健康管理師是一個很綜合的職業(yè)，它是針對于身體整體的健康做出解決方案的職業(yè)。書上的章節(jié)有預(yù)防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、營養(yǎng)學、康復醫(yī)學、心理學、健康保險，很豐富的內(nèi)容，還有慢性病管理，包含了好多個學科，最終學習的目的是通過綜合的手段來對高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、癌癥進行風險評估，危險因素的干預(yù)，防止它更加嚴重或者預(yù)防得這類疾病，所以它更偏向于慢性病管理，每個章節(jié)講的不夠精不夠深入，但是足夠全面。好比我們學的語數(shù)外，把語數(shù)外學好了，將來上大學專業(yè)課就會相對容易一些。所以對于剛?cè)虢】颠@個行業(yè)的同學，非常建議先學健康管理師，因為能對健康管理這個行業(yè)有一個大的概念，而且能簡單了解到每一個方向。當你有了這些基礎(chǔ)之后，隨著時間的推移，實踐經(jīng)驗更豐富了，就可能會這個行業(yè)有更深刻的認識，可以針對自已的興趣，比如感興趣的中醫(yī)這一塊，可以學中醫(yī)健康管理師，對小兒推拿拿興趣，可以學小兒推拿，對心理學感興趣，可以學心理咨詢師?！　I養(yǎng)學包括消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)還有身體的各項機能系統(tǒng)，它們之間和營養(yǎng)的關(guān)系到底是怎么樣的？比如說什么是碳水化合物，什么是蛋白質(zhì)、什么是鈣、鐵、鋅、硒，人體在不同的階段對它們的需要又是怎么樣的。比如說嬰兒、兒童、青少年及孕前期、產(chǎn)后的婦女、哺乳期的婦女、老年人的配餐又應(yīng)該怎么來配，群體和個人的配餐怎么來配，所以我們可以把它理解成和生活息息相關(guān)的內(nèi)容，更適合寶媽、輕食創(chuàng)業(yè)者、想減肥的朋友們?！　〗】倒芾韼熾m然也包括營養(yǎng)學，但是在營養(yǎng)學這一塊都是非?；A(chǔ)的。頂多給你簡單介紹一下幾大營養(yǎng)素是什么、維生素分為什么，但其實營養(yǎng)學可謂博大精深，不同的食物含有什么樣的營養(yǎng)，如何搭配，如何配比，這是一個極其復雜的工程。打個比如，健康管理就像手機，即可以聽音樂還可以打電話、看電視，但如果你對聽音樂有更高的要求，是需要額外買一部音響的，營養(yǎng)師就是額外的這個音響。如果說你想從事大健康這個產(chǎn)業(yè)的話，建議你不論是健康管理師還是營養(yǎng)師都需要學，因為這2者可以互補，但反過來，如果你就想研究家里的配餐，給孩子、老人怎么吃，或者減肥、想開一個輕食餐廳的話，學營養(yǎng)學就夠了。