可以報(bào)科目有：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科。小學(xué)教師資格證考筆試無須區(qū)分學(xué)科，而面試時(shí)則需要選擇學(xué)科。小學(xué)教師資格考試中共有語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科等11個(gè)學(xué)科可供大家進(jìn)行選擇。一、如何選擇學(xué)科?1、選擇與本身專業(yè)相關(guān)?我們考教師資格證的目的都是為了后面能夠從事教師工作，所以第一原則就是專業(yè)相同或者相近。以廣東省為例，省內(nèi)的小學(xué)教師招聘考試公告中，很多都會(huì)有要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)與小學(xué)教師資格證報(bào)考學(xué)科一樣或相近。因此，最好是選擇專業(yè)一致或相近的學(xué)科，以方便后期考編或特崗教師。?2、選擇自己擅長、感興趣的學(xué)科都說興趣是最大的老師，教師之路道阻且長，要對(duì)自己未來的職業(yè)感興趣，才能走得更好，走得更遠(yuǎn)。?3、選擇需求廣的大學(xué)科但如果你的大學(xué)專業(yè)和小學(xué)學(xué)科八竿子打不著，如果也沒找到自己喜歡的學(xué)科，那就盡可能選擇語數(shù)外等主科，就業(yè)面廣，需求量較大，這樣后續(xù)教師招聘的機(jī)會(huì)會(huì)更多些。4、熱門學(xué)科?語文老師做一名優(yōu)秀的語文教師很難，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文言文、閱讀理解等，還要上知天文下知地理、寫字好看、熟知民俗與傳統(tǒng)節(jié)日、懂得國學(xué)知識(shí)……這就對(duì)語文教師的要求更高，而這樣的優(yōu)秀教師非常緊缺。?英語老師絕大數(shù)高考改革的省份將會(huì)一年考兩次英語，學(xué)生可多次參加，按最好成績計(jì)入高考總分，成績?nèi)陜?nèi)有效，具體的實(shí)施方案暫時(shí)未定，由選拔性考試向?qū)嵱眯钥荚囘^渡，更加注重老師的的是口語和聽力。所以會(huì)導(dǎo)致各地，尤其是農(nóng)村地區(qū)學(xué)校具備英語口語教學(xué)能力的教師急缺。信息技術(shù)教師互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展+小學(xué)新增面試科目“信息技術(shù)”學(xué)科，越來越多的人投身網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，從而導(dǎo)致信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、開發(fā)軟件等成為考生喜歡報(bào)考的專業(yè)，所以信息技術(shù)老師的需求量也會(huì)與日俱增!心理健康教師以前，心理健康教師在大學(xué)見得比較多，出現(xiàn)在中小學(xué)的概率相對(duì)較小，而如今中小學(xué)生的問題日漸突出，需要專業(yè)的心理教師輔導(dǎo)，所以新增開了“心理健康教育”學(xué)科。心理健康老師將會(huì)是日后每所學(xué)校的標(biāo)配。這一學(xué)科的增設(shè)，彰顯出國家在重視學(xué)科教育的同時(shí)，也將同等重視學(xué)生的心理健康教育。?全科教師全科教師是指師德高尚、知識(shí)面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式好教師。需要能勝任小學(xué)語數(shù)英課程的教學(xué)任務(wù)，也要熟練掌握音樂、舞蹈、美術(shù)、書法中的任意兩門技術(shù)技能。但需要區(qū)別的是，全科教師并不是說一位老師要教語數(shù)英音美各學(xué)科，而是把這些科目融合在一起教，實(shí)現(xiàn)小學(xué)課程的科學(xué)整合。?關(guān)于全科老師全科老師要求對(duì)所有的科目都能勝任，所一在面試的時(shí)候，其他考科目抽的題只有一科，而全科要抽的題目有語數(shù)英音體美六門課程。如果你這幾門科目中有明顯的弱項(xiàng)，那么選擇全科老師需要謹(jǐn)慎。