也是有機(jī)會(huì)通過的。教師資格面試時(shí)的試講，能不能及格，主要是在于考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能不能講清楚一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者在試講中是否能表現(xiàn)出條理清楚、邏輯清晰，這也是作為一個(gè)教師的能力問題。教師資格面試試講時(shí)間分配：考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)導(dǎo)入(1分鐘左右)：新課導(dǎo)入就是在新舊問題之間架起一座“認(rèn)知橋梁”，主要目的是找到新舊問題的本質(zhì)關(guān)系，用舊問題引出新問題。新授(4分鐘左右)：這是新授課的核心部分，也是思維最活躍、最有效的學(xué)習(xí)階段，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，讓學(xué)生勤動(dòng)手、多表達(dá)、多思考、多交流、善表現(xiàn)。鞏固練習(xí)(2分鐘左右)：鞏固的主要目的就是幫助學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，解決實(shí)際問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，調(diào)整教學(xué)方式方法，提高學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)(1分鐘左右)：學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，對(duì)于這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自己先進(jìn)行總結(jié)，教師再進(jìn)行補(bǔ)充，目的是讓學(xué)生熟悉本節(jié)課的知識(shí)框架。課后作業(yè)(20秒左右)：在學(xué)生基本掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生獨(dú)立完成教材中的相應(yīng)習(xí)題或教師自主編制練習(xí)題?？既?a href="/askjs/1/" target="_blank">教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)