WaimanTong
現(xiàn)在健康管理師還是三級的高級證書,今年考試時間是在十月至十一月目前未收到任何通知要取消,而且健康行業(yè)是永遠的熱門行業(yè)這個不用多說,具體考不考還是要看個人的發(fā)展方向
wongjackson
【導(dǎo)讀】隨著社會的發(fā)展以及社會的需求量,當下,健康管理師是非?;馃岬穆殬I(yè)證書之一,預(yù)測2021年第一批(4月份)健康管理師考試預(yù)計在4月中旬,目前屬于備考階段,對于新考生來說,懂得學(xué)習規(guī)劃尤為重要,合理分配好時間,把握章節(jié)重點內(nèi)容,小編整理了往年??嫉闹R點做以康管理師考試重點歸納總結(jié),希望對各位備考考生有所幫助。1、生活方式指導(dǎo)的基本內(nèi)容(掌握)對生活方式的管理是健康管理的基本策略和重要方法,生活方式的管理是慢性病預(yù)防與健康管理的基本內(nèi)容。主要包括:①營養(yǎng)指導(dǎo)②體力活動指導(dǎo)③控煙指導(dǎo)等。2、營養(yǎng)指導(dǎo)的原則(掌握)營養(yǎng)指導(dǎo)的原則可以簡化為“一多三少”,即“攝食種類多、量少、鹽少、油少”。3、體力活動水平的測量方法(熟悉)通常用能量消耗量表示。在實際應(yīng)用中可以是一次運動的身體負荷量,也可以是一段日歷時間里,各種強度、持續(xù)時間和頻度體力活動的加和。4、體力活動測量的主要類別(掌握)體力活動測量的主要類別有:①有氧和耐力運動量的測量②肌肉力量和耐力的測量③日常體力活動水平的測量5、心率的概念及測量方法(了解)運動時的心率作為訓(xùn)練時運動強度的監(jiān)測指標,成為目標心率或靶心率。運動中的心率可以通過頸動脈或四肢動脈觸摸直接測量,時間可以為10秒,更方便的方法是采用有線和無線儀器設(shè)備監(jiān)測心率。最大心率按年齡估算。中等強度的心率一般定義為60%-80%最大心率6、代謝當量的概念及計算(熟悉)代謝當量METs,指相對于安靜休息時身體活動的能量代謝水平,1METs相當于每分鐘每千克體重消耗5ml的氧,或每千克體重消耗05kcal能量的活動強度。7、主觀用力程度的分級(掌握)對運動負荷量和主觀用力程度的感覺可以反映身體實際承受運動負荷的大小。按照自覺運動強度分級,中等強度的干預(yù)通常在11-14區(qū)間內(nèi)。8、肌肉力量的概念及測量(熟悉)肌肉力量指肌肉用力的能力。傳統(tǒng)上用可重復(fù)3次以下的負荷測試力量。包括①靜力或等長力量:測試限于指定肌群和關(guān)節(jié)角度,不能全面反映肌肉力量,峰值用力常用最大主動收縮(MVC)表示;②動力測試:有控制、良好姿勢、全范圍關(guān)節(jié)活動完成的動作所對抗的最大阻力(1-RM),測定值為特定肌肉或動作的特異指標?,F(xiàn)在也可用多個重復(fù)來測量肌肉力量。9、肌肉耐力的概念及測量(了解)肌肉耐力指肌肉持續(xù)用力或重復(fù)用力的能力,傳統(tǒng)上用可重復(fù)12次以上的負荷測試耐力。肌肉耐力的測試:給定頻率、重復(fù)抗阻力動作的次數(shù),如蹲起次數(shù)。測試中肌肉耐力的度量應(yīng)能綜合阻力(重量)、時間(頻率)和重復(fù)次數(shù)3個指標。10、日常體力活動水平的概念(掌握)日常體力活動包括職業(yè)活動中的體力活動、業(yè)余時間的運動鍛煉、出行往來過程中的體力活動和各種家務(wù)勞動,因此實際反映總體力活動水平。11、日常體力活動水平的常見測量指標(掌握)常見測量指標包括能量消耗、行為觀察、機械和電子裝置監(jiān)測、問卷調(diào)查、間接觀察(如設(shè)備使用率)、職業(yè)分類、參與的運動項目等。12、活動能量消耗的計算方法(掌握)以日志的形式記錄一天中各種體力活動的情況和時間,綜合不同活動形式的強度,根據(jù)代謝當量計算能量消耗,可以較為準確地掌握總的體力活動水平。舉例:體重75kg,每小時4km的速度快走30分鐘(30/60=5小時(h)),代謝當量=3kcal/(kg),能量消耗為:75×3×30/60=113(kcal)(計算公式:能量消耗=體重(kg)×代謝當量(kcal/(kg))×運動時間(h),本例75×3×5=5(kcal))以上就是小編今天給大家整理分享的關(guān)于“【收藏】健康管理師考試重點歸納總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容,希望對正在備考的你有所幫助。對于零基礎(chǔ)考生來說,健康管理師的考試的確是難的,因為國家取消公共營養(yǎng)師,提出來健康管理師就是為了提高健康管理師的含金量??偟膩碚f健康管理師未來發(fā)展趨勢不可估量,建議各位小伙伴盡早報考。
