小喵嗚777
一：計(jì)劃與總結(jié)缺一不可以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)專注力，比如每天堅(jiān)持2小時。對在職備考者來說要利用好碎片化時間，記憶知識要點(diǎn)或刷題。及時歸納總結(jié)，把知識條理化系統(tǒng)化。比如在學(xué)習(xí)糖尿病、高血壓專題內(nèi)容時，可建立思維導(dǎo)圖，通過層級表達(dá)梳理出所有的信息關(guān)鍵點(diǎn)，具體包括特點(diǎn)和分型、診斷、危險(xiǎn)因素、干預(yù)原則、干預(yù)步驟、干預(yù)策略以及干預(yù)評估等內(nèi)容;在學(xué)習(xí)糖尿病診斷時，可將糖尿病相關(guān)指標(biāo)、含義、診斷標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)缺點(diǎn)等內(nèi)容整理成表格進(jìn)行學(xué)習(xí)。二：理論與技能結(jié)合學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)能力兩科內(nèi)容有交叉重復(fù)知識點(diǎn)，考試時也會交叉考核。比如將第四章慢性病、第七章營養(yǎng)、第八章運(yùn)動、第九章心理與技能第四章健康干預(yù)結(jié)合起來復(fù)習(xí)，通過理論實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到對健康管理流程和內(nèi)容的融會貫通。比如復(fù)習(xí)糖尿病干預(yù)時，將高危人群與危險(xiǎn)因素結(jié)合學(xué)習(xí)，將非藥物治療干預(yù)策略結(jié)合2型糖尿病的運(yùn)動處方要點(diǎn)、平衡膳食進(jìn)行學(xué)習(xí)。三：靈活記憶由于考試考察知識點(diǎn)覆蓋面較廣，考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式，在備考時掌握各種記憶技巧。而健康管理與日常生活息息相關(guān)，采用理解記憶法的記憶效果會更好，比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng)，有著共同的危險(xiǎn)因素，流行病學(xué)表現(xiàn)相同，與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關(guān)?！边€可以采用關(guān)鍵詞記憶法，比如“殘疾三級預(yù)防策略對應(yīng)疾病三級預(yù)防策略，一級是針對健康人群的病因預(yù)防，二級是針對高危人群的篩檢，三級是針對患者的康復(fù)。”另外可以采用對比記憶法，比如“除了糖尿病和慢阻肺病，高血壓和腦卒中等其他慢性病的主要危險(xiǎn)因素中都包括飲酒?！逼鋵?shí)最好的記憶方式就是反復(fù)，所以考生需要反復(fù)識記以達(dá)到鞏固的效果，以防概念模糊而丟分。四：結(jié)合實(shí)踐熟悉出題模式，在技能案例答題時應(yīng)有考點(diǎn)敏感性，能夠?qū)⒅R運(yùn)用到實(shí)際案例中。比如考題“王女士，45歲，身高165cm,體重70kg,腰圍88cm,血壓152/90mmH近期體檢結(jié)果空腹血糖8mmol/L,甘油三酯0mmol/L…”，考生在題干中看到個體身高、體重和腰圍時就應(yīng)想到先判斷BMI和體型狀況，看到血壓、血糖和膽固醇等體檢指標(biāo)應(yīng)能判斷出是否是異常危險(xiǎn)因素，從而在分析個體存在的健康風(fēng)險(xiǎn)和提出指導(dǎo)建議時能有的放矢。以上就是關(guān)于健康管理師考試技巧的相關(guān)分享，希望對各位考生有所幫助，更多考試真題、報(bào)考指南等內(nèi)容，歡迎及時在本平臺查看!
