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        庫(kù)爾尼郭娃
        首頁(yè) > 健康管理師 > 健康管理師對(duì)小王

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        yangjiefox

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        今天為同學(xué)們盤點(diǎn)健康管理師考場(chǎng)上最容易丟分的3種情況,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意!情況一:沒(méi)認(rèn)清選項(xiàng)根據(jù)以上題干,判斷小王的腰圍和BMI說(shuō)法正確的是A、腰圍偏大,BMI正常B、腰圍正常,BMI正常C、腰圍正常,BMI偏高D、腰圍偏大,BMI偏高E、腰圍偏大,BMI偏低選項(xiàng)相似,部分字詞不同的情況下,同學(xué)們很容易因一時(shí)的粗心而選錯(cuò)了選項(xiàng)。而且這類題,一般都是書本概念性的知識(shí)或者理論知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用。這種情況丟了分實(shí)屬可惜。所以同學(xué)們一定要認(rèn)真讀題,千萬(wàn)不要以為自己看清楚了,說(shuō)不定真的看錯(cuò)了。選完一定要多看幾遍,畢竟是機(jī)考,有的題目不能往前翻,不能改。情況二:多選題漏選對(duì)肥胖合并并發(fā)癥的居民進(jìn)行的干預(yù)包括:A、動(dòng)員家屬配合B、定期隨訪C、膳食干預(yù)D、自我檢測(cè)體重E、組織胖友座談會(huì)交流減肥和控制體重的經(jīng)驗(yàn)F、體力活動(dòng)干預(yù)G、指導(dǎo)相應(yīng)的藥物治療方法實(shí)操技能的不定項(xiàng)選擇題難度稍大,很多同學(xué)們易出現(xiàn)不確定而發(fā)生漏選、少選或者多選的情況。這種多歸因于同學(xué)們的記憶不準(zhǔn)確,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握牢固,不能很好的判斷選項(xiàng)是否符合題意。所以同學(xué)們一定要回歸書本,做題固然重要,但是也不能脫離教材,認(rèn)真把握書本的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),概念性的東西一定要記牢,不要死記硬背,要靈活記憶。情況三:計(jì)算題不認(rèn)真某人身高73m,體重87kg,根據(jù)體質(zhì)指數(shù)判斷A、體重過(guò)低B、瘦弱C、超重D、正常E、肥胖此題屬于計(jì)算題,考查的是體質(zhì)指數(shù)計(jì)算公式:體重(kg)/身高(m)2,這個(gè)公式對(duì)于同學(xué)們來(lái)講很簡(jiǎn)單,但是在考場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)菀赘械浇箲],很可能出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤或者將“m”記成“cm”等類似的情況。以上就是關(guān)于健康管理師考試丟分點(diǎn)的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        85 評(píng)論(12)

        好吃的深海魚

        健康管理是當(dāng)然是有作用的,現(xiàn)在的人日漸注重保養(yǎng),在飲食方面,還是在各個(gè)方面,所以這健康管理師在以后的生活中會(huì)日漸凸顯他的作用。

        129 評(píng)論(14)

