簡(jiǎn)單已逝
我學(xué)食品營(yíng)養(yǎng)的,我對(duì)營(yíng)養(yǎng)師了解些。但是我認(rèn)為好象目前這個(gè)狀態(tài)也許健康管理師更好些。其實(shí)更多時(shí)候到最后經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力才是最重要的!
最?lèi)?ài)賀曼熊
主要從職責(zé)劃分來(lái)看:首先是健康管理師:1、參與健康管理服務(wù)產(chǎn)品的規(guī)劃,為產(chǎn)品迭代升級(jí)提供醫(yī)學(xué)支持。2、建立標(biāo)準(zhǔn)化健康管理服務(wù)流程,監(jiān)督實(shí)施健康管理方案,跟蹤病患反饋,做好記錄。3、根據(jù)醫(yī)院出具的病歷或體檢中心出具的體檢報(bào)告以及其他體征數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)告解讀、健康評(píng)估、咨詢、干預(yù)、檢測(cè)數(shù)據(jù)分析、營(yíng)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)方案制定等。4、建立多病種健康管理知識(shí)庫(kù),為客戶提供合理的調(diào)理方案。包括健康、運(yùn)動(dòng)、膳食、心理、康復(fù)、就醫(yī)等方面。5、跟進(jìn)客戶治療感受,全程指導(dǎo)健康恢復(fù)方案。從以上可以看出健康管理師側(cè)重依據(jù)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)為客戶或病患后期的恢復(fù)治療進(jìn)行指導(dǎo)和輔助。再來(lái)看公共營(yíng)養(yǎng)師:1、制定膳食搭配方案,協(xié)助制定健康管理方案。2、負(fù)責(zé)客戶的日常膳食、健康狀況全程跟蹤。3、關(guān)于營(yíng)養(yǎng)膳食、身體健康、疾病等方面的問(wèn)題,給予科學(xué)建議。4、針對(duì)不同人群的營(yíng)養(yǎng)需求,負(fù)責(zé)功能性產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā),并進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)養(yǎng)功能的分析及評(píng)價(jià)?!」矤I(yíng)養(yǎng)師針對(duì)客戶或病患的恢復(fù)治療更加的細(xì)化和具體。
臉紅紅1121
健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員??缭结t(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專(zhuān)家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。營(yíng)養(yǎng)師是是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專(zhuān)業(yè)人員。世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)營(yíng)養(yǎng)師的定義是:為了促進(jìn)食物和營(yíng)養(yǎng)對(duì)人類(lèi)健康的影響而評(píng)估、規(guī)劃和實(shí)施營(yíng)養(yǎng)項(xiàng)目,他們可能采用研究、評(píng)估和教育的手段來(lái)提升個(gè)人或人群營(yíng)養(yǎng)水平。從以上可以看出,健康管理師是一個(gè)比較綜合性的職業(yè),而營(yíng)養(yǎng)師主要是從營(yíng)養(yǎng)方面入手。
大白包小白
健康管理師含金量更高一些,它是涵蓋了營(yíng)養(yǎng)師,心理咨詢師,推拿保健師的三證合一的一個(gè)證書(shū),而且是由衛(wèi)健委頒發(fā)的呢
spicyqiezi
之前有考過(guò)公共營(yíng)養(yǎng)師,三級(jí),不是特別難,主要是教材比較厚,看書(shū)看幾遍就過(guò)了。營(yíng)養(yǎng)類(lèi)的證書(shū)其實(shí)挺多的,學(xué)習(xí)的知識(shí)都比較日常,涉及一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。有幫助
2007sunart
當(dāng)然是健康管理師的含金量更高啊,健康管理師所學(xué)的知識(shí)包括了營(yíng)養(yǎng)師的內(nèi)容,而營(yíng)養(yǎng)師卻沒(méi)有包括健康管理師。
愛(ài)思晴兒
不存在哪個(gè)含金量更好的問(wèn)題,還是要看您從事的職業(yè)。一個(gè)證書(shū)含金量再高,如果您不從事相關(guān)工作的話,對(duì)您來(lái)說(shuō),這個(gè)證也是沒(méi)有用的如果您從事的是課外帶餐的托管班,以及餐飲行業(yè)的話,建議您考營(yíng)養(yǎng)師如果您從事的是醫(yī)療行業(yè)(醫(yī)院、藥房、體檢中心、健康管理中心等),那建議您考健康管理師如果您暫時(shí)沒(méi)法做決定,可以都考的,兩個(gè)證考試時(shí)間并不沖突多一個(gè)證,也多一個(gè)選擇
開(kāi)心準(zhǔn)新娘
