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        MIA喜歡喵
        首頁(yè) > 教師資格證 > 山東教師資格證小學(xué)都考什么

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        薄荷kokoro

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        統(tǒng)考地區(qū)的小學(xué)教師資格證考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。非統(tǒng)考地區(qū)的小學(xué)教師資格證考試科目:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué)教師資格證的考試是不分科目的。目前中小學(xué)教師資格考試統(tǒng)考地區(qū):北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市。擴(kuò)展資料:教師資格,是國(guó)家對(duì)專門(mén)從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種法定的職業(yè)許可制度;教師資格是國(guó)家對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入教師隊(duì)伍,從事教育教學(xué)工作的的人員的基本要求;教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件。國(guó)家實(shí)行教師資格制度后,只有具備教師資格(持有國(guó)家頒發(fā)的教師資格證書(shū))的人,才能被聘任或任命擔(dān)任教師工作。教師資格作為一種法定的國(guó)家資格一經(jīng)取得,即在全國(guó)范圍內(nèi)不受地域、時(shí)間限制,具有普遍適用的效力,非依法律規(guī)定不得隨意撤銷(xiāo)。參考鏈接:百度百科-教師資格考試

        212 評(píng)論(14)

        小小愛(ài)小吃

        小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。其他階段:幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力;初中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;高中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;中職文化課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;中職專業(yè)課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力;中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。擴(kuò)展資料:初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力對(duì)應(yīng)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)層次學(xué)校課程。按教育部考試中心總體部署,初級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)15個(gè)學(xué)科;?高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)14個(gè)學(xué)科。其他學(xué)科暫不開(kāi)考。報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員,參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試科目一和科目二的考試,其科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目)的考試納入面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考察。初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中職文化課類(lèi)別“心理健康教育”、“日語(yǔ)”、“俄語(yǔ)”學(xué)科筆試僅開(kāi)考科目一和科目二,其科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目)結(jié)合面試一并考核。參考資料來(lái)源:山東省教育招生考試院-山東省2021年上半年中小學(xué)教師資格考試(筆試)報(bào)名事項(xiàng)公告參考資料來(lái)源:百度百科-教師資格證

        227 評(píng)論(14)

        沙土花生

        小學(xué)教師資格證考試分為筆試和面試。筆試有兩科,分為綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力1、綜合素質(zhì)考試內(nèi)容:職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。2、教育知識(shí)與能力:教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。面試:面試主要的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育和美術(shù),根據(jù)考生的擅長(zhǎng)及愛(ài)好自選一科面試就可。擴(kuò)展資料:面試流程1、候考考生持紙質(zhì)面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時(shí)到達(dá)指定的考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。2、抽題按照考點(diǎn)安排和抽簽順序,考生持準(zhǔn)考證進(jìn)入抽題室,登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng),從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題,經(jīng)本人確認(rèn)后,打印試題清單。3、備課考生持準(zhǔn)考證、試題清單、備課紙,由監(jiān)考教師引導(dǎo)進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案(或活動(dòng)演示方案)。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。4、回答規(guī)定問(wèn)題考生持準(zhǔn)考證、試題清單、教案,由監(jiān)考教師引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。面試考官?gòu)脑囶}庫(kù)中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問(wèn)題,要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。5、試講考生按照準(zhǔn)備的教案進(jìn)行試講,時(shí)間10分鐘。6、答辯面試考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘左右。參考資料來(lái)源:中國(guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試參考資料來(lái)源:百度百科-教師資格證考試

        210 評(píng)論(8)

        boboyoung1983

        幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》2個(gè)科目。小學(xué)教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》2個(gè)科目。初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》3個(gè)科目。面試是分學(xué)科的,面試包含結(jié)構(gòu)化、試講、答辯。

        330 評(píng)論(8)