好好在一起吧
健康管理師考試一直都是機(jī)考的，不用筆試；所謂機(jī)考就是人機(jī)對話，簡單的來說就是考試全程都是在電腦上操作的，在電腦上答題下面來說說考試的題型：健康管理師考試采用人機(jī)對話的方式，考試科目分為兩科。分別是基礎(chǔ)知識和技能操作，上下午考試均為選擇題，均為上機(jī)考核，每題1分，總分100分，60分通過，每場考試120分鐘。上午機(jī)考（理論知識）：70單選+30多選下午機(jī)考（操作技能）：單選題58道，多選題42道。其中單選題“共用題干單項(xiàng)選擇題”15道。多選題“案例分析題”6道。（供參考）
逍遙七星
1、正選法即你問什么我答什么。2、排除法當(dāng)你看到題干含有否定詞，或者是一個自己沒有把握的題的時候，先把肯定能排除掉的答案，在心里一個一個pass掉，剩下的就是正確答案。如果你所剩的答案不只一個，就要在這剩下的答案中斟酌，實(shí)在不會就用“蒙猜法”。做題時一定要注意答案所帶來的暗示作用，如有些習(xí)題中在五個備選答案中設(shè)立一個“以上都不是”的選項(xiàng)，按順序通常排在“E”，“以上都不是”既可以作為正確答案，此時其余選項(xiàng)應(yīng)為絕對錯誤的干擾答案，也可以做為起干擾作用的錯誤答案，這時，其余選項(xiàng)中只有一項(xiàng)為正確答案。3、比較法通過題干與選項(xiàng)的比較。以及選項(xiàng)與選項(xiàng)的比較，肯定或排除某些答案。以題干與選項(xiàng)出現(xiàn)了相同或相似的詞語，提示考生該選項(xiàng)即為正確答案。不同質(zhì)的備選答案，可以首先被剔除。選項(xiàng)和題干之間，缺乏邏輯關(guān)系也可以首先被剔除?；ハ喾穸ǖ倪x項(xiàng)往往是為了湊數(shù)的，其中之一首先被剔除掉。如果幾個選項(xiàng)大致相當(dāng)，惟有一個選項(xiàng)明顯的較長，敘述又比較詳盡、具體，在一點(diǎn)都不會的情況下，可以直接運(yùn)用"蒙猜法"直接選擇這個答案。如果一個答案明顯的比其他的答案短，也可以直接運(yùn)用"蒙猜法"選擇這個答案。從選項(xiàng)與答案的語法結(jié)構(gòu)上看，不能構(gòu)成一個完整的句子可以直接排除。4、蒙猜法第一步，把所有容易得分的題全部選出，先得至少50%的分?jǐn)?shù);第二步，把剩下的題中最容易排除的答案排除掉，但不選正確答案;第三步，把那些所有含有五個拿不準(zhǔn)答案的題，統(tǒng)統(tǒng)選擇D。然后把那些三個或四個答案的按照D、E、B、C、A的順序進(jìn)行選擇。再把那些剩下兩個備選答案的題根據(jù)感覺任選一個。另外，一套試題或一組試題中，由于出題的不嚴(yán)密，往往會出現(xiàn)相互提醒正確的答案的情況，一定不要放過。以上就是健康管理師答題方法的相關(guān)分享，您清楚了嗎?此外，青藤小編也為您整理了2020年健康管理師考試大綱、教材變動、模擬試題、真題解析等備考資料，歡迎及時關(guān)注本平臺哦!
愛愛囡囡
健康管理師鑒定工作中采用全國性統(tǒng)一鑒定方式，由人才中心公布本年度鑒定方案，統(tǒng)一鑒定時間，統(tǒng)一考務(wù)管理方法，統(tǒng)一出題、判卷，統(tǒng)一公布考試成績，統(tǒng)一管理方法《國家職業(yè)資格證書》。健康管理師考試正常情況下推行三級管理方法，人才中心、省鑒定具體指導(dǎo)管理中心、鑒定站三級組織應(yīng)依據(jù)工作中實(shí)際，創(chuàng)建和健全相對考務(wù)管理制度及工作流程。人才中心承擔(dān)創(chuàng)建衛(wèi)生健康制造行業(yè)職業(yè)專業(yè)技能鑒定國家試題，考卷的制做、運(yùn)輸和存放嚴(yán)格遵守國家紀(jì)檢工作規(guī)定。健康管理師報(bào)考條件：具有醫(yī)藥衛(wèi)生類技術(shù)專業(yè)?？票究埔陨蠈W(xué)歷;具有醫(yī)藥衛(wèi)生類中專文憑且歷經(jīng)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，考慮三年之上參加工作時間;具有非醫(yī)藥衛(wèi)生類技術(shù)專業(yè)專科本科以上學(xué)歷，歷經(jīng)靠譜機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，考慮2年之上參加工作時間。健康管理師報(bào)名應(yīng)具有下列標(biāo)準(zhǔn)之一：1、具備醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)?？拼髮W(xué)之上畢業(yè)證書。2、具備非醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)?？拼髮W(xué)之上畢業(yè)證書，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)或有關(guān)職業(yè)工作中2年之上，經(jīng)健康管理師三級靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次。3、具備醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)中等水平大專之上畢業(yè)證書，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)或有關(guān)職業(yè)工作中三年之上，經(jīng)健康管理師三級靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次。醫(yī)學(xué)環(huán)境衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)包含什么?臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)、口腔內(nèi)部醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、維醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)、針灸按摩、中醫(yī)骨傷、醫(yī)護(hù)、助產(chǎn)專業(yè)、藥理學(xué)、中藥材、維藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)、醫(yī)學(xué)微生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影象技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)、口腔內(nèi)部醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)成分、美容醫(yī)療技術(shù)、吸氣醫(yī)治技術(shù)、衛(wèi)生檢測與檢疫證技術(shù)、診療儀器維修技術(shù)、醫(yī)學(xué)試驗(yàn)技術(shù)、動物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生監(jiān)督所、環(huán)境衛(wèi)生信息化管理、公共衛(wèi)生服務(wù)管理方法、醫(yī)學(xué)文秘人員。有關(guān)職業(yè)是指什么?在健康檢查、健康服務(wù)、健康險(xiǎn)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、身心健康養(yǎng)老服務(wù)及其體育運(yùn)動、醫(yī)療旅游、養(yǎng)生美容、母嬰護(hù)理、保健品、營養(yǎng)成分等制造行業(yè)從業(yè)健康教育知識、健康管理咨詢、健康服務(wù)及有關(guān)的社會各界。本職業(yè)包含護(hù)理人員、高級營養(yǎng)師、心里咨詢師、常規(guī)體檢醫(yī)師、防止醫(yī)學(xué)醫(yī)師、健康教育知識權(quán)威專家、醫(yī)學(xué)信息化管理等工作人員。溫馨提醒：因考試現(xiàn)行政策、內(nèi)容持續(xù)轉(zhuǎn)變與調(diào)節(jié)，本站出示的之上信息內(nèi)容僅作參考，若有質(zhì)疑，請學(xué)生以權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)!
