背信棄翊
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愛在撒哈拉
好不好,誰更好的問題是見仁見智的。一般都是要把公司資質(zhì)、行業(yè)經(jīng)驗、外部資源、成功案例情況等綜合評估和考量的。是需要從當前自己關(guān)心的方面去衡量,不是一句話兩句話能說完的。以上回答如果還覺得不夠詳細,可以來咨詢下北京陽德教育科技有限公司。北京陽德教育科技有限公司是一家綜合性營養(yǎng)健康教育服務(wù)機構(gòu),專注于培養(yǎng)健康管理師人才,在學(xué)習(xí)營養(yǎng)理論、健康理論的基礎(chǔ)上,對亞健康人群的健康管理進行深入學(xué)習(xí)。使學(xué)員在該領(lǐng)域迅速提升知識和技能水平。
甜蜜到膩
健康管理師培訓(xùn)不分地區(qū),就看你要在哪里考,也不一定非要在當?shù)厝竺媸谂?,可以去網(wǎng)上找找線上培訓(xùn),方便省錢,只要報名的時候報到你所在的地區(qū)就行
小魚愛嘟嘟1206
這個問題我剛好有發(fā)言權(quán)。看一個培訓(xùn)機構(gòu)靠不靠譜,首先看他有沒有官網(wǎng)。據(jù)我所知,很多垃圾培訓(xùn)機構(gòu)連個正經(jīng)的官網(wǎng)的都沒有。沒有官網(wǎng)的,直接pass。第二,看一下課程能不能試聽。沒有實力的機構(gòu)用的可能的盜版的視頻,就是幾十塊錢買的視頻,所以絕對不敢給你試聽。第三,看是否承諾退費。敢承諾七天無理由退款的一定是好學(xué)校。我知道一個學(xué)校上面三點都滿足,還推薦就業(yè)單位。絕對靠譜。
MidnightAngel
目前培訓(xùn)機構(gòu)比較多,可以去各個機構(gòu)看看。著重從以下幾方面考察培訓(xùn)機構(gòu)?一、是機構(gòu)是否合法;二、是師資如何;三、是證書來自哪里
偶da幸福
北京君能健康是一家專門從事健康管理師培訓(xùn)的機構(gòu),君能健康管理是培訓(xùn)導(dǎo)師都是資深的健康管理專家,教學(xué)方式和培訓(xùn)課程的設(shè)計更專業(yè)、更系統(tǒng)
依然泛泛
健康管理師是由人力資源和社會保障部頒發(fā)證書,培訓(xùn)有省職業(yè)鑒定中心網(wǎng)站的定點培訓(xùn)機構(gòu)開展相關(guān)專業(yè)考證培訓(xùn),具體可登陸省職業(yè)技能鑒定中心網(wǎng)站查詢相應(yīng)的機構(gòu),再去咨詢學(xué)習(xí)。健康管理師所需掌握的技能有:1、健康管理概論2、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(7大營養(yǎng)素、各類食物營養(yǎng)、膳食指南、膳食平衡寶塔)3、健康相關(guān)產(chǎn)品的安全與衛(wèi)生(食品、飲用水、化妝品)4、身體活動評價與干預(yù)(身體活動測量、運動處方)5、心理學(xué)概論(心理健康與心理障礙、中老年人心理問題與衛(wèi)生、心理評估)6、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論(疾病預(yù)防和控制的策略、流行病學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、循證醫(yī)學(xué))7、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和臨床相關(guān)知識(臨床醫(yī)學(xué)、體格測量、常用檢驗指標臨床意義、健康與疾病、藥物知識、家庭醫(yī)療器械)8、中醫(yī)學(xué)概論(中醫(yī)哲學(xué)、中醫(yī)基本特點、臟象學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、病因病機、診法辯證、中醫(yī)體質(zhì)辨識、中藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生預(yù)防與康復(fù)、常用保健中藥、中醫(yī)藥膳)9、健康風(fēng)險評估與干預(yù)10、健康保險和健康管理服務(wù)與營銷11、健康信息收集與管理12、健康教育與健康促進13、慢性非傳染性疾病的健康管理(糖尿病、高血壓、血脂異常、肥胖癥、高尿酸血癥與痛風(fēng)、冠心病、腦血管病、脂肪肝、骨質(zhì)疏松、慢性阻塞性肺疾病、惡性腫瘤)
miss無敵
健康管理師培訓(xùn)涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識和最新理念的同時,尤其突出健康管理師在實際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。您也可以去中國健康管理師網(wǎng)在線免費學(xué)習(xí)哦
七碗愛玉味
1、健康教育與健康管理:健康教育與健康促進、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預(yù)測分析、健康狀況評估、督促、提高;2、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ):人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、細胞學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等;3、環(huán)境與健康:環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)抄生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評價;4、心理與健康:心理與健康的關(guān)系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧;5、營養(yǎng)與健康:基礎(chǔ)營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預(yù)防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預(yù)防保健;6、運動與康復(fù):運動與健康的關(guān)系、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復(fù)保??;7、養(yǎng)生與健康:養(yǎng)生太極拳;8、亞健康指導(dǎo):亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導(dǎo)和管理
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