知識2營養(yǎng)學基礎知識???(1)營養(yǎng)與健康概論和營養(yǎng)學發(fā)展史???(2)能量與宏量營養(yǎng)素基本知識???(3)礦物質???(4)維生素???(5)水和膳食纖維3人群營養(yǎng)基礎知識???(1)孕婦乳母營養(yǎng)???(2)嬰幼兒營養(yǎng)???(3)兒童青少年營養(yǎng)???(4)老年人營養(yǎng)4食物營養(yǎng)與食品加工基礎知識???(1)植物性食物???(2)動物性食物???(3)其它食品???(4)營養(yǎng)強化與保健食品???(5)常見食品加工方法5食品衛(wèi)生基礎知識???(1)食品污染及其預防???(2)各類食品的衛(wèi)生??(3)食物中毒及其預防和處理6膳食營養(yǎng)指導???(1)膳食營養(yǎng)指導和管理概論???(2)膳食營養(yǎng)素參考攝入量的應用???(3)膳食結構與膳食指南???(4)膳食與缺乏病預防???(5)膳食與慢性病預防7營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理基礎知識???(1)營養(yǎng)教育???(2)社區(qū)營養(yǎng)計劃和管理8相關法律法規(guī)???(1)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的相關知識???(2)《保健食品管理辦法》的相關知識???(3)《食品添加劑衛(wèi)生管理辦法》的相關知識???(4)《食品標簽通用標準》(GB7718)的相關知識???(5)中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要(2001—2010年)的相關知識工作要求???本標準對四級公共營養(yǎng)師、三級公共營養(yǎng)師、二級公共營養(yǎng)師、一級公共營養(yǎng)師的能力要求依次遞進,高級別涵蓋低級別的要求。1四級公共營養(yǎng)師?職業(yè)功能工作內容能力要求相關知識???一、膳食調查和評價?(一)食物攝入量調查1、能估計食物份的重量2、能設計稱重法記錄表3、能用稱重法進行食物攝入量稱重和記錄1、食物份量相關知識2、食物可食部及生熟比計算方法3、稱重法記錄表設計方法4、稱重法的技術要點及其優(yōu)缺點(二)膳食營養(yǎng)素攝入量計算1、能使用食物成分表查食物營養(yǎng)素含量2、能對數(shù)據(jù)進行分類計算和核對1、食物成分表基本知識2、食物攝入量計算3、主要營養(yǎng)素攝入量計算(三)膳食營養(yǎng)分析和評價能判定成人膳食營養(yǎng)素攝入量是否滿足需要成人營養(yǎng)素參考攝入量和個體評價應用原則二、人體營養(yǎng)狀況測定和評價(一)身體測量1、能測量兒童、成人的身高、體重2、能測量兒童頭圍和胸圍3、能進行體格測量調查表的填寫和記錄1、體格測量常用指標2、測定方法和注意事項3、常用測量工具的使用和校準4、體格測量調查表設計與記錄要求(二)實驗室指標收集和判斷能收集人發(fā)、尿測定樣品生物樣品的收集知識(三)營養(yǎng)狀況和體征判別1、能判別成人消瘦、超重和肥胖2、能判別兒童體重不足和發(fā)育遲緩3、能評價兒童生長發(fā)育狀況1、成人消瘦、超重、肥胖指標和體格測量評價參考標準2、兒童體格發(fā)育常用指標應用和評價3、兒童發(fā)育遲緩與體重不足的判斷4、BMI公式的計算和應用??????三、膳食指導和評估(一)營養(yǎng)需要和食物種類確定1、能確定成人營養(yǎng)需要2、能進行營養(yǎng)素來源和食物選擇1、成人營養(yǎng)需要確定原則2、膳食平衡原則3、食物能量的識別判斷方法4、勞動分級(二)食譜編制1、能選擇主食類別和確定成人主食供給量2、能選擇副食類別和確定成人副食供給量3、能編制成人一餐食譜1、蛋白質、脂肪、碳水化合物應用知識2、成人食譜編制原則和方法3、成人餐飲的營養(yǎng)分配(三)食譜調整1、能用食物交換法調整食物種類和食譜能量2、能調整食譜口味和價格3、能編制成人一日食譜1、食物交換法原則和注意事項2、食物等值交換知識3、食物價格和營養(yǎng)4、常用味覺物質???四、食品營養(yǎng)評價(一)食品營養(yǎng)標簽解讀和制作1、能收集和抽取樣品2、能解讀食品原料和輔料配方3、能解讀營養(yǎng)標簽1、抽樣方法基本知識2、食品標簽內容基本知識3、食品原料配方基本格式4、食品添加劑的功能知識5、營養(yǎng)標簽構成和營養(yǎng)素參考數(shù)值(二)食品營養(yǎng)價值分析1、能根據(jù)食物感官判斷質量2、能根據(jù)食品成分表分析結果評定奶類、飲料、糧油類食品營養(yǎng)價值1、常見食物感官判斷知識2、食品檢驗單營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)的解析要點3、營養(yǎng)素常見食物的來源4、常見乳類、飲料類食品營養(yǎng)價值?五、社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(一)營養(yǎng)與健康信息收集1、能進行訪談和填寫調查表2、能進行入戶動員1、人員登記和訪談技巧2、填表注意事項3、入戶動員工作常識
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