不能。急慢性病毒性肝炎、活動性肺結核、性病等各種傳染性疾病。（經二級以上醫(yī)院或?？漆t(yī)療機構檢查確已治愈者除外）各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉移酶升高者，不宜從事幼兒教育教學及食品科學等相關工作。有下列疾病或生理缺陷者，不適宜從事教師工作或相關教學崗位的工作。1、有精神病史、癲癇病史、癔癥史。2、精神疾病。3、急慢性病毒性肝炎、活動性肺結核、性病等各種傳染性疾病。4、各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉移酶升高者，不宜從事幼兒教育教學及食品科學等相關工作。5、嚴重口吃，吐字不清，持續(xù)聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷并妨礙發(fā)音。6、兩耳聽力均低于2米。7、嗅覺遲鈍或喪失者，不宜從事與化學類、食品科學等相關的教學工作。8、雙眼中好眼最佳矯正視力低于5（3）。9、色覺檢查異常者，不宜從事化學、生物等以顏色作為技術指標和實驗數(shù)據的教學工作。10、面部有較大面積（3×3厘米）疤痕、血管瘤、白癜風、色素痣或嚴重影響面容（如斜頸、面癱、唇腭裂及其手術后遺癥、一眼失明及五官先天或后天性殘缺、畸形等）。11、步態(tài)跛行，著裝后脊柱側彎、駝背，脊柱、四肢有顯著殘疾及先天或后天因素造成的肢體殘缺、畸形、功能障礙。12、脊柱側彎大于4厘米，雙下肢不等長大于5厘米、顯著胸廓畸形、主要臟器（心、肺、肝、脾、腎、胃腸等）做過較大手術或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜從事體育類教學工作。13、嚴重下肢血管疾病影響站立或行走（經手術治愈者除外）。14、頸椎病、腰椎間盤突出癥、類風濕性關節(jié)炎等嚴重的骨關節(jié)疾病反復發(fā)作，引起功能障礙、關節(jié)畸形等合并癥。15、惡性腫瘤，內分泌系統(tǒng)疾病，血液?。▎渭內辫F性貧血除外）以及嚴重的器質性疾病或合并并發(fā)癥（心腦血管疾病、慢性腎炎等）。擴展資料教師資格證認定體檢檢查項目：1、心臟聽診：心臟收縮期雜音按六級劃分，臥位安靜時聽診肺動脈瓣膜區(qū)達到三級，其他瓣膜區(qū)達到二級，改變體位反復聽診心臟雜音確屬生理性者，可作“正?！苯Y論。2、期前收縮每分鐘6次以上應立即做下蹲試驗，運動后早搏消失，或偶有1－2次、心電圖正常，可做“正常”結論。如每分鐘仍在6次以上，做“不正?！苯Y論（以體檢當日測量為準）。不完全性右束支傳導阻滯確無心病變者可作“正常”結論。3、聽診測量血壓時舒張壓以變音為準，由于精神緊張，血壓超過66/12千帕（140/90毫米汞柱），同時伴有心率快的受檢者（如急發(fā)性高血壓），囑其休息一刻鐘到 半小時測第二次，選其中低值，記入體檢表，如仍不正常，適當休息，多測幾次，但必須以體檢當日血壓為準。4、肝、脾檢查以平臥位平靜呼吸為準。5、色覺檢查用《喻自萍色盲》或衛(wèi)生部編印的色覺檢查圖，必須由?？谱o士或醫(yī)師檢查。6、單顏色識別能力檢查（單種顏色分別認識能力）：（1）、醫(yī)生從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的導線或采用紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈中任選出一種供受檢者識別，在5秒鐘內講出顏色名稱；（2）、醫(yī)生任意講出一種顏色名稱讓受檢者在5秒鐘內從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的導線或采用紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈中準確找出。以上兩種辦法交替進行。將能識別的顏色在其名稱上作“+”符號，記入體檢表（識別彩色圖案及彩色數(shù)碼能力正常者不必檢查此項）。7、視力檢查統(tǒng)一采用標準對數(shù)視力表，用5分記錄法記錄檢查結果，任何一眼裸視力低于8者，須用矯正鏡片測視力，矯正不到8者應查眼底。眼底僅見近視特征無其他異常者，增加鏡片度數(shù)遠視力即有所提高，可將實際檢查矯正視力及矯正度數(shù)記入體檢表。8、嗅覺：用醋、酒精、水三種，全能辨別為正常，能辨別1－2種為遲鈍，三種全不辨別者為喪失（體檢時患感冒者，約定一周后復查）。9、測聽力：用耳語，左右耳分別進行，測聽距離5米。兩耳聽力均在2米以內者，應佩帶助聽器復測，復測均低于5米者不合格。佩帶測聽器測聽距離，應作“+”符號記入體檢表