美醬老師
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè),我覺(jué)得今后的就業(yè)方向,第1個(gè)就是幼兒園的保健老師吧,就是負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng),還有一些心理健康方面的。
小宇宙88888888
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向幼兒身心教育工作及相關(guān)教育領(lǐng)域第一線,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熟悉幼兒教育領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),掌握幼兒教師應(yīng)具備的彈、唱、跳、畫、說(shuō)等專業(yè)技能,具備幼兒雙語(yǔ)教育能力、幼兒健康管理能力,能較好地從事幼兒教育教學(xué)及健康管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。職業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童健康管理機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)、管理、健康指導(dǎo)、藝術(shù)指導(dǎo)等工作。主干課程:兒童教育學(xué)、兒童心理學(xué)、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育與常見疾病預(yù)防、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼教綜合英語(yǔ)、幼教英語(yǔ)口語(yǔ)、教育政策法規(guī)、樂(lè)理與視唱、聲樂(lè)、兒童美術(shù)、兒童舞蹈創(chuàng)編、鋼琴基礎(chǔ)等。職業(yè)發(fā)展:初始崗位:幼兒園、早教機(jī)構(gòu)及幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、幼兒雙語(yǔ)教師、幼兒健康管理師。發(fā)展崗位:幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)組長(zhǎng)、教學(xué)主任及教育管理者;兒童健康管理機(jī)構(gòu)、兒童營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)指導(dǎo)教師、教學(xué)總監(jiān)、研發(fā)主任。
Sally-yiner
隨著我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展,和國(guó)家全面放開二孩政策,幼兒教育越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),大力發(fā)展幼兒教育,這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)單位主要面向早教機(jī)構(gòu)、公辦及民辦幼兒園、街道社區(qū)嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)等??梢該?dān)任幼兒教師、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。從事嬰幼兒教育活動(dòng)開發(fā)與組織、嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)指導(dǎo)、嬰幼兒教具設(shè)計(jì)與使用、營(yíng)養(yǎng)管理、保育管理,以及幼兒園健康管理等。還可以從事家庭教育咨詢、早期教育家長(zhǎng)培訓(xùn)、育兒?jiǎn)栴}咨詢、嬰幼兒社會(huì)工作管理與服務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理等工作。
純度裝飾
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)是什么—該專業(yè)前景怎么樣冠能招生指南2019年03月13日在前兩年開始,很多高職院校就開始新增了幼兒發(fā)展與健康管理這一專業(yè),但是很多人對(duì)這一專業(yè)還是存在很多疑問(wèn),比如什么是幼兒發(fā)展與健康管理?這一專業(yè)的前景怎么樣?學(xué)這一專業(yè)畢業(yè)之后能從事什么工作?等等一系列問(wèn)題,下面冠能君就帶大家一起來(lái)看看什么是幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)、這一專業(yè)的前景怎么樣。幼兒發(fā)展與健康管理:本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員,使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育、衛(wèi)生知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力,成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級(jí)中心幼兒園、縣市級(jí)婦幼保健院、育嬰中心、兒童早教中心、母嬰學(xué)校、早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢、托幼機(jī)構(gòu)等處從事學(xué)前教育工作;嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)搭配工作;兒童保健工作;托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作。其實(shí)這一專業(yè)的就業(yè)前景是相當(dāng)不錯(cuò)的,而且現(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)的人數(shù)還算不是很多,相對(duì)于其他的專業(yè)來(lái)說(shuō)畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小了很多,所以值得大家報(bào)考。
大漠金鷹
幼兒發(fā)展與健康管理:本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員,使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育、衛(wèi)生知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力,成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級(jí)中心幼兒園、縣市級(jí)婦幼保健院、育嬰中心、兒童早教中心、母嬰學(xué)校、早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢、托幼機(jī)構(gòu)等處從事學(xué)前教育工作;嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)搭配工作;兒童保健工作;托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
糖果屋de芒果
幼兒發(fā)展現(xiàn)在很多職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)開展的幼兒照護(hù)證書培訓(xùn)學(xué)習(xí)幼兒發(fā)展。幼兒照護(hù)證書培訓(xùn)社會(huì)人員也可以參加。健康管理健康管理是醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的可以考健康管理師。
呼啦啦達(dá)人
幼兒發(fā)展與健康管理就業(yè)前景很好,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)的人數(shù)還算不是很多,相對(duì)于其他的專業(yè)來(lái)說(shuō)畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小了很多。幼兒發(fā)展與健康管理就業(yè)前景隨著我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展,和國(guó)家全面放開二孩政策,幼兒教育越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),大力發(fā)展幼兒教育,這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)單位主要面向早教機(jī)構(gòu)、公辦及民辦幼兒園、街道社區(qū)嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)等??梢該?dān)任幼兒教師、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。從事嬰幼兒教育活動(dòng)開發(fā)與組織、嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)指導(dǎo)、嬰幼兒教具設(shè)計(jì)與使用、營(yíng)養(yǎng)管理、保育管理,以及幼兒園健康管理等。還可以從事家庭教育咨詢、早期教育家長(zhǎng)培訓(xùn)、育兒?jiǎn)栴}咨詢、嬰幼兒社會(huì)工作管理與服務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理等工作。
漫野之彌
對(duì)于幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的就業(yè)方向,當(dāng)然可以上幼兒園或者是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣都能夠讓你施展你的才華,也可以去一些健康管理中心。
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