小雨叫主子
職業(yè)素養(yǎng)提升的主要目的是據(jù)此影響并修正員工的行為,管理者是指揮兵將的將軍,將軍就要起到表率作用,本課程圍繞管理的七個(gè)凡有,和卓越管理者的三個(gè)角色展開講解,意在幫助更多的管理者對(duì)管理有更深的認(rèn)知。
末日女友CCCccC
培養(yǎng)提高自己職業(yè)技能水平的方法在于刻意練習(xí),就是針對(duì)短板不斷練習(xí)改進(jìn),從而提升技能的整體水平。具體建議如下:1、搞清楚自己所處的職場(chǎng)資本市場(chǎng)類型。這一般有兩種:一種是“贏家通吃型”,只要提升了某一種特定的技能,你就可以獲得成功、得到認(rèn)可,比如很多技術(shù)性工作;另一種是“拍賣型”,也就是被認(rèn)可、變成功的途徑?jīng)]有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn),有不同方向的多種技能可供選擇。2、根據(jù)市場(chǎng)類型選擇刻意練習(xí)的技能。贏家通吃型的職場(chǎng)很簡(jiǎn)單,專心練習(xí)有用的那個(gè)技能就行;但在拍賣型職場(chǎng)里,我們會(huì)面臨很多的選擇,這種情況下,建議選擇已經(jīng)有積累的技能,而不是從零開始3、技能的培養(yǎng)和提高需要耐心。一項(xiàng)技能的熟練掌握,有時(shí)可能需要花費(fèi)幾年的時(shí)間刻意練習(xí),才能有所成就。所以在練習(xí)技能時(shí)要保持耐心,專注手頭的目標(biāo),三天打魚兩天曬網(wǎng)是無(wú)法提高技能水平的。不說(shuō)工作中那些需要長(zhǎng)久打磨的技能,就拿“精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練”來(lái)說(shuō),想要掌握兩三千字每分鐘的快速閱讀技能,提升閱讀學(xué)習(xí)效率,都需要花費(fèi)一個(gè)月左右的時(shí)間練習(xí)(每天練習(xí)一個(gè)多小時(shí)),才能很好地掌握。
一點(diǎn)流殤
提升自身的職業(yè)素質(zhì)大致可分成兩大部分:首先,要具備并強(qiáng)化職業(yè)意識(shí);其次,不斷磨練職業(yè)素質(zhì)?! ≡匆芾泶髱煴说谩さ卖斂耍?954年出版的《管理實(shí)踐》一書中的《三個(gè)石匠的故事》。從前,有人問(wèn)三個(gè)正在干活的石匠在做什么?第一個(gè)石匠木然地說(shuō):“我在混口飯吃?!钡诙€(gè)石匠一邊努力敲打石塊一邊說(shuō):“我在做全國(guó)最好的石匠活?!钡谌齻€(gè)石匠眼中帶著想象的光輝仰望天空說(shuō):“我在建造一所世界上最有特色的大教堂?!?0年之后,第一個(gè)手藝毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),被老板炒了魷魚;第二個(gè)勉強(qiáng)保住了自己的飯碗,但只能是一名普普通通的泥水匠;第三個(gè)卻成了著名的建筑師。于是,我們聯(lián)系現(xiàn)今實(shí)際,不難拓展、歸結(jié)出提升自身的職業(yè)素質(zhì)的幾大意識(shí)。 其一,對(duì)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí),才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作,在工作中能自覺地善始善終,在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相責(zé)怪、互相推諉。有了責(zé)任意識(shí),才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾,才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)?! ∑涠ぷ髦械穆殬I(yè)化目標(biāo)意識(shí)。新員工在企業(yè)中常犯的錯(cuò)誤之一是缺乏主動(dòng)性,推一推,才動(dòng)一動(dòng),相當(dāng)被動(dòng)地成長(zhǎng)自己。不懂得自己主動(dòng)并適時(shí)設(shè)定上級(jí)認(rèn)可的工作目標(biāo),并落實(shí)到行動(dòng)?! ∑淙?,對(duì)上級(jí)職業(yè)化的溝通意識(shí)。走出校門不久的新畢業(yè)生,往往會(huì)沿用在校園中與老師的溝通模式,即到期交作業(yè),老師不問(wèn)則不會(huì)主動(dòng)匯報(bào)作業(yè)情況。