喬巴喬巴
sizonghang
每個(gè)地區(qū)的教師考編招考條件都不盡相同,請各位考生能夠以官方發(fā)布的實(shí)際信息為準(zhǔn):根據(jù)教師招聘考試公告:(一)具有中華人民共和國國籍;(二)熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,無不良行為記錄;(三)具有相應(yīng)的教師資格證書(含已具備教師資格認(rèn)定條件且參加2017年春季教師資格認(rèn)定在2017年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);(四)身心健康,能適應(yīng)崗位要求;(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。其中涉及“年齡條件”的,如“25周歲以下”為“1991年4月30日以后出生”(其他涉及年齡計(jì)算的依此類推);工作(或教學(xué))經(jīng)歷要求,截止時(shí)間為2017年7月31日。因工作單位變化而中斷時(shí)間的可以累計(jì)。在校學(xué)生在讀期間參加勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)等不視為工作(或教學(xué))經(jīng)歷。有下列情形之一的人員,不得報(bào)考:(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;(二)在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生;(三)現(xiàn)役軍人;(四)經(jīng)政府教育部門、人力資源社會保障部門認(rèn)定具有考試違紀(jì)行為且在??计趦?nèi)的人員;(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀(jì)政紀(jì)處分期限未滿或者正在接受紀(jì)律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;(六)法律規(guī)定不得參加報(bào)考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。擴(kuò)展資料:師范專業(yè)可以報(bào)考教師招聘的編制。非師范類學(xué)生要取得教師資格,2012年開始全國統(tǒng)考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質(zhì),中學(xué)的還要多加一門專業(yè)知識的考試。需準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。具體報(bào)名時(shí)間,可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃块T。注:根據(jù)各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學(xué)歷要求和考試要求等。拿美術(shù)考試為例:第一關(guān):網(wǎng)上或現(xiàn)場報(bào)名,審核材料。第二關(guān):筆試,1:4的比例考試,但是每科只錄取考試人數(shù)的四分之一,也就是,如果美術(shù)招4個(gè)老師,就必須有16人考試,也只錄取前4名,但是通常都是50,60多人考試。第三關(guān):面試,一般是在繼教中心或某個(gè)學(xué)校,隨機(jī)抽題目,考你的應(yīng)變能力。錄取一半。第四關(guān):學(xué)校試講,才藝展示。這關(guān)通常都是2選1了。最后還有體檢,如果都合格,你就過了。在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。教師有無編制的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、有編制可以調(diào)動,有相應(yīng)的職稱工資并可以晉升,退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。2、無編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員,無法晉升,無法調(diào)動,即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理。在私立學(xué)校中,因?qū)W校按照相關(guān)法律規(guī)定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學(xué)校中的臨聘人員,因?yàn)樨?cái)政困難等原因,一般不幫其繳交社?;蛘咧焕U交部分如工傷保險(xiǎn)。參考資料:百度百科-教師編制考試?百度百科-教師編制
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考編制一般要具備以下幾個(gè)條件:1、本地生源在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)亟逃謭?bào)到的全日制普通高等院校應(yīng)屆師范類專科以上學(xué)歷并取得教師資格證的畢業(yè)生。也有一些教育局要非師范的考生,但一定要有教師資格證2、已在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣鞣?wù)中心辦理人事代理手續(xù)的往屆全日制普通高等院校師范類??疲ㄓ行┙逃种徽斜究茖W(xué)歷的)以上學(xué)歷并取得教師資格證的未就業(yè)的畢業(yè)生(年齡30周歲以下,不含已辭職、離崗的教師)。3、在當(dāng)?shù)亍叭б环觥逼跐M考核合格的支教畢業(yè)生。擴(kuò)展資料:編制教師優(yōu)勢第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個(gè)問題。第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。第三,有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。參考資料來源:百度百科-教師編制
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