健康管理師不等同于全科醫(yī)生,健康管理重在預(yù)防疾病,醫(yī)生重在治病,所以健康管理師要具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),但并非要求每個(gè)領(lǐng)域都要非常精通。更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)為人們分析評(píng)價(jià)自身的健康狀況,健康管理師可以根據(jù)主要服務(wù)對(duì)象,有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)于醫(yī)學(xué)常規(guī)檢查的各項(xiàng)指標(biāo),健康管理師都需要了解并掌握其意義。
天生我翔2011
健康管理師是一個(gè)很綜合的職業(yè),它是針對(duì)于身體整體的健康做出解決方案的職業(yè)。書(shū)上的章節(jié)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、健康保險(xiǎn),很豐富的內(nèi)容,還有慢性病管理,包含了好多個(gè)學(xué)科,最終學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)綜合的手段來(lái)對(duì)高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、癌癥進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,危險(xiǎn)因素的干預(yù),防止它更加嚴(yán)重或者預(yù)防得這類(lèi)疾病,所以它更偏向于慢性病管理,每個(gè)章節(jié)講的不夠精不夠深入,但是足夠全面。好比我們學(xué)的語(yǔ)數(shù)外,把語(yǔ)數(shù)外學(xué)好了,將來(lái)上大學(xué)專(zhuān)業(yè)課就會(huì)相對(duì)容易一些。所以對(duì)于剛?cè)虢】颠@個(gè)行業(yè)的同學(xué),非常建議先學(xué)健康管理師,因?yàn)槟軐?duì)健康管理這個(gè)行業(yè)有一個(gè)大的概念,而且能簡(jiǎn)單了解到每一個(gè)方向。當(dāng)你有了這些基礎(chǔ)之后,隨著時(shí)間的推移,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更豐富了,就可能會(huì)這個(gè)行業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí),可以針對(duì)自已的興趣,比如感興趣的中醫(yī)這一塊,可以學(xué)中醫(yī)健康管理師,對(duì)小兒推拿拿興趣,可以學(xué)小兒推拿,對(duì)心理學(xué)感興趣,可以學(xué)心理咨詢師。 營(yíng)養(yǎng)學(xué)包括消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)還有身體的各項(xiàng)機(jī)能系統(tǒng),它們之間和營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系到底是怎么樣的?比如說(shuō)什么是碳水化合物,什么是蛋白質(zhì)、什么是鈣、鐵、鋅、硒,人體在不同的階段對(duì)它們的需要又是怎么樣的。比如說(shuō)嬰兒、兒童、青少年及孕前期、產(chǎn)后的婦女、哺乳期的婦女、老年人的配餐又應(yīng)該怎么來(lái)配,群體和個(gè)人的配餐怎么來(lái)配,所以我們可以把它理解成和生活息息相關(guān)的內(nèi)容,更適合寶媽、輕食創(chuàng)業(yè)者、想減肥的朋友們?! 〗】倒芾韼熾m然也包括營(yíng)養(yǎng)學(xué),但是在營(yíng)養(yǎng)學(xué)這一塊都是非?;A(chǔ)的。頂多給你簡(jiǎn)單介紹一下幾大營(yíng)養(yǎng)素是什么、維生素分為什么,但其實(shí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)可謂博大精深,不同的食物含有什么樣的營(yíng)養(yǎng),如何搭配,如何配比,這是一個(gè)極其復(fù)雜的工程。打個(gè)比如,健康管理就像手機(jī),即可以聽(tīng)音樂(lè)還可以打電話、看電視,但如果你對(duì)聽(tīng)音樂(lè)有更高的要求,是需要額外買(mǎi)一部音響的,營(yíng)養(yǎng)師就是額外的這個(gè)音響。如果說(shuō)你想從事大健康這個(gè)產(chǎn)業(yè)的話,建議你不論是健康管理師還是營(yíng)養(yǎng)師都需要學(xué),因?yàn)檫@2者可以互補(bǔ),但反過(guò)來(lái),如果你就想研究家里的配餐,給孩子、老人怎么吃,或者減肥、想開(kāi)一個(gè)輕食餐廳的話,學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)就夠了。
不合理存在
公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、食品衛(wèi)生學(xué)、特殊人群的營(yíng)養(yǎng)、各類(lèi)食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)題教育、營(yíng)養(yǎng)計(jì)算軟件的應(yīng)用、營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、食品的物理及簡(jiǎn)單的生化檢測(cè)方法等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營(yíng)養(yǎng)等內(nèi)容和技能。通過(guò)考試,成績(jī)合格者將頒發(fā)公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格證。健康管理師指衛(wèi)生行業(yè)特有國(guó)家職業(yè),由衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)全國(guó)范圍內(nèi)的職業(yè)資格鑒定工作,考核合格者頒發(fā)《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》。從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員