        是薇一的我

        【導(dǎo)讀】距離2020年健康管理師考試僅剩2個(gè)月的備考時(shí)間,不知道各位備考考生是否做好的迎接考試的準(zhǔn)備,除了夯實(shí)基礎(chǔ)以外,小編認(rèn)為在考場(chǎng)上的發(fā)揮對(duì)考試成績(jī)也占有相當(dāng)大的比重,那么怎樣減少健康管理師考試粗心失分呢?為此小編給大家整理了以下幾點(diǎn),希望各位考生仔細(xì)閱讀。一、沒(méi)認(rèn)清選項(xiàng)根據(jù)以上題干,判斷小王的腰圍和BMI說(shuō)法正確的是:A腰圍偏大,BMI正常B腰圍正常,BMI正常C腰圍正常,BMI偏高D腰圍偏大,BMI偏高E腰圍偏大,BMI偏低選項(xiàng)相似,部分字詞不同的情況下,同學(xué)們很容易因一時(shí)的粗心而選錯(cuò)了選項(xiàng)。而且這類題,一般都是書本概念性的知識(shí)或者理論知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用;這種情況丟了分實(shí)屬可惜。所以同學(xué)們一定要認(rèn)真讀題,千萬(wàn)不要只是隨便看看,說(shuō)不定真的就看錯(cuò)了。選完一定要多看幾遍,畢竟是機(jī)考,有的題目不能往前翻,不能改。二、多選題漏選對(duì)肥胖合并并發(fā)癥的居民進(jìn)行的干預(yù)包括:A動(dòng)員家屬配合B定期隨訪C膳食干預(yù)D自我檢測(cè)體重E組織胖友座談會(huì)交流減肥和控制體重的經(jīng)驗(yàn)F體力活動(dòng)干預(yù)G指導(dǎo)相應(yīng)的藥物治療方法實(shí)操技能的不定項(xiàng)選擇題難度稍大,很多同學(xué)做題都容易出現(xiàn)因?yàn)椴淮_定而發(fā)生漏選、少選或者多選的情況。這種都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的記憶不準(zhǔn)確,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握牢固,不能很好的判斷選項(xiàng)是否符合題意。所以同學(xué)們一定要回歸書本,做題固然重要,但是也不能脫離教材,認(rèn)真把握書本的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),概念性的東西一定要記牢,不要死記硬背,要靈活記憶。三、計(jì)算題不認(rèn)真某人身高73m,體重87kg,根據(jù)體質(zhì)指數(shù)判斷:A體重過(guò)低B瘦弱C超重D正常E肥胖此題屬于計(jì)算題,考查的是體質(zhì)指數(shù)計(jì)算公式:體重(kg)/身高(m)2,這個(gè)公式對(duì)于同學(xué)們來(lái)講很簡(jiǎn)單,但是在考場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)菀赘械骄o張和不安,在這種焦慮狀態(tài)下,很可能出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤或者將“m”記成“cm”等類似的情況。所以同學(xué)們?cè)诶斡洉局R(shí)點(diǎn)后,應(yīng)通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)自己是否記牢,發(fā)現(xiàn)自己的不足,再次回歸教材,把握知識(shí)點(diǎn)。綜合以上就是幫考網(wǎng)為大家?guī)?lái)的健康管理師備考需要注意的3點(diǎn),希望可以幫到大家。幫考網(wǎng)將持續(xù)為您更新健康管理師考試的相關(guān)資訊和復(fù)習(xí)技巧,最后祝大家都能夠順利通過(guò)健康管理師考試,加油!以上就是小編整理的關(guān)于“怎樣減少健康管理師考試粗心失分”的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以上三點(diǎn),切莫踩坑,最后祝各位備考考生都能一次通關(guān),金榜題名。

        245 評(píng)論(15)

        晴朗的海01

        一、沒(méi)認(rèn)清選項(xiàng)根據(jù)以上題干,判斷小王的腰圍和BMI說(shuō)法正確的是A、腰圍偏大,BMI正常B、腰圍正常,BMI正常C、腰圍正常,BMI偏高D、腰圍偏大,BMI偏高E、腰圍偏大,BMI偏低選項(xiàng)相似,部分字詞不同的情況下,同學(xué)們很容易因一時(shí)的粗心而選錯(cuò)了選項(xiàng)。而且這類題,一般都是書本概念性的知識(shí)或者理論知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用。這種情況丟了分實(shí)屬可惜。所以同學(xué)們一定要認(rèn)真讀題,千萬(wàn)不要以為自己看清楚了,說(shuō)不定真的看錯(cuò)了。選完一定要多看幾遍,畢竟是機(jī)考,有的題目不能往前翻,不能改。二、多選題漏選對(duì)肥胖合并并發(fā)癥的居民進(jìn)行的干預(yù)包括:A、動(dòng)員家屬配合B、定期隨訪C、膳食干預(yù)D、自我檢測(cè)體重E、組織胖友座談會(huì)交流減肥和控制體重的經(jīng)驗(yàn)F、體力活動(dòng)干預(yù)G、指導(dǎo)相應(yīng)的藥物治療方法實(shí)操技能的不定項(xiàng)選擇題難度稍大,很多同學(xué)們易出現(xiàn)不確定而發(fā)生漏選、少選或者多選的情況。這種多歸因于同學(xué)們的記憶不準(zhǔn)確,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握牢固,不能很好的判斷選項(xiàng)是否符合題意。所以同學(xué)們一定要回歸書本,做題固然重要,但是也不能脫離教材,認(rèn)真把握書本的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),概念性的東西一定要記牢,不要死記硬背,要靈活記憶。三、計(jì)算題不認(rèn)真某人身高73m,體重87kg,根據(jù)體質(zhì)指數(shù)判斷A、體重過(guò)低B、瘦弱C、超重D、正常E、肥胖此題屬于計(jì)算題,考查的是體質(zhì)指數(shù)計(jì)算公式:體重(kg)/身高(m)2,這個(gè)公式對(duì)于同學(xué)們來(lái)講很簡(jiǎn)單,但是在考場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)菀赘械浇箲],很可能出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤或者將“m”記成“cm”等類似的情況。以上就是關(guān)于健康管理師考試丟分點(diǎn)的相關(guān)分享,希望對(duì)大家有所幫助,更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、考試真題、備考技巧等內(nèi)容,歡迎及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看!