誰的吳邪
2020年健康管理師考試題型：均為選擇題!!!基礎(chǔ)知識考題分兩部分，一是單選題共70道，二是多選題共30道。技能操作考題分兩部分，一是“共用題干單項(xiàng)選擇題”，二是“案例分析題”。2020年健康管理師考試評分標(biāo)準(zhǔn)：健康管理師考試補(bǔ)考合格標(biāo)準(zhǔn)仍然是60分每科，需要特別提醒大家的是：單科通過下次補(bǔ)考成績不保留，兩門都需要重新考?？荚嚂r間已經(jīng)確定，已經(jīng)報(bào)考了第一批考試的考生復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?下面青藤小編為大家分享一些健康管理師備考技巧，來看看吧!方法一：善于計(jì)劃，善于總結(jié)以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)專注力，比如每天堅(jiān)持2小時。對在職備考者來說要利用好碎片化時間，記憶知識要點(diǎn)或刷題。及時歸納總結(jié)，把知識條理化系統(tǒng)化。方法二：加強(qiáng)兩科交叉融合，學(xué)以致用理論知識和專業(yè)能力兩科內(nèi)容有交叉重復(fù)知識點(diǎn)，考試時也會交叉考核。方法三：巧學(xué)妙記，突破重難點(diǎn)由于考試考察知識點(diǎn)覆蓋面較廣，考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式，在備考時掌握各種記憶技巧。而健康管理與日常生活息息相關(guān)，采用理解記憶法的記憶效果會更好。其實(shí)最好的記憶方式就是反復(fù)，所以考生需要反復(fù)識記以達(dá)到鞏固的效果，以防概念模糊而丟分。方法四：將知識靈活運(yùn)用于實(shí)踐熟悉出題模式，在技能案例答題時應(yīng)有考點(diǎn)敏感性，能夠?qū)⒅R運(yùn)用到實(shí)際案例中。以上就是小編為大家?guī)淼慕】倒芾韼熆荚囶}型，此外，小編還為大家整理了2020年健康管理師考試大綱、歷年高頻考點(diǎn)、歷年真題解析等備考資料，歡迎及時在本平臺進(jìn)行查看學(xué)習(xí)!
火辣小白羊
2020年健康管理師考試方式為“人機(jī)對話考試”，通俗講就是在電腦上答題，點(diǎn)鼠標(biāo)就能選擇答案和提交答卷。與紙筆作答相比，更為方便?？荚囍?，考生須按題號順序作答，一個題型答完再接著答其他題型，不能回跳題型。注意事項(xiàng)：人機(jī)對話考試與紙筆考試不同，在人機(jī)對話考試中的某些特定情形下，考生作答操作是“不可逆”的。比如在進(jìn)行“基礎(chǔ)知識”科目考試時，在某一題型(如“單選題”)的測試過程中，考生是可以隨時查看、修改此題型內(nèi)任何一題的選擇答案的，而一旦確認(rèn)完成作答、進(jìn)入新的題型時(如結(jié)束“單選題”，進(jìn)入“共用題干單選題”)，考生將不能退回到前一測試題型(“單選題”)進(jìn)行查看和修改答案。比如在技能操作考試時，對于病例分析題，只有完成前一個問題才能看到下一問題，并且在確定進(jìn)入下一問題后是無法對前面問題的作答進(jìn)行查看和修改的(如當(dāng)確認(rèn)完成“第1問”，進(jìn)入“第2問”后，考生無法查看或修改其“第1問”的選擇)。
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