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為了幫助廣大參加2019年國(guó)際注冊(cè)健康管理師考試的考生,能夠在考前正確掌握答題技巧,網(wǎng)校國(guó)際注冊(cè)健康管理師頻道為大家整理了國(guó)際注冊(cè)健康管理師考試中面對(duì)難題答題技巧,希望這篇文章能夠給您明天的考試帶來幫助,請(qǐng)考生認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。在ACI國(guó)際注冊(cè)健康管理師考試臨近之際,小編想要在考試的最后關(guān)頭為大家分享一些答題技巧,今天為大家?guī)恚簢?guó)際注冊(cè)健康管理師考試中如何面對(duì)難題,教你如何輕松搞定難題,希望可以幫助大家順利過關(guān)。遇到不會(huì)做的難題適當(dāng)使用三種方法解決:正選法:即你問什么我答什么。排除法:當(dāng)你看到題干含有否定詞,或者是一個(gè)自己沒有把握的題的時(shí)候,先把肯定能排除掉的答案,在心里一個(gè)一個(gè)pass掉,剩下的就是正確答案。如果你所剩的答案不只一個(gè),就要在這剩下的答案中斟酌,實(shí)在不會(huì)就用“蒙猜法”。做題時(shí)一定要注意答案所帶來的暗示作用,如有些習(xí)題中在五個(gè)備選答案中設(shè)立一個(gè)“以上都不是”的選項(xiàng),按順序通常排在“E”,“以上都不是”既可以作為正確答案,此時(shí)其余選項(xiàng)應(yīng)為絕對(duì)錯(cuò)誤的干擾答案,也可以做為起干擾作用的錯(cuò)誤答案,這時(shí),其余選項(xiàng)中只有一項(xiàng)為正確答案。比較法:通過題干與選項(xiàng)的比較。以及選項(xiàng)與選項(xiàng)的比較,肯定或排除某些答案。以題干與選項(xiàng)出現(xiàn)了相同或相似的詞語,提示考生該選項(xiàng)即為正確答案。不同質(zhì)的備選答案,可以首先被剔除。選項(xiàng)和題干之間,缺乏邏輯關(guān)系也可以首先被剔除。互相否定的選項(xiàng)往往是為了湊數(shù)的,其中之一首先被剔除掉。如果幾個(gè)選項(xiàng)大致相當(dāng),惟有一個(gè)選項(xiàng)明顯的較長(zhǎng),敘述又比較詳盡、具體,在一點(diǎn)都不會(huì)的情況下,可以直接運(yùn)用"蒙猜法"直接選擇這個(gè)答案。如果一個(gè)答案明顯的比其他的答案短,也可以直接運(yùn)用"蒙猜法"選擇這個(gè)答案。從選項(xiàng)與答案的語法結(jié)構(gòu)上看,不能構(gòu)成一個(gè)完整的句子可以直接排除??茖W(xué)答題法A1型題常見形式第一種形式叫標(biāo)準(zhǔn)型A1型題。每道試題有題干和ABCDE五個(gè)備選答案組成,干擾答案相互排斥時(shí),可排除其中的一個(gè)。在答題時(shí),應(yīng)當(dāng)找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)膫溥x答案,排除似乎有道理,而實(shí)際上是不恰當(dāng)?shù)倪x擇?;卮疬@類問題時(shí)用正選法。第二形式叫否定型題A1型題。題干中含有否定詞,這些否定詞可以是“不、不能、不是、不應(yīng)該、錯(cuò)誤、無關(guān)、除、除外、無關(guān)、不屬于、不符合、不宜、錯(cuò)誤的、很少見、不常見”等等,五個(gè)備選答案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的。要求考生把這個(gè)錯(cuò)誤的答案找出來就是要選的答案??忌獜膫溥x答案中選出最不適用的一個(gè),或者用的最少的一個(gè)?;蛘呤悄骋环矫媸抢獾囊粋€(gè)內(nèi)容。這種命題方式在解題時(shí),通常給應(yīng)試者從肯定到否定的思維突變,影響答題,出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。這類題回答的技巧主要是采用“排除法”,將所有正確的答案,一一找出,剩下的一個(gè)即為要選的答案。A2型題又叫案例分析題型選擇題。題干是一個(gè)簡(jiǎn)單的病例摘要,備選答案中只有一個(gè)是正確答案?;卮疬@類問題時(shí)用正選法。A3/A4型題又叫病例串型最佳選擇題。開始敘述一個(gè)以單一病人或家庭為中心的情景,然后提出3-6個(gè)問題,當(dāng)病情逐漸展開時(shí),可以逐步增加新的信息?;卮疬@些問題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ),實(shí)在不會(huì)時(shí),各個(gè)問題之間會(huì)起到相互提醒答案的作用。特別提醒多選題:遇到多選題,將和題意相符合的,或者感覺正確的答案都選上,遇到拿不準(zhǔn)的答案用正選法。遇到案例分析的題目,可盡量全選。環(huán)球網(wǎng)校小編溫馨提醒:以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校國(guó)際注冊(cè)健康管理師頻道為您整理匯總的“國(guó)際注冊(cè)健康管理師考試中面對(duì)難題答題技巧”,更多復(fù)習(xí)資料、模擬試題和歷年真題,您可以關(guān)注網(wǎng)?!緡?guó)際注冊(cè)健康管理】考試頻道。