寶哥哥藝涵
【導(dǎo)讀】在進行健康管理師備考的時候,我們復(fù)習的目的就是進行考點的把握,所以復(fù)習的方法、技巧、考試的題型、教材和大綱的應(yīng)用等等,都是為了更好的進行健康管理師考點的掌握,今天就給大家把健康管理師考試考點進行了總結(jié),下面我們就來學(xué)習一下。需求預(yù)測的主要方法(★)①以問卷為基礎(chǔ)的健康評估;②以醫(yī)療衛(wèi)生花費為基礎(chǔ)的評估。疾病管理的概念(★★★)疾病管理是一個協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預(yù)和患者溝通的系統(tǒng),它強調(diào)患者自我保健的重要性。疾病管理的主要特點(★★★)①目標人群是患有特定疾病的個體②關(guān)注個體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量③醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要。殘疾管理的目的(★)減少工作地點發(fā)生殘疾事故的頻率和費用代價綜合的群體健康管理的要點(★★)綜合的人群健康管理通過協(xié)調(diào)不同的健康管理策略來對個體提供更為全面的健康和福利管理。成功的關(guān)鍵在于系統(tǒng)性收集健康狀況、健康風險、疾病嚴重程度等方面的信息以及評估這些信息和臨床及經(jīng)濟結(jié)局的關(guān)聯(lián)以確定健康、傷殘、疾病、并發(fā)癥、返回工作崗位或恢復(fù)正常功能的可能性。人群健康管理方法包括一級預(yù)防、二級預(yù)防和三級預(yù)防。6、人群健康管理方法(★★★)人群健康管理方法包括一級預(yù)防、二級預(yù)防和三級預(yù)防。人群健康管理方法列表人群健康管理定義方法一級預(yù)防指在疾病發(fā)生前預(yù)防其發(fā)生如免疫衛(wèi)生、營養(yǎng)、按人類環(huán)境改造學(xué)設(shè)計工作場所以及健康的家庭或作業(yè)環(huán)境;二級預(yù)防指在疾病發(fā)展前對疾病早期診斷檢測進行問卷調(diào)查了解疾病征兆史(即特定的健康評估)或?qū)膊∵M行篩查;三級預(yù)防在疾病發(fā)生后預(yù)防其發(fā)展和蔓延,以減少痛苦和傷殘如功能性健康狀況評價、傷殘管理、疾病恢復(fù)、患者管理等中國迫切需要健康管理的主要表現(xiàn)(★★)①人口老齡化起步晚,速度快,數(shù)量大。(2)慢性疾病患病率迅速上升,慢性病相關(guān)危險因素的流行日益嚴重。③慢性病的疾病負擔。④健康保障模式的改變。健康管理對于推進醫(yī)改工作的意義(★★)我國的健康管理主要的任務(wù)是,在新的醫(yī)療體制改革方案和“健康中國2020戰(zhàn)略”總體框架下,圍繞我國政府建設(shè)高水平小康型社會的總體要求,創(chuàng)立現(xiàn)代健康管理創(chuàng)新體系,創(chuàng)新服務(wù)模式與技術(shù)手段,使慢性非傳染性疾病得到有效控制,在實現(xiàn)大幅度提高國民健康素質(zhì)與健康人口構(gòu)成比例。提高國民平均期望壽命和健康壽命中發(fā)揮重要作用,使健康管理相關(guān)產(chǎn)業(yè)成為國家拉動內(nèi)需,擴大消費的民生工程核心的支柱產(chǎn)業(yè)之一。使健康管理成為引領(lǐng)和推動中國科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要領(lǐng)域,最終實現(xiàn)健康管理與健康服務(wù)大國。健康管理的相關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)(★)中華醫(yī)學(xué)會健康管理學(xué)分會、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會健康風險評估與控制專業(yè)委員會、杭州師范大學(xué)健康管理學(xué)院。