回答 幼兒教師職稱等級有：1、正高級教師；2、高級教師；3、一級教師；4、二級教師；5、三級教師。 幼兒園教師職稱可分有高級、一級、二級共三個級別。幼兒教育是教育發(fā)展建設的開端，而幼兒教育的管理對今后的學生學習有直接的影響，也是現(xiàn)代人們最關注的熱點之一，畢竟起點好，能夠看得更遠，所以對于這職稱評審時的各項信息是教學行業(yè)要注意的方面。 (一) 幼兒園高級教師 任幼兒園一級教師5年以上; 具有比較扎實的幼兒教育工作必備的文化專業(yè)知識;能創(chuàng)造性地進行教育教學工作，教育教學經(jīng)驗比較豐富，效果顯著; 具有組織教育教學研究工作的能力，能指導一、二、三級教師的教育教學工作，并在培養(yǎng)、提高教師文化業(yè)務水平和教育教學能力方面做出成績; 近4年以來，獲得校級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號或1 次考核為優(yōu)秀。 (二) 幼兒園一級教師 大學?？飘厴I(yè)生，見習1年期滿，或中等幼師畢業(yè)任幼兒園二級教師3年以上; 掌握并運用幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學和教育教學法的基本理論和基礎知識，掌握幼兒園教育工作的基本原則和方法; 創(chuàng)造性地進行教育教學工作，具有幼兒教育教學工作的經(jīng)驗，教育教學效果良好。具有指導教育教學工作研究的能力和培養(yǎng)教師的能力。 (三)幼兒園二級教師 中等幼兒師范學校及職業(yè)高中幼兒師范班畢業(yè)，見習1年期滿; 基本掌握幼兒教育學、幼兒心理學和幼兒衛(wèi)生學基本理論，并能獨立運用教育教學法的基礎知識; 具有從事幼兒園教育工作必備的文化知識和技能技巧，具有初步的教育教學研究能力; 掌握《幼兒園教育綱要》的精神，能勝任幼兒園各班教育教學工作，效果良好。 希望能幫到您 更多15條 