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        美食界女王
        首頁 > 教師資格證 > 你為什么跨行考教師資格證

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        刀刀吹雪

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        因?yàn)榇蠹叶荚跍?zhǔn)備教資的筆試甚至面試,在所有人都在討論教資的試題的時(shí)候,你不參與,反而成了怪人。那個(gè)時(shí)候我大二,不知道從什么地方刮起了考教資的風(fēng)。個(gè)個(gè)都在買這個(gè)書那個(gè)書,問“你考小學(xué)還是高中的啊?”“你面試準(zhǔn)備得怎樣”等等后來,我還是去報(bào)名考試了。第一次,就過了。但是到面試的時(shí)候,我沒有報(bào)名。因?yàn)槲蚁肓讼?,首先我不喜歡當(dāng)老師。我考的是小學(xué),就小學(xué)那幫小孩子,我怕我招架不住。另外,我一個(gè)讀金融學(xué)專業(yè)的人,考教資總覺得怪怪的。最后的最后,考過了筆試,沒參加面試的我,還是沒有跟隨他們的腳步去當(dāng)一名老師。而是找了份本專業(yè)的工作,起碼沒有浪費(fèi)我爹媽供我讀了四年大學(xué)。

        194 評(píng)論(13)

        飛天彩繪

        在答題時(shí),要緊扣主題,同時(shí)要注意保持適度音量,語速適中,切忌答題時(shí)語速過快,考官聽不清你在說什么,越快越緊張,造成惡性循環(huán),放慢說話速度,同時(shí)留給自己時(shí)間思考。另外要注意答題的時(shí)候要有條理性,審題后選擇一個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行答題,實(shí)事求是,能自圓其說??忌灰o扣主題,邏輯層次清晰,有理有據(jù),實(shí)事求是就好

        156 評(píng)論(8)

        康澤裝飾

        教師資格證與其它證件一樣,是屬于從業(yè)資格證,沒有教師資格證,不允許從事教育行業(yè),包括公辦或者民辦教育,個(gè)人從事教育行為也是違法行為。其性質(zhì)與機(jī)動(dòng)車駕駛證差不多。如果你立志從事教育行業(yè)或者多一份就業(yè)機(jī)會(huì),首先應(yīng)該考教師資格證,師范院校畢業(yè)生,畢業(yè)后就有教師資格證。女孩子,教師是不錯(cuò)的職業(yè),考證比較好。

        356 評(píng)論(12)

        寶妮Angela

        舉例回復(fù)方法:因?yàn)槔蠋煿ぷ鞅容^穩(wěn)定,跟學(xué)生相處比較簡單。因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)幸福感很高的職業(yè)。因?yàn)槔蠋熓亲钌袷サ穆殬I(yè)。非常崇拜老師,一直有這個(gè)夢(mèng)想,今天我終于可以把的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)了。我非常喜歡與小朋友溝通和交流,作為幼兒的導(dǎo)師是我最喜歡工作。老師的職責(zé)1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。

        252 評(píng)論(14)

        掉進(jìn)米缸的貓

        您好:長理 只 陪 教師資格證我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。(不知道你是什么專業(yè)的,所以這樣寫;額)我于2010年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢(shì)。我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。

        113 評(píng)論(8)

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