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        活著的夢(mèng)想
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師技能操作思維導(dǎo)圖

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        多來A夢(mèng)A夢(mèng)

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        這個(gè)比較好考,一年有四次機(jī)會(huì),看書、做題就行,在學(xué)習(xí)過程中一定要做筆記,多總結(jié)。

        303 評(píng)論(13)

        jewelleryz

        一緊扣考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)在短期內(nèi)想要高效備考健康管理師就要緊扣考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、近期熱點(diǎn)復(fù)習(xí),往往重點(diǎn)章節(jié)在考試中所占分值較高,可以讓考生在短時(shí)間內(nèi)“把握”更多分值。那么如何合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間呢?可以參考以下《基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)技能》兩門科目的分值占比~基礎(chǔ)知識(shí)各章分值占比:需要注意的是,健康管理師考試科目中《基礎(chǔ)知識(shí)》章節(jié)篇幅較長,內(nèi)容相當(dāng)重要,在基礎(chǔ)知識(shí)還是專業(yè)技能這兩門考試中都會(huì)出現(xiàn)《基礎(chǔ)知識(shí)》的知識(shí)點(diǎn),所以考生在這本教材中應(yīng)當(dāng)多花費(fèi)一些復(fù)習(xí)時(shí)間。操作技能各章分值占比:打開《操作技能》的目錄就能發(fā)現(xiàn),它的章節(jié)要比《基礎(chǔ)知識(shí)》少,全書一共分為健康監(jiān)測、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)以及健康管理案例(高血壓健康管理)四章。在這門教材中不會(huì)涉及方方面面的有關(guān)健康管理的一些交叉學(xué)科,但是這些章節(jié)中的所涉及到的考點(diǎn)分值分布上相當(dāng)均衡,基本上每一章都會(huì)占10%~20%的權(quán)重。二拒絕死記硬背,運(yùn)用理解記憶健康管理師的知識(shí)點(diǎn)較多,如果死記硬背的話和可能是造成記憶不牢固以及知識(shí)點(diǎn)模糊等情況,只有真正理解了知識(shí)點(diǎn)才能更好的完成記憶,也能在日后的工作中真正的為您所用,所以醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議大家多運(yùn)用理解記憶的方法,同時(shí)也可以通知思維導(dǎo)圖、表格記憶、聯(lián)想記憶法等來進(jìn)行輔助記憶。緊抓經(jīng)典題目,精選精練習(xí)題要“精選精練”,選擇聯(lián)系的考題要和考綱、考試難度以及考試熱點(diǎn)是匹配的,進(jìn)行經(jīng)典題目的訓(xùn)練,有的時(shí)候一道經(jīng)典的題目抵得上10道基礎(chǔ)試題,好的試題還可以鞏固記憶,在聯(lián)系中記憶知識(shí)點(diǎn)~以上就是關(guān)于2021年健康管理師備考攻略的分享,希望對(duì)大家有所幫助,想要了解更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注本平臺(tái),小編將為大家持續(xù)更新,記得查看哦!

        265 評(píng)論(11)

