西西和嘻嘻
國(guó)家衛(wèi)計(jì)委全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間是每年的11月和4月。健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。如想考取此證書(shū)請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)??煽缡?bào)考證書(shū)全國(guó)通用,該證書(shū)在國(guó)家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)保障部雙網(wǎng)可查。
漩海靈貓
回答 您好,您的問(wèn)題我已經(jīng)看到了,正在整理答案,請(qǐng)稍等一會(huì)兒哦 你好!最近,看了博傲教育杜老師關(guān)于“健康管理師報(bào)名、考試”的視頻,視頻中分析了健康管理師證書(shū)的用途,他認(rèn)為:隨著《健康2030》計(jì)劃的深入實(shí)施,未來(lái)從事健康職業(yè)(如美容、保健、運(yùn)動(dòng)健康)的人必然會(huì)要求擁有健康管理師職業(yè)資格證書(shū),就像護(hù)士必須要有護(hù)士執(zhí)業(yè)證,醫(yī)師要有醫(yī)師證一樣,沒(méi)有證就不能上崗。 尤其是目前在自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)健康咨詢、保健品、減肥、美容養(yǎng)生公司的人群,健康管理師可能會(huì)被作為執(zhí)業(yè)證書(shū),沒(méi)有證書(shū)就沒(méi)有執(zhí)業(yè)資格,有可能會(huì)被記入違規(guī)執(zhí)業(yè)“黑名單”。因此,健康管理師證到底有沒(méi)有用,關(guān)鍵還是要看你所在的行業(yè)和從事的工作,關(guān)聯(lián)越大,作用也就越大。 更多1條
武漢碧海藍(lán)天
人生來(lái)就是為了健康快樂(lè)地活著,如果從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),健康管理絕對(duì)是非常有用的,而且值得花錢(qián)去考。隨著人們生活水平提高,生活質(zhì)量也要求更高,對(duì)健康的定義也就更嚴(yán)格,這就需要更多的健康管理師隊(duì)伍的加入,來(lái)滿足人們對(duì)健康的高標(biāo)準(zhǔn)需求。其次,由于現(xiàn)在跟著人口老齡化的進(jìn)程加快,希望壽數(shù)的延伸以及慢性病的上升,對(duì)健康保護(hù)及改進(jìn)的需求會(huì)日益增長(zhǎng)。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)形式已不能滿足展開(kāi)的需求。新式的健康管理工作將有十分寬廣的展開(kāi)遠(yuǎn)景。種種這些因素,為健康管理產(chǎn)業(yè)帶來(lái)極大的市場(chǎng)發(fā)展空間。就業(yè)方向也十分寬廣,可以在健康管理公司、保險(xiǎn)公司、養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)院體檢中心、康體中心、私人健康顧問(wèn)和私人保健醫(yī)生、幼兒園、學(xué)校、食品單位等機(jī)構(gòu)就業(yè)。
whatever345
每年的四月六月九月是考試時(shí)間到正規(guī)學(xué)校報(bào)比如我們?有辦學(xué)資質(zhì)學(xué)?!鞒菂^(qū)教委注冊(cè)備案的學(xué)校。?獨(dú)創(chuàng)課程體系——最具考試通關(guān)與實(shí)操能力的完美課程組合。?優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)——學(xué)校對(duì)教學(xué)服務(wù)的苛刻考核,只為給學(xué)員提供最貼心的關(guān)懷。?獨(dú)創(chuàng)通關(guān)模式——學(xué)習(xí)可以很開(kāi)心,勝任工作與無(wú)憂取證,助你一次通關(guān)。?獨(dú)創(chuàng)班級(jí)管理——高昂的學(xué)習(xí)熱情,豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),源自獨(dú)創(chuàng)的班級(jí)管理制度。?最強(qiáng)師資陣容——現(xiàn)場(chǎng)試聽(tīng)報(bào)名率95%以上是學(xué)校師資水平的最有力見(jiàn)證。希望回答能夠幫助你你也可以追問(wèn)
天凄微涼
健康管理師證書(shū)作為健康產(chǎn)業(yè)職業(yè)資格準(zhǔn)入證書(shū),是各機(jī)構(gòu)人力資源管理部門(mén)或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)和憑證。健康管理師證書(shū)含金量還是較高的,對(duì)于醫(yī)師而言,拿到健康管理師證書(shū)是錦上添花,相當(dāng)于又多了一項(xiàng)技能,能夠?yàn)樽约旱穆殬I(yè)生涯增加有效的背書(shū);而對(duì)于非醫(yī)師或者其他領(lǐng)域從業(yè)者來(lái)說(shuō),這個(gè)證書(shū)能夠幫助你在養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)或者美容機(jī)構(gòu)謀得一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作,在求職市場(chǎng)上還有很大的發(fā)展空間。健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!我們國(guó)家越來(lái)越意識(shí)到日益嚴(yán)重的養(yǎng)老和就醫(yī)方面的壓力,正在積極的從大方向和政策上給予指引。健康狀況、健康問(wèn)題需要管理,需要預(yù)防保健,這遠(yuǎn)比治療來(lái)的效果更大。
