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2020年健康管理師考試題型：均為選擇題!!!基礎(chǔ)知識考題分兩部分，一是單選題共70道，二是多選題共30道。技能操作考題分兩部分，一是“共用題干單項(xiàng)選擇題”，二是“案例分析題”。2020年健康管理師考試評分標(biāo)準(zhǔn)：健康管理師考試補(bǔ)考合格標(biāo)準(zhǔn)仍然是60分每科，需要特別提醒大家的是：單科通過下次補(bǔ)考成績不保留，兩門都需要重新考?？荚嚂r(shí)間已經(jīng)確定，已經(jīng)報(bào)考了第一批考試的考生復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?下面青藤小編為大家分享一些健康管理師備考技巧，來看看吧!方法一：善于計(jì)劃，善于總結(jié)以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)專注力，比如每天堅(jiān)持2小時(shí)。對在職備考者來說要利用好碎片化時(shí)間，記憶知識要點(diǎn)或刷題。及時(shí)歸納總結(jié)，把知識條理化系統(tǒng)化。方法二：加強(qiáng)兩科交叉融合，學(xué)以致用理論知識和專業(yè)能力兩科內(nèi)容有交叉重復(fù)知識點(diǎn)，考試時(shí)也會交叉考核。方法三：巧學(xué)妙記，突破重難點(diǎn)由于考試考察知識點(diǎn)覆蓋面較廣，考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式，在備考時(shí)掌握各種記憶技巧。而健康管理與日常生活息息相關(guān)，采用理解記憶法的記憶效果會更好。其實(shí)最好的記憶方式就是反復(fù)，所以考生需要反復(fù)識記以達(dá)到鞏固的效果，以防概念模糊而丟分。方法四：將知識靈活運(yùn)用于實(shí)踐熟悉出題模式，在技能案例答題時(shí)應(yīng)有考點(diǎn)敏感性，能夠?qū)⒅R運(yùn)用到實(shí)際案例中。以上就是小編為大家?guī)淼慕】倒芾韼熆荚囶}型，此外，小編還為大家整理了2020年健康管理師考試大綱、歷年高頻考點(diǎn)、歷年真題解析等備考資料，歡迎及時(shí)在本平臺進(jìn)行查看學(xué)習(xí)!
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2020年健康管理師考試都考些什么題型呢？一張?jiān)嚲砀鱾€(gè)題型所占的比重又是多少呢？各位正在備考2020年健康管理師的廣大考生做過健康管理師歷年真題嗎？做過模擬試卷嗎？下面環(huán)球青藤小編帶大家一起來看看2020年健康管理師考試試卷題型吧！2020年健康管理師考試內(nèi)容指南2020年健康管理師考試題型：健康管理師考試題型共分為：單選題、多選題、案例分析題3種題型?！究荚嚳颇俊柯殬I(yè)等級鑒定內(nèi)容題型答題方式分值權(quán)重健康管理師3級理論知識70個(gè)單選題上機(jī)考試100100%30個(gè)多選題操作技能58個(gè)單選題上機(jī)考試100100%42個(gè)多選題2020年健康管理師考試題型都清楚了嗎？考生可以通過，獲取考試時(shí)間等具體通知?！痘A(chǔ)知識》共16章，《操作技能》共四章+實(shí)習(xí)章節(jié)。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上，針對不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn)，健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語言精練?？勺鳛榻】倒芾韼煹呐嘤?xùn)教材，也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱。
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一定以課本為基礎(chǔ)，理論的試題大多數(shù)是課本里的知識點(diǎn)，操作技能是技能課本的知識點(diǎn)，考試前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會給發(fā)試題的。多看書，多做題，肯定能通過的。希望對你有幫助
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1、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)B、健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)C、健康教育向健康促進(jìn)發(fā)展D、健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進(jìn)需要健康教育來推動和落實(shí)2、我國開展健康管理的醫(yī)學(xué)背景(ABCDE)A、人口迅速增長和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D、醫(yī)療費(fèi)用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配3、促進(jìn)健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預(yù)警行為E、合理利用衛(wèi)生服務(wù)4、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E5、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動E、定期體檢6、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)B、健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)C、健康教育向健康促進(jìn)發(fā)展D、健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進(jìn)需要健康教育來推動和落實(shí)7、我國開展健康管理的醫(yī)學(xué)背景(ABCDE)A、人口迅速增長和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D、醫(yī)療費(fèi)用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配8、促進(jìn)健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預(yù)警行為E、合理利用衛(wèi)生服務(wù)9、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E10、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動E、定期體檢以上就是關(guān)于健康管理師歷年多項(xiàng)選擇題的分享，希望對大家有所幫助，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺!
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