        superman0810

        小學(xué)教師資格考試大綱(2科):《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力考試大綱》。報(bào)名步驟:一、準(zhǔn)備材料1、二表:①教師資格認(rèn)定申請(qǐng);②申請(qǐng)人思想品德鑒定表。2、六證:①身份證原件和影印件;②學(xué)歷證書(shū)原件和影印件;③戶籍證明;④體檢合格證明;⑤普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和影印件;⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。二、提出申請(qǐng)1、申請(qǐng)人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),提交上述材料。2、① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者,向縣級(jí)教育行政部門(mén)提交材料;② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,向地(市)教育行政部門(mén)提交材料。三、初步審查教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無(wú)誤后,將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。四、基本素質(zhì)、能力考察除師范教育類(lèi)畢業(yè)生外,其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講,接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。五、得到通知教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi),做出是否通過(guò)認(rèn)定的意見(jiàn)并通知申請(qǐng)人。六、領(lǐng)取證書(shū)申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格,應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書(shū),并由個(gè)人保管。擴(kuò)展資料考核方法:教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試采用計(jì)算機(jī)考試和紙筆考試兩種方式。2012年試點(diǎn),幼兒園、小學(xué)教師資格考試筆試所有科目采用計(jì)算機(jī)考試,其它類(lèi)別所有采用紙筆考試。筆試各科考試成績(jī)合格,才能參加面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行,考生通過(guò)抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié),完成面試。教師資格證考試改革時(shí)間從2015年考試正式實(shí)施。改革后將實(shí)行國(guó)考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校??拼蠖?、大三,本科大三、大四才能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國(guó)考,方可申請(qǐng)教師資格證。學(xué)歷條件:申請(qǐng)教師資格與應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件 :1、幼兒園教師:幼兒學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;2、小學(xué)教師資格:中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;3、初中教師資格:高等??茖W(xué)?;蚱渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;4、高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格:高等師范本科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;5、中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資:中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí);6、高等學(xué)校教師資格:研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;7、成人教育教師資格:高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。參考資料來(lái)源:百度百科——教師資格證考試

        205 評(píng)論(10)

