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考試內容:本書分上中下三篇,共15章。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎、健康管理實踐操作、健康管理技能應用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運動與健康、環(huán)境與健康、康復醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進行系統(tǒng)闡述。在進行健康管理的基礎上,針對不同個體開展健康教育與健康促進,健康咨詢與指導。使人群或個體在健康方面達到最佳狀況。本書內容全面豐富、語言精練。可作為健康管理師的培訓教材,也適合廣大關注養(yǎng)生者參閱?!竷纱竽K」客觀題題庫包括(單選題、多選題、判斷題)主觀題題庫包括(簡答題、論述題)健康管理師考試試題共分為:單選題、多選題、案例分析題3種題型。
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【導讀】當下,健康管理師已然是社會緊缺人才,越來越多的考生加入到了健康管理師的報考大軍,為了幫助各位考生都能順利通過考試,下面是小編為大家整理分享的關于三級健康管理師考試模擬試題每日練習內容,希望可以幫助各位考生取得更高分。16、根據(jù)預期的健康教育效果,又可以將具體目標分為A、預期目標B、認知目標C、整體目標D、行為目標E、健康目標【參考答案】BDE【答案解析】根據(jù)預期的健康教育效果,又可以將具體目標分為認知目標、行為目標、健康目標3類。17、現(xiàn)場研究應注意準則包括A、確定實驗區(qū)和對照區(qū)的條件。確定資料收集的詳細方法:包括調查表設計以及實驗室檢驗方法、資料記錄分析方法B、指出研究范圍并描述地理、氣候及人群的社會和文化背景,確定研究方法、樣本大小、如何選擇樣本C、教育方法:包括教育資料和宣傳品的制作D、提出在計劃實施中執(zhí)行工作程序的每個步驟,說明每個步驟將在何時開始、何時完成E、計劃和準備階段:包括基線資料的調查、物資的購置、組織及后勤【參考答案】ABCDE【答案解析】現(xiàn)場研究應注意下述準則:1)指出研究范圍并描述地理、氣候及人群的社會和文化背景,確定研究方法、樣本大小、如何選擇樣本。2)確定實驗區(qū)和對照區(qū)的條件。確定資料收集的詳細方法:包括調查表設計以及實驗室檢驗方法、資料記錄分析方法。3)計劃和準備階段:包括基線資料的調査、物資的購置、組織及后勤。4)教育方法:包括教育資料和宣傳品的制作。5)提出在計劃實施中執(zhí)行工作程序的每個步驟,說明每個步驟將在何時開始、何時完成。18、以下選項中,計劃書評價內容包括A、過程評價B、效應評價C、結局評價D、預估評價E、設計評價【參考答案】ABC【答案解析】計劃書評價內容包括3個層次:過程評價、效應評價和結局評價。19、招貼畫、海報的設計和制作要點包括A、信息簡潔、突出B、字體大小合適,站在距離2m處能看清宣傳欄的文字C、內容中最好有圖示,字數(shù)不宜過多D、書寫規(guī)范,字跡清晰,不寫錯別字、繁體字、異體字;盡量不要豎寫,如果要豎寫,應自右而左,標題居右E、—般用阿拉伯數(shù)字,盡量不要用英文、化學名稱、學術用語【參考答案】ACDE【答案解析】招貼畫/海報的設計和制作要點如下:1)信息簡潔、突出。2)內容中最好有圖示,字數(shù)不宜過多。3)字體大小合適,站在距離1m處能看清宣傳欄的文字。4)書寫規(guī)范,字跡清晰,不寫錯別字、繁體字、異體字;盡量不要豎寫,如果要豎寫,應自右而左,標題居右。5)—般用阿拉伯數(shù)字,盡量不要用英文、化學名稱、學術用語。20、同伴教育者應具備的品質和能力包括A、應為目標人群所接受和尊敬,并成為目標人群中的一員B、在與同伴交流時,思維敏捷、思路清晰,并且有感召力C、應持客觀態(tài)度、公正立場D、具有與目標人群相似的社會背景,如年齡、性別、社會地位等E、充滿自信,富有組織和領導才能【參考答案】ABCDE【答案解析】同伴教育者應具備如下品質和能力:①在與同伴交流時,思維敏捷、思路清晰,并且有感召力;②具備良好的人際交流技巧,包括傾聽技巧;③具有與目標人群相似的社會背景,如年齡、性別、社會地位等;④應為目標人群所接受和尊敬,并成為目標人群中的一員;⑤應持客觀態(tài)度、公正立場;⑥有實現(xiàn)項目目標的社會責任感;⑦充滿自信,富有組織和領導才能;⑧有一定的時間和精力投入工作;⑨對同伴教育所涉及的內容有符合社會健康觀的認識,在同伴中應成為行為的典范。以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關于“三級健康管理師考試模擬試題附答案解析(2)”的相關內容,希望對大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽說了,取得健康管理師證書可以領取相應補貼,那么健康管理師怎么去領取補貼呢?關注小編持續(xù)更新。
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健康管理師考試內容分為2個科目,理論知識和操作技能。滿分都是100分,達到60分就為及格。但是考試成績僅一次有效,就是說要一次考試同時通過兩門,就可以準備拿健康管理師證書啦!健康管理師考試基礎知識包含:健康管理概論、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、常見慢性病、流行病學、健康教育、營養(yǎng)與食品安全、運動學、心理學、康復醫(yī)學、健康信息學、醫(yī)學倫理及職業(yè)道德、健康保險、相關法律法規(guī)。健康管理師考試操作技能包含:健康監(jiān)測、健康風險評估與分析、健康指導、健康危險因素干預、健康管理案例。
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