沒腰的麥兜
慧心永梅
通知指出，實施免試認定改革的高等學校應根據(jù)所開設專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、師范生教師職業(yè)能力標準要求、國家中小學教師資格考試標準和大綱，參照國家中小學教師資格考試科目，確定師范生教師職業(yè)能力測試的任教學段和任教學科，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一對本校教育類研究生、公費師范生開展師范生教師職業(yè)能力測試，合理控制考核合格率。對以幼兒園、小學教師為培養(yǎng)目標的教育類研究生和公費師范生，參加學校自行組織的教育教學能力考核?？己撕细竦模鶕?jù)學校師范生教師職業(yè)能力測試的科目，申請認定相應的幼兒園、小學教師資格。對以初級中學學科教師、高級中學學科教師、中職文化課學科教師、中職專業(yè)課教師為培養(yǎng)目標的教育類研究生和公費師范生，參加學校自行組織的教育教學能力考核?？己撕细竦?，根據(jù)學校師范生教師職業(yè)能力測試的科目和培養(yǎng)目標，申請認定相應任教學科的初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校教師資格。通知明確，實施免試認定改革的高等學校要嚴把人才培養(yǎng)質(zhì)量關，對教育教學能力考核合格的教育類研究生和公費師范生，由校長簽發(fā)《師范生教師職業(yè)能力證書》，并加蓋學校公章?！稁煼渡處熉殬I(yè)能力證書》有效期3年，內(nèi)容包含思想品德及師德情況、任教學段和任教科目、有效期起止時間等，由教育部統(tǒng)一制定樣式。此外，《師范生教師職業(yè)能力證書》是教育類研究生和公費師范生免試認定教師資格的依據(jù)，免試認定的教師資格種類和任教學科應與《師范生教師職業(yè)能力證書》上的任教學段和任教學科相同。據(jù)了解，取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的教育類研究生和公費師范生，憑身份證明、學歷證書、《師范生教師職業(yè)能力證書》、普通話水平測試等級證書、體檢合格證明等材料申請認定相應的教師資格，認定程序不變?？梢噪娮雍瞬榈臒o須提供紙質(zhì)原件。以上就是教師資格證認定范圍的相關內(nèi)容分享，希望對各位考生有所幫助，更多教師資格證考試內(nèi)容，歡迎及時關注本平臺!
愛誰是誰007
1月25日，教育部發(fā)文確定了推進師范生免試認定中小學教師資格證的改革政策。文件中明確指出了在2017年及以前加入國家中小學教師資格證考試改革試點省份的高等學校相關師范類專業(yè)，它是可以在2022年起參加免試認定改革的。25日發(fā)布的師范生免試認定中小學教師資格改革的通知這個文件它與之前在2020年疫情期間發(fā)布的公費師范生是認定改革文件一樣的操作的，只是受眾不一樣，之前是針對公費師范生以及研究生，而現(xiàn)在他是明確針對了所有的師范類專業(yè)。那他具體是怎樣實施的呢？首先以之前的公費師范生免試認定的操作流程為基礎，講解一下現(xiàn)在的師范生教師資格認定是怎樣操作的。有些是高校內(nèi)組織和國家教師資格證考試差不多一樣的模式，對校內(nèi)的師范生進行一個內(nèi)部的考核，如果內(nèi)部考核通過了的話，他是可以在校內(nèi)頒布一個合格證的。師范生拿到培養(yǎng)學校里面頒布的合格證之后，到了教師資格證認定的時候，他就可以拿著這個合格證以及身份證還有其他的體檢信息去認定就可以了。認定成功之后就可以拿到國家頒布的教師資格證。這個政策頒布之后，有很多同學會覺得這樣學校認定的可能不是拿到的不是國家頒布的教師資格證，那以后到了社會上，他求職工作會比較難，更擔心以后其他單位不認可這樣的合格證。但是現(xiàn)在知道了這個操作流程之后呢，以及它內(nèi)部的一個規(guī)定，就不用再擔心這個問題了。因為到最后拿到的還是國家頒布的教師資格證合格證，培養(yǎng)學校里面頒布的那個合格證，并不是用來求職就業(yè)的，而是用來領取國家頒布的教師資格證。拿著國家頒布的教師資格證去求職就業(yè)就可以了。
福娃小寶貝
2017年及以前加入國家中小學教師資格考試改革試點省份的高等學校相關師范類專業(yè)，自2022年起可以參加免試認定改革（具體名單另行印發(fā)）。實施免試認定改革的高等學校應建立師范生教育教學能力考核制度，根據(jù)培養(yǎng)目標分類對師范生開展教育教學能力考核，考核合格的2022屆及以后年份畢業(yè)生可憑教育教學能力考核結果，免國家中小學教師資格考試。2018年及以后加入國家中小學教師資格考試改革試點省份的高等學校相關師范類專業(yè)，相關政策另行印發(fā)。
優(yōu)質(zhì)教師資格證問答知識庫
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