aprileatapple
什么是健康管理師?健康管理師就是國(guó)際通行的私人健康顧問(wèn),他們專(zhuān)業(yè)從事對(duì)人群或個(gè)人的健康和疾病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估,進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行健康維護(hù)和健康促進(jìn)的工作。通俗地講健康管理師對(duì)人們吃什么?怎么吃?吃多少?如何運(yùn)動(dòng)?如何食療?服用哪些營(yíng)養(yǎng)素?如何減壓?如何調(diào)節(jié)心理?如何調(diào)整居家環(huán)境等事項(xiàng)做出整體的個(gè)性化的安排,以幫助人們獲得真正的健康,使其最終達(dá)到提升競(jìng)爭(zhēng)力、降低醫(yī)療費(fèi)用支出、享受健康幸福生活的目的。公共營(yíng)養(yǎng)師是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專(zhuān)業(yè)人員。所主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)進(jìn)行人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);(2)進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);(3)對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià);(4)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的咨詢與宣教。這些工作內(nèi)容看起來(lái)都是科學(xué)性針對(duì)性很強(qiáng)的?! 」矤I(yíng)養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要宣傳教育作用,還可為餐飲業(yè)、企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級(jí)管理人員、運(yùn)動(dòng)員、家庭提供個(gè)性化教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù),就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個(gè)領(lǐng)域。至于那個(gè)更有發(fā)展前途,跟你自己的職業(yè)定位有關(guān)
做老婆餅的人
這個(gè)健康管理師應(yīng)該是包含著營(yíng)養(yǎng)師的。但是營(yíng)養(yǎng)師應(yīng)該是不能代替健康管理師。所以說(shuō),健康管理師的含金量應(yīng)該更高一些。
愛(ài)誰(shuí)是誰(shuí)007
健康管理吧。以為我們身在的地球日夜變的虛弱??諝馕廴尽I眢w變得虛弱不堪,需要一位健康管理師做貢獻(xiàn)了。兄臺(tái)
甜甜的daisy
回答 營(yíng)養(yǎng)師和健康管理師并沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞的區(qū)別,都是在各自不同的領(lǐng)域所發(fā)展的。營(yíng)養(yǎng)師也好,健康管理師也好,都是在各自的領(lǐng)域所發(fā)展的,并沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞的區(qū)別,應(yīng)該說(shuō)各有千秋,兩個(gè)證書(shū)都可以作為相關(guān)健康類(lèi)工作入職的職業(yè)資格證書(shū)。 營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營(yíng)銷(xiāo)員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身,是比較綜合的職業(yè),他們不但是食物的專(zhuān)家,更是營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等領(lǐng)域的專(zhuān)家,幫助人們獲取健康。 健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國(guó)家新增職業(yè)。 提問(wèn) 主要是幼兒園保健工作用哪個(gè)證 回答 幼兒園是用高級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師的哦! 提問(wèn) 好的 更多4條
janetwen1390
健康管理師就是國(guó)際通行的私人健康顧問(wèn),他們專(zhuān)業(yè)從事對(duì)人群或個(gè)人的健康和疾病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估,進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行健康維護(hù)和健康促進(jìn)
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