        qq810833606

        教師資格證考小學(xué),需要考的科目是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)(8科)。教師資格證教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國(guó),師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(中文專業(yè)為二級(jí)甲等)以上,方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類(lèi)和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格證考試改革時(shí)間從2015年考試正式實(shí)施。改革后將實(shí)行國(guó)考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校??拼蠖⒋笕究拼笕?、大四才能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國(guó)考,方可申請(qǐng)教師資格證。2017年下半年起,教師資格證再次細(xì)化,小學(xué),初中,高中考試中都單獨(dú)設(shè)立了音體美專業(yè)的綜合素質(zhì)及教育教學(xué)能力。省考介紹教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,在我國(guó)師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(中文專業(yè)為二級(jí)甲等)以上,方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類(lèi)和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格1、非師范類(lèi)學(xué)生要取得教師資格,必須加應(yīng)試教育學(xué)和教育心理學(xué),所以你得準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門(mén)舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目2、非師范生也要參加當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言文字中心組織的普通話考試并達(dá)到二級(jí)乙等以上,想當(dāng)語(yǔ)文老師的要考到二級(jí)甲等以上。3、教師證全國(guó)通用,在中國(guó),與任教地域無(wú)關(guān)?!?、教師資格證只是從業(yè)證書(shū),只要你能通過(guò)四門(mén)考試,就可以得到你想要的專業(yè)資格證書(shū)。證書(shū)編號(hào)規(guī)律教師資格證書(shū)使用全國(guó)統(tǒng)一的編號(hào)方法。編號(hào)共17位,其含義為: 證書(shū)編號(hào)的前四位為年度代碼,為認(rèn)定教師資格年度編號(hào);第五、六位為省級(jí)行政區(qū)代碼,代表發(fā)證機(jī)關(guān)所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),采用國(guó)家頒布的《中華人民共和國(guó)行政區(qū)劃代碼》中的“省、自治區(qū)、直轄市代碼”標(biāo)準(zhǔn);第七、八、九位是教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼,代碼數(shù)字由各省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一規(guī)定;第十位是教師資格類(lèi)型代碼:“1”代表幼兒園教師資格、“2”代表小學(xué)教師資格、“3”代表初級(jí)中學(xué)教師資格、“4”代表高級(jí)中學(xué)教師資格、“5”代表中等職業(yè)學(xué)校教師資格、“6”代表中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格、“7”代表高等學(xué)校教師資格;第十一位是性別代碼,“0”代表持證人為女性、“1”代表持證人為男性;第十二至十七位是序號(hào)代碼,由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)本年度內(nèi)發(fā)放的所有教師資格證書(shū)按辦理的時(shí)間順序不間斷遞增統(tǒng)一編號(hào)。制度 教師資格制度是一種國(guó)家法定的職業(yè)許可制度。最早的教師資格制度發(fā)軔于1782年的美國(guó)弗蒙特州,后來(lái)西方主要國(guó)家也陸續(xù)確立教師資格制度。上個(gè)世紀(jì)中葉,世界各國(guó)、尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家掀起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的教師專業(yè)化浪潮。教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門(mén)從事教育教學(xué)工作,必須依法取得教師資格。為了滿足應(yīng)屆非師范類(lèi)高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望,非師范高校畢業(yè)生也可參加教師資格考試,提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。附加用途使用教師資格證在全國(guó)各大正規(guī)書(shū)店買(mǎi)書(shū)享受打折優(yōu)惠,具體折扣隨地區(qū)而異。國(guó)考統(tǒng)考介紹2015年教師資格證開(kāi)始實(shí)行國(guó)考(統(tǒng)考)。統(tǒng)考之后,不再有師范生與非師范生區(qū)別,都需要統(tǒng)一參加考試才能取得證書(shū)??荚嚪譃樗膫€(gè)級(jí)別:幼兒、小學(xué)、中學(xué)和中專(中職),針對(duì)不同級(jí)別,考試科目會(huì)有不同,但都分為筆試與面試。報(bào)考條件也進(jìn)行了變化,大專在校生只有大二、大三可以報(bào)考,本科在校生只有大三、大四可以報(bào)考,已畢業(yè)人員需達(dá)到報(bào)考相應(yīng)級(jí)別的最低要求學(xué)歷方可報(bào)考。申報(bào)要求1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。(語(yǔ)文學(xué)科要達(dá)到二級(jí)甲等)2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)。學(xué)歷要求我們國(guó)家規(guī)定:幼師:具備幼兒師范中專學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。小學(xué)教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;初中教師:應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;高中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。中職教師:具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷以及具備相當(dāng)于助理工程師職稱。中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí),對(duì)于確有特殊技藝,并獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書(shū)者,其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。高校教師:具備研究生學(xué)歷。具體流程在各省報(bào)名官網(wǎng)進(jìn)行筆試報(bào)考。統(tǒng)考之后,12月或1月報(bào)考3月考試,9月報(bào)考11月考試;按照各省要求,帶齊相應(yīng)資料到指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核(部分省份取消現(xiàn)場(chǎng)審核),審核通過(guò)之后按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行繳費(fèi),沒(méi)有繳費(fèi)按照自動(dòng)放棄考試資格處理;按照規(guī)定時(shí)間,參加筆試考試,上半年在3月,下半年11月;筆試通過(guò)之后,在報(bào)名網(wǎng)站查詢成績(jī),通過(guò)之后進(jìn)行面試報(bào)名,面試現(xiàn)場(chǎng)審核通過(guò)之后進(jìn)行面試?yán)U費(fèi);按照規(guī)定時(shí)間參加面試考試;面試考試通過(guò)以后,考取普通話證書(shū),普通話考試一般由當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言文字委員會(huì)進(jìn)行組織,一般一個(gè)月一次;體檢攜帶相應(yīng)材料,體檢報(bào)告,普通話證書(shū)等到當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)進(jìn)行認(rèn)證,取得教師資格證。申請(qǐng)條件凡是國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)可的學(xué)歷,均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷:具體要求是:申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)以及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘叽髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科以及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校以及以上學(xué)歷,并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上人工技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者,經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè)。取得碩士以及以上學(xué)位(無(wú)研究生畢業(yè)學(xué)歷)者,申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高等學(xué)校教師資格,可視為具備合格學(xué)歷。取得高等學(xué)?!靶〗獭?、“幼教”專業(yè)本科學(xué)歷申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格;取得高等學(xué)?!靶〗獭?、“幼教”專業(yè)??疲ê叭郎贤ā?、“五年制”??疲┊厴I(yè)學(xué)歷申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格,可作為合格學(xué)歷。經(jīng)國(guó)家有關(guān)認(rèn)定國(guó)外學(xué)位(學(xué)歷)的機(jī)構(gòu)認(rèn)可的,在國(guó)外取得的相應(yīng)學(xué)歷,可作為認(rèn)定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷。

        307 評(píng)論(12)

        Greta:)楊婷

        教師資格證考試內(nèi)容有筆試和面試組成,小學(xué)筆試兩科為《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與能力》,中學(xué)筆試有三科,在小學(xué)教師資格證考試的基礎(chǔ)上增加一門(mén)報(bào)考的相應(yīng)學(xué)科知識(shí)考試。面試的模式是5分鐘結(jié)構(gòu)化(兩題)+10分鐘演課+5分鐘答辯

        104 評(píng)論(9)

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