健康與生產(chǎn)力管理的概念、基本原理及測量方法(★★)概念:健康與生產(chǎn)力管理的宗旨是探索如何有效建立企業(yè)人群健康管理路徑,推動企業(yè)生產(chǎn)力,最終達到提升城市乃至于國家競爭力的目的?;驹恚洪_展健康與生產(chǎn)力管理工作的關(guān)鍵在于系統(tǒng)性收集工作場所人群健康狀況、健康風險、疾病嚴重程度等方面的健康相關(guān)信息,以及評估這些信息和臨床及經(jīng)濟結(jié)局的關(guān)聯(lián)以確定健康、傷殘、疾病、并發(fā)癥、返回工作崗位或恢復(fù)正常功能的可能性。測量方法:健康指標的檢測:工作限制問卷(WLQ)。11、工作限制問卷(WLQ)的主要包括內(nèi)容(★★)⑴對于員工個人的問題:包括“健康怎樣在身體上、心理上、情感上以及社會關(guān)系上影響你的感受”;⑵對于進行中的工作的問題:包括“健康怎樣影響你的節(jié)奏和方法”(多快、多穩(wěn)定以及多仔細);“完成工作量是多少”⑶對于完成的工作的問題:包括“健康怎樣影響工作的質(zhì)量”“產(chǎn)生了多少必須被修正的錯誤”。在進行健康管理師考試內(nèi)容復(fù)習的時候,教材是藍本,真題亦重要,通讀書本的同時,多做習題也是必要的,即可鞏固知識,也可熟悉考試的解題方法和答題模式,一定要學(xué)會舉一反三,對于健康管理師考試,重點要看的章節(jié)是第7、9、8、4、10、1、2章,按照以往考試出題規(guī)律,重點大部分分布在以上章節(jié),大家抓緊時間進行學(xué)習吧。
癡貨小逗逗
你好朋友!回答的有點多,希望能幫助你!還請及時采納謝謝!隨著社會的發(fā)展,我們的生活水平也是越來越高,我們的飲食也是有所提升的。我們身體的健康也是成為越來越多人的熱門話題,現(xiàn)在越來越多的人關(guān)注健康。近幾年很多人群都在報考健康管理師這個專業(yè),那么,怎樣成為一名優(yōu)秀的健康管理師,做一位優(yōu)秀的健康管理師都需要具備哪些條件呢?想要成為一名優(yōu)秀的健康,首先自己要是一位健康的人,健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財富。健康管理師在健康行業(yè)來說,可謂“無人不知,無人不曉”,但對于沒接觸過的人來說,它的存在非常陌生。雖然目前中國的健康管理公司如雨后春筍般拔地而起,但其工作內(nèi)容與方式卻與真正的健康管理師相離較遠。除此之外,一名優(yōu)秀的健康管理師還要具備膳食營養(yǎng)(營養(yǎng)師),心理健康(心理咨詢師),運動健康(運動指導(dǎo)師),中醫(yī)養(yǎng)生(中醫(yī)理療),互聯(lián)網(wǎng)信息管理學(xué)等相關(guān)知識。通過運動、營養(yǎng)、心理調(diào)節(jié)及生活方式改變等進行健康干預(yù)和健康維護,知識結(jié)構(gòu)需要成為專業(yè)化的健康管理師!醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識+健康管理健康管理師不等同于全科醫(yī)生,健康管理重在預(yù)防疾病,醫(yī)生重在治病,所以健康管理師要具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,但并非要求每個領(lǐng)域都要非常精通。更重要的是要學(xué)會運用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識為人們分析評價自身的健康狀況,健康管理師可以根據(jù)主要服務(wù)對象,有針對性地選擇學(xué)習內(nèi)容,對于醫(yī)學(xué)常規(guī)檢查的各項指標,健康管理師都需要了解并掌握其意義。