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        首頁(yè) > 教師資格證 > 普通話如何備考教師資格證

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        雪梨的天空shelly

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        報(bào)考教師資格證基本條件1、凡未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民,身體健康;2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。二、報(bào)考教師資格證學(xué)歷要求1、幼兒園:大專及其以上學(xué)歷;2、小學(xué):大專及其以上學(xué)歷;3、初級(jí)、高級(jí)、中職:本科及其以上學(xué)歷;

        113 評(píng)論(8)

        識(shí)飲識(shí)吃識(shí)享受

        考教師資格證是需要有大專以上的學(xué)歷。大專學(xué)歷可以考取幼兒園小學(xué)的教師資格證,而本科學(xué)歷可以考取中學(xué)的教師格證。我們可以通過報(bào)考一些輔導(dǎo)課程去備考,如果自制力強(qiáng)的話,可以自己做好方案去備考

        89 評(píng)論(8)

        jennifer1959

        首先,對(duì)教材中的重點(diǎn)內(nèi)容做摘要筆記,概括其要點(diǎn),提綱挈領(lǐng),提煉出全書的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu),同時(shí),還要結(jié)合教材的詳細(xì)內(nèi)容,依據(jù)考試大 綱,認(rèn)真研 讀,真正吃 透,抓住重點(diǎn)。其次,在教材的相應(yīng)位置做好眉批筆記,可圈可點(diǎn),可增可減,邊看邊做。這一過程既是讀書的過程,也是記憶的過程。再次,對(duì)所學(xué)內(nèi)容做好心得筆記。將學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的思考、對(duì)比、分析、體會(huì)等隨手記下來,對(duì)提高學(xué)習(xí)效率可謂大有裨益。抓好基礎(chǔ),尤其是一些基本概念、原理和方法類知識(shí),這是考查的重點(diǎn)。教師考試對(duì)考生的能力要求有四個(gè)層次,分別是識(shí)記、理解、分析、運(yùn)用。一切都建立在理解的基礎(chǔ)之上。理解有助于加強(qiáng)識(shí)記效果,透 徹理解相關(guān)內(nèi)容也有助于提高分析問題、解決問題的能力。研究真題,梳理考試脈搏??筛鶕?jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)照考試大 綱和筆記,將教材內(nèi)容和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容在頭腦中再回憶一遍。對(duì)記憶模糊的知識(shí)點(diǎn),重新記憶;對(duì)以前沒有發(fā)現(xiàn)的薄 弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步鞏固;對(duì)新發(fā)現(xiàn)的難 點(diǎn)、疑 點(diǎn)盡可能攻克;但由于考試逐漸迫近,也不要鉆牛 角 尖,以免費(fèi)時(shí)太多,貽 誤“戰(zhàn) 機(jī)”。

        85 評(píng)論(13)

        qieerdingdon

        你好!在??忌上茸稍儗W(xué)校教務(wù)處,是否在本校設(shè)有普通話測(cè)試站。如果有即可在本校報(bào)名測(cè)試,如果沒有則參照上述社會(huì)考生辦法,前往當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)委進(jìn)行測(cè)試。社會(huì)考生直接在百度搜索“地名+語(yǔ)言文字網(wǎng)”,查找到當(dāng)?shù)毓俜骄W(wǎng)站(如果不能辨別是否為官網(wǎng),可先登錄當(dāng)?shù)亟逃志W(wǎng)站,在上面找普通話測(cè)試的相關(guān)鏈接)。然后查看當(dāng)?shù)仄胀ㄔ拡?bào)名安排,如果查詢不到可查找辦公電話進(jìn)行電話咨詢。一般普通話要求二級(jí)乙等及以上即可,但部分類別和學(xué)科要求二級(jí)甲等及以上,具體是哪些特殊只能咨詢當(dāng)?shù)氐慕處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。

        125 評(píng)論(8)

        可愛多O

        一、普通話證書叫什么名字?普通話水平測(cè)試等級(jí)證書是證明應(yīng)試人普通話水平有效憑證,證書由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一印制。普通話一級(jí)乙等以下成績(jī)的證書由省(直轄市)級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)加蓋印章后頒發(fā),普通話一級(jí)甲等的證書須經(jīng)國(guó)家普通話水平測(cè)試中心審核并加蓋國(guó)家普通話水平測(cè)試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書全國(guó)通用。根據(jù)國(guó)家及有關(guān)部委的要求,現(xiàn)階段各類人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下:播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員為一級(jí)以上水平;教師和大學(xué)生為二級(jí)以上水平;公務(wù)員和社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員為三級(jí)以上水平。?二、普通話證書丟失怎么補(bǔ)辦?根據(jù)《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》(2003年5月21日教育部令第16號(hào)發(fā)布),普通話水平測(cè)試等級(jí)證書遺失,可向原發(fā)證單位申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。普通話水平測(cè)試等級(jí)證書是由省級(jí)語(yǔ)言文字工作部門發(fā)放的,應(yīng)試人可向原考試地的普通話水平測(cè)試中心(站)提出補(bǔ)辦申請(qǐng),由測(cè)試中心(站)到省級(jí)語(yǔ)言文字工作部門補(bǔ)辦證書,或者由測(cè)試中心(站)出具證明,應(yīng)試人自己到省級(jí)語(yǔ)言文字工作部門補(bǔ)辦。到原發(fā)證單位申請(qǐng)補(bǔ)辦。如果記住證書號(hào)碼最好,記不住在書面申請(qǐng)中說明說行了。一般申請(qǐng)被受理后,按發(fā)證單位要求在報(bào)紙上登遺失證書的聲明,7天后可以按程序補(bǔ)辦。但是普通話新版證書丟失后可以補(bǔ)辦,老版普通話證書丟失后需要重新參加考試!新版證書照片是直接打印在證書上面,在成績(jī)系統(tǒng)上成績(jī)和照片是有備案的,丟失后可以補(bǔ)辦!老版證書照片是粘貼在上面,丟失后系統(tǒng)內(nèi)沒有存儲(chǔ)照片,需要重新參加考試。三、普通話證書分幾級(jí)?具體要求是什么?一級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語(yǔ)法正確無誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總得分在97分以上(含97分,下同)。一級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語(yǔ)法正確無誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總得分在92分以上。二級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總得分在87分以上。二級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲、韻、調(diào)發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分,保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單元音化等),失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總得分在80分以上。三級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞匯、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總得分在70分以上。三級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多,方言特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。詞匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測(cè)試總得分在60分以上。

        109 評(píng)論(13)

        philips1111

        先是必須要具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民,然后就是比較喜歡熱愛教育事業(yè),然后就是一定要符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn),并且符合教師法規(guī)定的學(xué)歷要求,比如說像客觀題的話,只需要在任何理解就可以,然后就是,有高校的快速背誦。

        352 評(píng)論(12)

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