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1、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)B、健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)C、健康教育向健康促進(jìn)發(fā)展D、健康教育對(duì)行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進(jìn)需要健康教育來推動(dòng)和落實(shí)2、我國(guó)開展健康管理的醫(yī)學(xué)背景(ABCDE)A、人口迅速增長(zhǎng)和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D、醫(yī)療費(fèi)用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配3、促進(jìn)健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預(yù)警行為E、合理利用衛(wèi)生服務(wù)4、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E5、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動(dòng)E、定期體檢6、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)B、健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)C、健康教育向健康促進(jìn)發(fā)展D、健康教育對(duì)行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進(jìn)需要健康教育來推動(dòng)和落實(shí)7、我國(guó)開展健康管理的醫(yī)學(xué)背景(ABCDE)A、人口迅速增長(zhǎng)和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D、醫(yī)療費(fèi)用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配8、促進(jìn)健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預(yù)警行為E、合理利用衛(wèi)生服務(wù)9、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E10、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動(dòng)E、定期體檢以上就是關(guān)于健康管理師歷年多項(xiàng)選擇題的分享,希望對(duì)大家有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!
敏寶環(huán)??萍?/p>
1、健康就是指生理功能正常,無病痛和虛弱。(×)2、藥物的LD50是引起50%最大效應(yīng)的劑量。(×)3、健康教育和健康促進(jìn)是兩項(xiàng)獨(dú)立的工作。(×)4、細(xì)菌性食物中毒為最常見的一類食物中毒(√)5、高血壓與高血脂與缺乏運(yùn)動(dòng)密切有關(guān)(×)6、肝臟不屬于消化系統(tǒng)器官,屬于造血器官(×)7、心里不健康與不健康的心理和行為是等同的(×)8、運(yùn)動(dòng)療法對(duì)糖尿病只起輔助作用(×)9、母體內(nèi)的鉛不會(huì)通過胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)(×)10、腹痛是腹腔內(nèi)器官病變的主要表現(xiàn),腹腔外器官病變不會(huì)引起腹痛(×)11、自然環(huán)境中的許多生物均具有對(duì)其接觸的動(dòng)物或人產(chǎn)生毒害反映的能力(√)12、短期的咳嗽和咯痰,使氣道受阻,患者即可成COPD(×)13、顆粒物是我國(guó)大多數(shù)城市的重要污染物(√)14、臨床上健康評(píng)估思維只能用順向思維評(píng)估法,不能用逆向思維評(píng)估法(×)15、吸收是指食物的成分或其消化后的產(chǎn)物通過上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴液的進(jìn)程(√)以上就是關(guān)于健康管理師歷年真題的分享,希望對(duì)大家有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!
大毛毛豆豆
問:健康管理師證書有幾個(gè)級(jí)別?答:健康管理師共設(shè)三個(gè)等級(jí),具體如下:分別為:助理健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。健康管理師證是職業(yè)資格證書,國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā),勞動(dòng)部承認(rèn),衛(wèi)生部認(rèn)可。健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。如想考取此證書請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)??煽缡?bào)考證書全國(guó)通用,該證書在國(guó)家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)保障部雙網(wǎng)可查考試內(nèi)容:本書分上中下三篇,共15章。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語言精練??勺鳛榻】倒芾韼煹呐嘤?xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱。「兩大模塊」客觀題題庫包括(單選題、多選題、判斷題)主觀題題庫包括(簡(jiǎn)答題、論述題)健康管理師考試試題共分為:?jiǎn)芜x題、多選題、案例分析題3種題型。
麥生啤酒
2019年健康管理師考試內(nèi)容: 本書分上中下三篇,共15章。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語言精練??勺鳛榻】倒芾韼煹呐嘤?xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱?! 緝纱竽K】 客觀題題庫包括(單選題、多選題、判斷題) 主觀題題庫包括(簡(jiǎn)答題、論述題) 健康管理師考試試題共分為:?jiǎn)芜x題、多選題、案例分析題3種題型?! 究荚嚳颇拷】倒芾韼?級(jí)理論知識(shí) 70個(gè)單選題30個(gè)多選題
cathy101012
「兩大模塊」客觀題題庫包括(單選題、多選題、判斷題)主觀題題庫包括(簡(jiǎn)答題、論述題)健康管理師考試試題共分為:?jiǎn)芜x題、多選題、案例分析題3種題型。
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