        美食偵探01

        1、善用思維導(dǎo)圖課后歸納梳理知識(shí)點(diǎn)和重要考點(diǎn),可以利用思維導(dǎo)圖的形式。健康管理師的知識(shí)點(diǎn)較多,很多學(xué)員會(huì)在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)思路混亂的情況,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議大家在課后利用思維導(dǎo)圖的形式整理復(fù)習(xí)思路,這樣可以更加提高復(fù)習(xí)效率~2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃針對(duì)難理解難記憶章節(jié)做好復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃。重難點(diǎn)章節(jié)需要更深刻的記憶,例如流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議大家就不要過早的復(fù)習(xí),建議大家在考前兩周再進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣可以使得記憶更深刻。3、突破高分章節(jié)突破考試高分比例章節(jié)非常重要,《操作技能》內(nèi)容少而精,《基礎(chǔ)知識(shí)》慢性疾病、營養(yǎng)信息學(xué)等重要章節(jié)就需要大家更加用心的去復(fù)習(xí)~4、多花時(shí)間,多投入精力多花時(shí)間,多投入精力是順利通關(guān)的最佳保障,這一點(diǎn)是復(fù)習(xí)備考中的關(guān)鍵一步??忌紫纫{(diào)整好自己的心態(tài),不僅要在心理上有一定的備考時(shí)間和計(jì)劃預(yù)估,同時(shí)也要在實(shí)際生活中多花時(shí)間多投入精力備考!5、模擬試題與歷年真題的訓(xùn)練模擬試題與歷年真題的訓(xùn)練,可以通過訓(xùn)練找出不足之處,加強(qiáng)學(xué)習(xí),是復(fù)習(xí)備考中必不可少的一環(huán)。以上就是關(guān)于健康管理師備考方法的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,想要了解更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        281 評(píng)論(15)

        童童564852078

        復(fù)習(xí)第一階段,也是最耗腦力、體力的階段,把協(xié)和習(xí)題、歷年真題翻開,對(duì)照每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng),將知識(shí)點(diǎn)在書本中(指教材)劃出來,同時(shí)喚醒以前上課時(shí)的記憶,不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠(yuǎn)了。復(fù)習(xí)第二階段,充實(shí)階段,把劃的重點(diǎn),連同對(duì)應(yīng)章節(jié),看不懂的立即求助,此過程相對(duì)較快,看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識(shí)面,加深理解,同時(shí)幫助記憶。復(fù)習(xí)第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)回憶,這里我要提出的是睡前、早起時(shí)回憶,此時(shí)記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。復(fù)習(xí)第四階段,融會(huì)貫通,把知識(shí)點(diǎn)連成串,如一個(gè)病的臨床表現(xiàn),為了什么會(huì)有這種表現(xiàn),為什么要用這種藥,藥理基礎(chǔ)等等,由此把知識(shí)點(diǎn)連成一串、一串的,同時(shí)鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中??荚?00有免費(fèi)的題庫哦。

        228 評(píng)論(10)

        越獄兔不越獄

        健康管理師主要考:理論知識(shí)、操作技能兩門課程!點(diǎn)擊頭像搜索

        98 評(píng)論(9)

        幸福人生168

        1、做題別盲目首先,備考健康管理師考試復(fù)習(xí)少不了做題,但是考生在做題時(shí)切記不要盲目,不然自己做的題再多,花費(fèi)的時(shí)間再多,所取得的復(fù)習(xí)效果也沒多少,因?yàn)槊つ孔鲱}代表著考生連做題的目的都沒弄清。做題的目的,就是為了鞏固考點(diǎn)知識(shí)讓自己掌握知識(shí)的運(yùn)用方法。由于沒有任何選擇性的盲目做題毫無針對(duì)性,因此想要提高自己的復(fù)習(xí)效果,因此考生切記不要盲目做題。2、限制做題時(shí)間不少考生在做題時(shí)只以把做題當(dāng)成了目標(biāo),認(rèn)為不管花費(fèi)多少時(shí)間,只要自己能夠把題做對(duì)了,自己的練習(xí)目的就達(dá)到了。但是考生一定要記住健康管理師考試是有時(shí)間限制的,如果各位在做題時(shí)不限制自己的做題時(shí)間并養(yǎng)成習(xí)慣,導(dǎo)致自己在未來的考試中無法按時(shí)做完考題,成績自然也不回理想。因此考生在做題時(shí)應(yīng)該注意限制一下自己的做題時(shí)間,讓自己做題時(shí)能夠取得又快又好的效果。3、做題之后要總結(jié)備考總結(jié)是不可忽略的過程,因?yàn)椴豢偨Y(jié),就無法知道自己在完成復(fù)習(xí)的過程中有哪些收獲與不足??忌矡o法了解自己通過做題取得的收獲,自己對(duì)于這些類型的考題有什么技巧心得;自己在做題時(shí)的不足,對(duì)于哪些題型自然不擅長,而這些題型就是需要日后加強(qiáng)訓(xùn)練的復(fù)習(xí)重點(diǎn),有復(fù)習(xí)重點(diǎn)作為日后的復(fù)習(xí)目標(biāo)自然可以提高復(fù)習(xí)效率。4、及時(shí)整理錯(cuò)題考生在做題時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題,對(duì)于自己的錯(cuò)題一定要加以重視進(jìn)行整理,因?yàn)樗鼈兙褪亲约涸趶?fù)習(xí)階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的重要依據(jù)。在整理錯(cuò)題時(shí),考生首先需要對(duì)所有錯(cuò)題的出錯(cuò)原因進(jìn)行分類,通過分析錯(cuò)題原因,考生才能找出針對(duì)性的解決方案。而通過錯(cuò)題完成查漏補(bǔ)缺的工作,也是復(fù)習(xí)階段中的重要收獲。