營養(yǎng)學(xué)知識+健康管理各種食物的營養(yǎng)成分;各種營養(yǎng)素的功能,各種營養(yǎng)素在膳食中的搭配比例以及各種營養(yǎng)素的正常攝入量;各種人群(包括重體力勞動者、輕體力勞動者、腦力勞動者等)的生理機能和營養(yǎng)需求;懂得正常人和某些特殊人群的營養(yǎng)需求;通過食譜計算了解膳食中平均每日攝取的各種營養(yǎng)素是否符合我國制定的營養(yǎng)素供給量標準,以了解居民健康狀況?;蛘吒鶕?jù)病人的病情為臨床營養(yǎng)治療提供依據(jù),對不同的人群需要進行科學(xué)配餐;評估患者、老年人和兒童的營養(yǎng)狀況,制定飲食治療方案并檢測飲食治療的有效性等。心理學(xué)知識+健康管理高壓力和快節(jié)奏的生活狀態(tài)下,人人都應(yīng)該是一個簡易的心理達人。一名專業(yè)健康管理師不僅要擁有心理學(xué)的基本知識,還需懂得怎樣利用心理學(xué)知識和方法解除別人心理痛苦與心理障礙,懂得傾聽、善于疏導(dǎo)情緒,最重要的是,自身擁有樂觀、積極、陽光、熱情的心態(tài)和狀態(tài)!健康管理師應(yīng)該像太陽,照到哪里哪里亮,應(yīng)該如向日葵,擁有生命綻放的能量!美國著名的精神科醫(yī)師大衛(wèi)霍金斯博士說:“很多人生病因為沒有愛,只有痛苦和沮喪,振動頻率低于200易得病?!彼刻旖佑|到一千多個病人,他說他只要看到病人就知道這個人為什么生病,因為從病人身上找不到任何一個愛字,只有痛苦、沮喪整個包附著他全身。后來他發(fā)現(xiàn),凡是生病的人都是用負面的意念。運動知識+健康管理適宜的運動訓(xùn)練可以提高人體心血管功能,有利于機體免疫力的提高、疾病的預(yù)防和健康的促進等。因此,健康管理師還必須要掌握一些與運動相關(guān)的知識。如指導(dǎo)體育活動者學(xué)習、掌握大眾體育健身的知識、技能和方法;有關(guān)體質(zhì)測定、監(jiān)測、評價等的知識;針對不同人群制定相應(yīng)的運動處方等。健康管理師要能根據(jù)服務(wù)對象的身體情況、運動試驗和體力檢查結(jié)果,結(jié)合其個人實際情況制定相應(yīng)的運動處方,并指導(dǎo)運動處方的實施過程。這就需要健康管理師不但自己要經(jīng)常參與體育鍛煉,以便自身感受體育的健身功效,還能利用運動生理學(xué)、運動保健康復(fù)學(xué)知識根據(jù)服務(wù)對象的實際情況,制定運動處方達到促進健康的目的。最關(guān)鍵的是健康管理師要掌握運動處方學(xué),只有這樣才能進行科學(xué)、量化、有針對性地運動指導(dǎo)。最后需要有一定的運動醫(yī)學(xué)知識和處理一般運動損傷的能力。運動學(xué)知識包括:運動生理學(xué)、解剖學(xué)、體育保健學(xué)、健身健美學(xué)、運動康復(fù)學(xué)、運動處方學(xué)等等)中醫(yī)養(yǎng)生+健康管理生、長、壯、老、已是生命的自然規(guī)律,健康長壽是人類追求的美好愿望,養(yǎng)生保健是永恒的主題和社會的熱點。在五千年的歷史長河中,我們的祖先積累了許多養(yǎng)生長壽的寶貴經(jīng)驗,為中華民族的繁衍昌盛做出了不可磨滅的貢獻。中醫(yī)學(xué)吸收了儒、道、佛各家養(yǎng)生思想的精華,形成了系統(tǒng)完整的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)。健康管理延續(xù)了治未病的思想,將疾病扼殺在搖籃里互聯(lián)網(wǎng)知識+健康管理進行健康管理,進行健康檔案的管理和利用,需要跟各種儀器設(shè)備和信息管理軟件打交道。所以,健康管理師要有扎實的計算機操作技能和信息管理軟件應(yīng)用技能。在互聯(lián)網(wǎng)世界,總是快速迭代、快速淘汰,健康管理師的學(xué)習力、信息檢索能力、知識管理能力、運用互聯(lián)網(wǎng)工具的能力、總結(jié)分享能力都將越來越重要!健康管理師職業(yè)準則健康管理師必須具備高度的責任心、健康的身體素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和較寬廣的人文素質(zhì),專業(yè)價值觀,包括利他精神、正確倫理價值觀、人類健康發(fā)展觀、多元文化觀。從而形成健康管理師要具備的職業(yè)道德觀。這些基本原則包括以人為本,尊重人的自主性,遵守知情同意的原則,對個人信息保密。
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