論點(diǎn)：教師資格證考試考生對要議論的問題所持的見解或主張，是議論文的靈魂，起著統(tǒng)率全文、綱舉目張的作用。確立論點(diǎn)是寫好議論文的前提。一篇議論文有且只有一個中心論點(diǎn)，可設(shè)多個分論點(diǎn)。論點(diǎn)要求正確、鮮明、新穎。把教師資格證考試論點(diǎn)放在文章的開頭、中間還是結(jié)尾部分，以及論點(diǎn)是直接提出還是間接提出，這沒有固定的格式，可根據(jù)構(gòu)思來確定。一般以標(biāo)題形式體現(xiàn)，并在開頭寫明。論據(jù)：用來證明教師資格證考試論點(diǎn)是否正確的依據(jù)。它可以是事實(shí)論據(jù)，如名人故事、社會熱點(diǎn)、統(tǒng)計數(shù)字等。也可以是理論論據(jù)，如古圣先賢經(jīng)過實(shí)踐證明是正確的至理名言，偉人、專家學(xué)者的精辟論斷，科學(xué)公理、規(guī)律等?？傊?，證明觀點(diǎn)是否正確，所使用的論據(jù)必須確鑿無疑，觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一。論證：用“論據(jù)”來證明“論點(diǎn)”的過程。目的是揭示出“論點(diǎn)”和“論據(jù)”之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，實(shí)際上也就是如何將論點(diǎn)和論據(jù)組織在一起，使之成為一個有機(jī)整體。教師資格證考試論證，分為立論和駁論兩種類型。立論，是從正面證明觀點(diǎn)正確的議論形式;駁論，是反駁別人錯誤觀點(diǎn)的議論形式(既可反駁論敵的論點(diǎn)，也可反駁論敵的論據(jù)，還可以反駁論敵的論證錯誤)。以上就是小編整理的教師資格證考試議論文的論點(diǎn)、論據(jù)及論證的內(nèi)容，希望可以幫助到大家，祝愿各位考生都能取得好成績。更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等有關(guān)內(nèi)容，小編會持續(xù)關(guān)注。