因此到了企業(yè)中也沒有向主管主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程的意識(shí),要么上級(jí)被迫主動(dòng)來(lái)詢問(wèn)他,要么上司總是不知他在忙什么,造成上下級(jí)之間的不默契,影響企業(yè)效率和效能,同時(shí),也不可避免地影響到自身的持續(xù)發(fā)展! 其四,職業(yè)化的協(xié)作意識(shí),即團(tuán)隊(duì)互利共贏的意識(shí)。職業(yè)人士在遇到?jīng)_突時(shí)能做到對(duì)事不對(duì)人,強(qiáng)調(diào)事實(shí),而職場(chǎng)新人往往感情用事,忽略事實(shí);職業(yè)人士注重引導(dǎo)討論程序,而不是主導(dǎo)結(jié)果,同時(shí)尊重少數(shù)意見,避免盲點(diǎn),力求尋求共同解,而不是多數(shù)解。這也是我們走向另一個(gè)更為廣闊的人生舞臺(tái)的最大障礙,應(yīng)當(dāng)引起我們的足夠重視! 其五,不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的意識(shí)。職業(yè)人士,必須不斷地進(jìn)行知識(shí)和技能的更新,通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)他人、自我反省等多層次的學(xué)習(xí)方式,保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的與時(shí)俱進(jìn),并竭力于自身的不斷總結(jié)與升華。不斷思考、總結(jié)自己的職業(yè)道路,實(shí)時(shí)確立、修正發(fā)展的目標(biāo)和方向,在實(shí)踐中扎實(shí)前進(jìn) 其六,職業(yè)化的禮儀意識(shí)。職業(yè)化的禮儀是職業(yè)化的內(nèi)在心態(tài)、意識(shí)和素質(zhì)的外在綜合體現(xiàn)。職業(yè)化的禮儀意識(shí),要求職業(yè)人從儀容、表情、舉止動(dòng)作、服飾、談吐和待人接物等等方面展現(xiàn)出職業(yè)人的良好形象,從而進(jìn)一步體現(xiàn)企業(yè)的良好形象。 以上六大職業(yè)化意識(shí),是提升自身的職業(yè)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,可以更專注于某些特定的方面,不斷地磨練自身的職業(yè)素質(zhì)。成功偏愛于有準(zhǔn)備的人,你愿意是其中一員嗎? 不斷磨練職業(yè)素質(zhì),是一個(gè)長(zhǎng)期的鍛造過(guò)程。其間,我認(rèn)為,最關(guān)鍵的內(nèi)容:其一,明確自己所必備的職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn);其二,在不斷的適時(shí)調(diào)整中,堅(jiān)定、堅(jiān)持前行的大方向。 明確自己所必備的職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),即工作中,實(shí)實(shí)在在要用到的知識(shí)、技能等等。比如,對(duì)于汽車中級(jí)維修工來(lái)說(shuō),處理來(lái)車的常規(guī)故障是基本職業(yè)素質(zhì)的要求,再者,能從理論高度上,較為準(zhǔn)確地確定故障產(chǎn)生的癥結(jié)所在,并能簡(jiǎn)單、明了地解說(shuō)故障的始末,難道,這不是更為高水準(zhǔn)的表現(xiàn)嗎?總之,職業(yè)崗位的必備素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于職業(yè)人來(lái)說(shuō),應(yīng)能了然于胸?! ≡诓粩嗟倪m時(shí)調(diào)整中,堅(jiān)定、堅(jiān)持前行的大方向。只有這樣,才能更好地確保,自身的磨練過(guò)程中具體化的目標(biāo),有更強(qiáng)針對(duì)性的同時(shí),明朗化前行的道路,穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)過(guò)程目標(biāo),不失為最優(yōu)解之一?! 【C上所述,尋找一條具有自身特色的自我鍛造之路,不斷提升自身的職業(yè)素質(zhì),無(wú)疑,自身是絕對(duì)的主角。不難設(shè)想,當(dāng)足夠的職業(yè)意識(shí)具備,當(dāng)不斷磨練職業(yè)素質(zhì)的過(guò)程在穩(wěn)步進(jìn)行,自身所享受的,也必然是一個(gè)不斷提升的過(guò)程!
