葉子飛揚
健康管理師考試題型及考試方式一、考試題型剖析:1、基礎(chǔ)知識考題分兩部分,一是單選題共70道,二是多選題共30道,這里需要注意的是單選多選的分值都是每題1分。分值一樣。多選題少選多選都沒分。2、技能操作考題分兩部分,一是“共用題干單項選擇題”、二是“案例分析題”。(這里的題型我打的雙引號,表示強調(diào))。這里就是很多考生暈倒的地方。重點解釋“共用題干單項選擇題”,共15大題,每題下面至少3小題,共58小題,其實就是醫(yī)師考試中的配伍選擇題。一大段材料是題干,下面配幾個問題,均是單選?!鞍咐治鲱}”,(機考原字,不懂或者忘記或者沒有好好審題的請繞道)重點,重點,重點。每個選項先6-12個答案,有一個或者一個以上正確答案,這叫做不定項選擇。共6題,42小題,每題也是1分。案例分析題的不定項選擇題,大家一下蒙了,其實考官就是要把你們搞懵掉。山窮水盡疑無路,看本質(zhì),案例分析題、計算題、問答題結(jié)合的變種,這就是實質(zhì),就是大題,只不過比大題簡單,是有選項的。
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2020年健康管理師考試包括理論知識和操作技能兩個科目,兩科均為人機對話考試模式??荚嚂r間安排:09:00-11:00健康管理師理論知識,70個單選題+30個多選題14:00-16:00健康管理師操作技能考試,操作技能-76個單選題+24個多選題考試形式:人機對話(考試題型為:單選題、多選題、共用題干題)下午的健康管理師操作技能考試只能按順序答題,不能返回。
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中公醫(yī)考為您解答2020年健康管理師考試包括理論知識和操作技能兩個科目,兩科均為人機對話考試模式。09:00-11:00健康管理師理論知識,70個單選題+30個多選題14:00-16:00健康管理師操作技能考試,操作技能-76個單選題+24個多選題考試形式:人機對話(考試題型為:單選題、多選題、共用題干題)下午的健康管理師操作技能考試只能按順序答題,不能返回。各科滿分100分,均達到60分為合格。兩科必須一次通過才能取得健康管理師證書。健康管理師想要提高過關(guān)率,那么備考的環(huán)節(jié)不容忽視,學習可以咨詢中公醫(yī)考
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健康管理師《操作技能》考試內(nèi)容是什么呢?中公醫(yī)考網(wǎng)小編給大家整理了健康管理師考試大綱。一、考試題型剖析:1、基礎(chǔ)知識考題分兩部分,一是單選題共70道,二是多選題共30道,這里需要注意的是單選多選的分值都是每題1分。分值一樣。多選題少選多選都沒分。2、技能操作考題分兩部分,一是“共用題干單項選擇題”、二是“案例分析題”。二、考試大綱:第一章健康監(jiān)測第一節(jié)信息采集知識點1健康調(diào)查表選用及健康信息收集知識點2體格測量知識點3不合邏輯健康信息記錄的識別第二節(jié)信息管理知識點1信息錄入、清理和傳遞知識點2健康信息的保存第二章健康風險評估和分析知識點1健康風險識別知識點2健康風險分析第三章健康指導(dǎo)知識點1健康教育知識點2跟蹤隨訪第四章健康危險因素干預(yù)第一節(jié)干預(yù)方案的實施知識點1高血壓的干預(yù)知識點2糖尿病的干預(yù)知識點3肥胖的干預(yù)知識點4煙草使用的干頂?shù)诙?jié)干預(yù)效果監(jiān)測知識點1常用干預(yù)效果指標簡介及測量知識點2檢查干預(yù)措施執(zhí)行情況實習健康管理案例高血壓健康管理第一節(jié)信息采集與健康監(jiān)測知識點1信息采集知識點2患者及高危人群的監(jiān)測第二節(jié)建立健康檔案第三節(jié)健康評估第四節(jié)生活方式干預(yù)第五節(jié)高血壓患者的分類管理
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分別為:助理健康管理師(國家職業(yè)資格三級)、健康管理師(國家職業(yè)資格二級)、高級健康管理師(國家職業(yè)資格一級)。健康管理師證是職業(yè)資格證書,國家人力資源和社會保障部頒發(fā),勞動部承認,衛(wèi)生部認可。健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。如想考取此證書請在當?shù)匦l(wèi)計委咨詢,當?shù)匦l(wèi)生計生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負責評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)??煽缡罂甲C書全國通用,該證書在國家衛(wèi)計委和人力資源與勞動保障部雙網(wǎng)可查健康管理師證書主要內(nèi)容參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運動與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進行系統(tǒng)闡述。在進行健康管理的基礎(chǔ)上,針對不同個體開展健康教育與健康促進,健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個體在健康方面達到最佳狀況。858
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