        258 評(píng)論(14)

        魔都賢先森

        健康管理師是國(guó)家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓(xùn)課程。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者,頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。職業(yè)區(qū)別健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營(yíng)養(yǎng)師是從事營(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更,健康管理師全國(guó)通用,不需要年檢。職業(yè)等級(jí)健康管理師共設(shè)有三個(gè)等級(jí),分別為:健康管理師三級(jí)(高級(jí)職業(yè)資格)、健康管理師二級(jí)(技師職業(yè)資格)和健康管理師一級(jí)(高級(jí)技師職業(yè)資格)。[

        227 評(píng)論(10)

        土豆炒洋芋G

        1、健康管理師報(bào)考門檻低:非醫(yī)學(xué)專業(yè)只要對(duì)健康管理有興趣,在學(xué)歷和相關(guān)工作年限滿足的情況下即可報(bào)考。2、健康管理師取證容易:一年四次報(bào)考機(jī)會(huì),考試機(jī)會(huì)多,拿證應(yīng)該是所有證書中用書最短的,這樣就給人以“不靠譜、含金量低”的印象,直接拉低健康管理師逼格。3、健康管理師證書在本職工作中的作用低:目前報(bào)考健康管理師的都是與醫(yī)學(xué)有關(guān)的人群,比如護(hù)士,本職工作是臨床護(hù)理、導(dǎo)診等,對(duì)病人的健康指導(dǎo)包含在本職工作中,完全掩蓋了健康管理師證書的作用,給人以“沒(méi)啥用”的錯(cuò)覺(jué)。4、拿證后不知道找什么工作:看到這個(gè)證書火,且還有補(bǔ)貼拿,就隨大流的考了,考完后不知道能找什么對(duì)口工作,就以為證書沒(méi)用。那么,健康管理師證書真的沒(méi)用嗎?最近,小編看了博傲教育杜老師關(guān)于“健康管理師報(bào)名、考試”的視頻,視頻中分析了健康管理師證書的用途,他認(rèn)為:隨著《健康2030》計(jì)劃的深入實(shí)施,未來(lái)從事健康職業(yè)(如美容、保健、運(yùn)動(dòng)健康)的人必然會(huì)要求擁有健康管理師職業(yè)資格證書,就像護(hù)士必須要有護(hù)士執(zhí)業(yè)證,醫(yī)師要有醫(yī)師證一樣,沒(méi)有證就不能上崗。尤其是目前在自主創(chuàng)業(yè)開健康咨詢、保健品、減肥、美容養(yǎng)生公司的人群,健康管理師可能會(huì)被作為執(zhí)業(yè)證書,沒(méi)有證書就沒(méi)有執(zhí)業(yè)資格,有可能會(huì)被記入違規(guī)執(zhí)業(yè)“黑名單”。因此,健康管理師證到底有沒(méi)有用,關(guān)鍵還是要看你所在的行業(yè)和從事的工作,關(guān)聯(lián)越大,作用也就越大。

        302 評(píng)論(9)

        努力堅(jiān)持

        現(xiàn)在應(yīng)該來(lái)說(shuō),學(xué)好了也有用,因?yàn)樯钏教岣吡?,都注重養(yǎng)生了,所以那個(gè)健康管理師也管的。

        217 評(píng)論(9)

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