鹽見(jiàn)黃瓜
有的有網(wǎng)絡(luò)視頻課可以在家里輕松學(xué)華科大同濟(jì)健康管理培訓(xùn)中心是湖北省目前唯一一家具有健康管理綜合技能培訓(xùn)能力的機(jī)構(gòu),在全國(guó)健康管理技能培訓(xùn)領(lǐng)域具有重要的影響力。有面授課和網(wǎng)絡(luò)視頻課兩種授課模式。報(bào)名直接搜索同濟(jì)健康管理培訓(xùn)中心網(wǎng)頁(yè)報(bào)名,或直接來(lái)報(bào)名處(地址:華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院二號(hào)樓209)進(jìn)行報(bào)名。準(zhǔn)備材料:身份證和學(xué)歷證明即可。
笨丫頭19868
健康管理師證書(shū)有用,值得花錢(qián)去考,隨著生活質(zhì)量的提高,市場(chǎng)對(duì)健康管理師的需求在日益增大,健康管理師是一個(gè)非常有發(fā)展前景的職業(yè)。請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述健康管理師是非常有用前景亮堂的一個(gè)職業(yè),健康管理師證書(shū)起源于2008年衛(wèi)生部。頒發(fā)職業(yè)資格證分為三級(jí)(一級(jí)二級(jí)三級(jí)),當(dāng)時(shí)全國(guó)報(bào)考只有幾千人,通過(guò)率不到10%,由于通過(guò)率低,考試難度大(跨學(xué)科,知識(shí)面廣),這個(gè)證書(shū)就被暫停了。2012年,人社部推出了健康管理師(二級(jí)、三級(jí));隨著全國(guó)推廣。健康管理師的知民度也在不斷提升。2017年國(guó)家清單目錄出臺(tái);健康管理師由人社部和衛(wèi)計(jì)委組織考試。在2018年4月份,國(guó)家首批健康管理師職業(yè)資格證書(shū)考試。由此,健康管理師正是劃歸為職業(yè)資格證的類別,成為了國(guó)家的正式職業(yè)。衛(wèi)生部(衛(wèi)計(jì)委)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)該職業(yè)的職業(yè)技能鑒定相關(guān)工作,是該職業(yè)國(guó)家職業(yè)資格唯一的認(rèn)證單位。
吃貨迷思
健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。[1]為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。[2]主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。招生專業(yè)共分健康管理師、高級(jí)健康管理師兩個(gè)級(jí)別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;高級(jí)健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上,并取得健康管理師證書(shū)者。醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者,在級(jí)別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬,不同級(jí)別的學(xué)員需參加相應(yīng)級(jí)別的考試。健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營(yíng)養(yǎng)師是是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生離開(kāi)所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書(shū)需重新變更,健康管理師全國(guó)通用,不需要年檢。
密云漢子
我已經(jīng)考過(guò)健康管理師啦~對(duì)這個(gè)流程還是比較了解的,我就挨個(gè)跟你說(shuō)一下吧??歼^(guò)健康管理師的考試時(shí)間是在每年的4月、6月、9月及11月,具體以當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委公布為準(zhǔn)。健康管理師資格證是國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證的,是紅色的皮,如果是其他顏色的那就不會(huì)被衛(wèi)生機(jī)構(gòu)承認(rèn),所以一定要確定好是哪個(gè)部門(mén)頒發(fā)的資格證,不要弄混了!報(bào)考要求:(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書(shū)。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。目前比較支持通過(guò)機(jī)構(gòu)報(bào)考,我找機(jī)構(gòu)的方法就是看師資力量、確認(rèn)證書(shū)、同行互相對(duì)比、網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)和性價(jià)比,然后我就找到了我報(bào)名的那個(gè)機(jī)構(gòu),服務(wù)體驗(yàn)很不錯(cuò),不會(huì)收完錢(qián)就找不到,有問(wèn)題隨時(shí)還可以問(wèn)老師,挺負(fù)責(zé)任的。
左邊iori
我覺(jué)得這個(gè)健康觀點(diǎn)是不是這個(gè)教育可不可靠?是你自己可不可靠?你去了之后,如果想學(xué)的話,必須得好好學(xué),學(xué)到了之后,你自己應(yīng)該學(xué)到的東西,然后你走進(jìn)社會(huì),你才能用上,你才夠有本事,不是說(shuō)拿個(gè)證兒就行了
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