專業(yè)的吃貨一枚
職業(yè)不錯(cuò),前景渺茫。到處是培訓(xùn)班。最好你要有點(diǎn)知識(shí)背景。醫(yī)學(xué),保健學(xué),營(yíng)養(yǎng)學(xué),心理學(xué),等等多了呢。要么有從業(yè)經(jīng)驗(yàn),要么有一定的學(xué)歷。在上海北京等大城市都有類似的公司。如果能進(jìn)去還是不錯(cuò)的,但是這不是一張職業(yè)資格證書能解決的事情。
黃先生Simon
健康管理師培訓(xùn)涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。
huangxinru7
這個(gè)沒什么特別的條件!要有一定生活閱歷吧!對(duì)心理感興趣的都是可以學(xué)的,不過(guò)是分等級(jí)的,這個(gè)要看你適合報(bào)考哪個(gè)等級(jí)的考試我剛報(bào)的一個(gè)班,是在武漢世紀(jì)合眾教育,叫實(shí)操技能班,不光學(xué)理論,還有實(shí)踐課程,還有網(wǎng)絡(luò)課程,同步學(xué),我覺得挺實(shí)用的,性價(jià)比也挺高。??梢匀チ私庖还?dāng)然如果你是武漢的話。。呵呵
辛燃arzue
健康與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營(yíng)銷、健康保險(xiǎn)與健康管理、常見病的健康管理、特殊人群的健康管理等。希望回答能夠幫助你你也可以追問(wèn)
劉阿奔好運(yùn)來(lái)
1、主動(dòng)思考總結(jié)我們要在專業(yè)領(lǐng)域里主動(dòng)思考“為什么、做什么、如何做”,不人云亦云、不照抄照搬,通過(guò)自己的實(shí)踐、學(xué)習(xí)與反思,結(jié)合具體情況,掌握專業(yè)發(fā)展規(guī)律。積極主動(dòng)地將自己掌握的專業(yè)能力應(yīng)用到實(shí)際工作中去,勤奮工作,不斷調(diào)整與創(chuàng)新,培養(yǎng)好自己的專業(yè)能力與專業(yè)精神,將自己的專業(yè)能力塑造到精通,并內(nèi)化為習(xí)慣。2、提升學(xué)習(xí)能力,不斷提升自我“千里馬”一般具有卓越的學(xué)習(xí)能力,他們對(duì)各類事物有極強(qiáng)的好奇心,有主動(dòng)學(xué)習(xí)和敢于挑戰(zhàn)新環(huán)境、新市場(chǎng)、新機(jī)會(huì)的勇氣和決心。學(xué)習(xí)積極者能夠?qū)⒖此茻o(wú)關(guān)的信息有機(jī)聯(lián)系,隨時(shí)跳出本職工作或本行業(yè)自身,從其他工作或行業(yè)獲得靈感,并有效應(yīng)用自己的工作領(lǐng)域。3、要有敬業(yè)精神,堅(jiān)持不懈的去做自己喜歡的事情任何工作能力的提升,技術(shù)的不斷增強(qiáng),都在于努力的提升自己的職業(yè)修養(yǎng),越敬業(yè)的人,越懂得堅(jiān)持的魅力,在職場(chǎng)中會(huì)愿意真正地扎根于工作中。4、不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)不管自己自身是有文化的還是沒有文化的,都應(yīng)該活到老學(xué)到老,知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能更加提升自己的能力。空閑的時(shí)候多看看書,可以學(xué)到很多文化,還可以從中學(xué)會(huì)一些工作技巧,增長(zhǎng)自己的見識(shí)和智慧。多看書對(duì)工作有很大的幫助。5、多觀察,多思考在工作當(dāng)中眼睛要學(xué)會(huì)看,初入這個(gè)行業(yè)什么也不懂,要多觀察其他的同事是怎么做的,多想想別人為什么這么做,要怎樣做才做的最好,要經(jīng)常動(dòng)腦子想問(wèn)題,而不是安于現(xiàn)狀,怎樣就在怎樣,這樣不會(huì)得到任何人的認(rèn)可。
難忘那縷羈絆
不管你做什么事情,首先一定要有的是自信。只有你自信才能夠相信自己能夠辦成一些事情。再就是應(yīng)該在平常的工作當(dāng)中去努力嘗試請(qǐng)多多學(xué)習(xí)來(lái)提高我自身的能力。
無(wú)憂快樂(lè)起
社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)以來(lái),人們最大化地追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,忽視了道德品質(zhì)的培養(yǎng),導(dǎo)致了整個(gè)社會(huì)道德水平的下降,而職業(yè)道德是勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)遵循的特定的職業(yè)思想和行為準(zhǔn)則,是正確處理職業(yè)內(nèi)部、職業(yè)之間、職業(yè)與社會(huì)之間、人與人之間關(guān)系應(yīng)遵循的行為規(guī)范,是社會(huì)一般道德在職業(yè)中的具體體現(xiàn),它不僅關(guān)系著個(gè)人的名譽(yù)和形象,還與公司、企業(yè)乃至整個(gè)行業(yè)的聲望和利益密切相關(guān),良好的職業(yè)道德會(huì)給公司企業(yè)帶來(lái)額外的收益。使受教育者養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,是職業(yè)教育又一重要內(nèi)容?,F(xiàn)在社會(huì)職業(yè)道德水平的下降,大家是身有體會(huì)。