        118 評(píng)論(12)

        無敵美蘇蘇

        健康管理師考試教材只有兩本,厚的一本是基礎(chǔ)知識(shí),薄的那本是技能。基礎(chǔ)知識(shí)共16章39萬字,技能共5章19萬字,內(nèi)容還是非常多的。但是古語云:“讀書百遍,其義自見”,只要同學(xué)們用心學(xué)習(xí),肯定是能記住的。根據(jù)以往考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),基礎(chǔ)知識(shí)的考分要低些,只有60多分,但技能的考分要高些,可能有70多分?;A(chǔ)知識(shí)的章節(jié)多,共十六章,每個(gè)章節(jié)間相互比較獨(dú)立,考點(diǎn)多,難度較大。但根據(jù)健康管理師考試總的概念和歷年考試真題,可以把教材內(nèi)容分為重難點(diǎn)和一般知識(shí)點(diǎn)。特別提醒!基礎(chǔ)考試約有40%的內(nèi)容來源于操作技能教材。管理學(xué)上有個(gè)二八原則,個(gè)人覺得對(duì)考試也一樣,80%的精力用來掌握重點(diǎn),20%的精力放在一般章節(jié)上。并且,健康管理師基礎(chǔ)考試時(shí)會(huì)有重復(fù)出現(xiàn)的真題,所以考試難度也不是特別大。最后再說說學(xué)習(xí)方法。首先要看一遍教材,就只看教材,不用記筆記,也不用看網(wǎng)課,看書的速度比看網(wǎng)課的速度要快得多。這一遍不要求能記住什么,就看個(gè)大概,知道有哪些章節(jié)組成,大概講的是什么就行。就像讀小說一樣,一目十行都可以的,如果有精力,還可以在最開始抄寫一下兩本書的目錄。第二遍,喜歡在晚上聽視頻課的同學(xué),要學(xué)會(huì)對(duì)照著在書上劃一下重點(diǎn),可以用本子記下筆記,或是對(duì)照自己之前做過的重點(diǎn)整理,做下思維導(dǎo)圖等。聽完一章的課程就可以練習(xí)本章節(jié)的習(xí)題。如果第二遍后,有個(gè)整體概念了,就可以做套歷年真題,一定要把兩本書本看完后再做試卷形式的歷年真題,不建議書都還沒看完一遍就去做題。做題時(shí),要做到一看見題干就能知道這道題出自哪個(gè)章節(jié),考查什么知識(shí)點(diǎn),大概會(huì)有什么選項(xiàng),這才叫有個(gè)整體概念。如果一做到成套真題時(shí),看到題目就慌,根本不知道在講什么,請(qǐng)重新仔細(xì)再看一遍書;另外題目做錯(cuò)了就應(yīng)該馬上翻出書來看看,看究竟是自己沒記牢還是這個(gè)考點(diǎn)不太重要,如果是自己沒有看過的,做完題后要把錯(cuò)題收集整理起來。

        126 評(píng)論(11)

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