前不久,《新民晚報(bào)》刊登了一則駭人聽聞的新聞:某地區(qū)小學(xué),一名男教師在教室里在所有學(xué)生面前毆打一女同學(xué)直至死亡。這樣一則消息無(wú)疑是發(fā)人深省的,教師被譽(yù)為世界上最偉大最高尚的職業(yè),是人類靈魂的塑造者,這樣一個(gè)受世人愛戴崇拜的角色竟然摧毀了一個(gè)年輕的充滿希望的生命,不禁讓我們深思:教師的職業(yè)道德何在?不僅是學(xué)校,在醫(yī)院這樣一個(gè)救死扶傷的場(chǎng)所,醫(yī)生護(hù)士那冷若冰霜的面孔和話語(yǔ)也時(shí)常讓我們不寒而栗。在感嘆人情冷暖,世態(tài)炎涼的同時(shí),我們也會(huì)思考職業(yè)道德的問(wèn)題。職業(yè)道德包括職業(yè)理想,職業(yè)信念,職業(yè)態(tài)度,職業(yè)品質(zhì),職業(yè)責(zé)任,職業(yè)良心等諸多方面,一個(gè)人職業(yè)道德的缺失體現(xiàn)在對(duì)本職工作的不熱心,態(tài)度不端正,沒有責(zé)任心等。為何會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,試從學(xué)校和學(xué)生角度做簡(jiǎn)要分析。從學(xué)校角度看,因?yàn)槟壳叭藗儗?duì)職業(yè)學(xué)校仍存在偏見,認(rèn)為文化知識(shí)學(xué)不好才會(huì)進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù),而高等職業(yè)學(xué)校更被人們認(rèn)為是高考落榜生的收容所,一般成績(jī)優(yōu)異的有理想有抱負(fù)的學(xué)生均進(jìn)入了綜合大學(xué)學(xué)習(xí),因此職業(yè)學(xué)校從生源上來(lái)看與普通高校相比缺乏優(yōu)勢(shì)。另一方面,因?yàn)槁殬I(yè)教育尤其是高等職業(yè)教育回應(yīng)了社會(huì)對(duì)高等職業(yè)技術(shù)人才的呼喚,培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)等社會(huì)各行各業(yè)第一線高級(jí)應(yīng)用型人才,具有明顯的職業(yè)技能性和技藝性,學(xué)生能力的培養(yǎng)固然是職業(yè)教育的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的首位。與之相對(duì),道德教育則目標(biāo)模糊,在道德上要培養(yǎng)怎樣的人,如何培養(yǎng)等存在的不確定的因素較多,沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)可以衡量,因此,學(xué)校往往忽視了學(xué)生人文素養(yǎng)方面的教育。從學(xué)生角度看,進(jìn)入高職的學(xué)生,往往認(rèn)為自己是高考落榜生,進(jìn)入高職是一種“失敗”,是無(wú)奈的選擇,覺得職業(yè)學(xué)校名聲難聽,形象不好,因此產(chǎn)生自卑心理,對(duì)學(xué)習(xí)工作喪失熱情,進(jìn)入工作領(lǐng)域,也會(huì)對(duì)工作不滿意,缺乏職業(yè)道德也是自然之事。也有另一種學(xué)生,進(jìn)入職業(yè)學(xué)校,認(rèn)為以后工作明確,只要學(xué)好技術(shù)技能,成為本崗位的高級(jí)技術(shù)人才便可高枕無(wú)憂,從而疏忽了自身職業(yè)道德水平和素養(yǎng)的提高。職業(yè)道德與一般社會(huì)道德或階級(jí)道德相比,有其自身的特點(diǎn):具有鮮明的專業(yè)性和多樣性;具有特定的適用范圍;它的內(nèi)容有具體性,相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性。職業(yè)道德的內(nèi)容包括:職業(yè)認(rèn)識(shí)的提高,職業(yè)情感的培養(yǎng),職業(yè)意志的鍛煉,職業(yè)理想的樹立以及良好的職業(yè)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成等五個(gè)方面。如何培養(yǎng)職業(yè)道德,進(jìn)行職業(yè)道德教育,試做以下建議:一:社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范是全心全意為人民服務(wù)精神在各行各業(yè)的具體實(shí)踐。職業(yè)道德規(guī)范的主要要求是:(1)樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,這是職業(yè)道德的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(2)忠于職守,熱愛本職工作,刻苦鉆研職業(yè)技術(shù)與業(yè)務(wù),在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮創(chuàng)造才能。(3)遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)實(shí)守信,以主人翁精神對(duì)待工作。
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