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        建安五金
        首頁 > 教師資格證 > 大學(xué)生物教師資格證面試考什么

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        一個(gè)老神仙

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        中小學(xué)教師資格面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。面試實(shí)行考官主考制度,考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成,考官須經(jīng)過省級(jí)或以上教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一培訓(xùn)后持證上崗。評(píng)審組由3名考官組成。中小學(xué)教師資格考試面試主要考核內(nèi)容為:面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。面試考試程序:(一)候考(二)抽題(三)備課(四)回答規(guī)定問題(五)試講(模擬上課)(六)答辯(七)評(píng)分

        106 評(píng)論(9)

        清影5127

        教育學(xué),心理學(xué),教育心理學(xué),公共基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)科專業(yè)知識(shí)。教師資格證報(bào)考條件:(一)思想品德條件:遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。(二)學(xué)歷條件:幼兒園教師 幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷小學(xué)教師資格 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷初中教師資格 高等師范??茖W(xué)?;蚱渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格 高等師范本科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)高等學(xué)校教師資格 研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷成人教育教師資格 高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。(三)教育教學(xué)能力具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng),成績(jī)合格。普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格【考試科目】主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。各地考試科目略有差異?!酒胀ㄔ捤健砍肆碛幸?guī)定的高校教師外,申請(qǐng)認(rèn)定其他類教師要達(dá)到《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民,均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。(一)申請(qǐng)程序:師范類:往屆畢業(yè)生需準(zhǔn)備以下材料:1、本人身份證原件和復(fù)印件;2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復(fù)印件;3、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》(在職人員由其所在單位提供,非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供);4、本人填寫《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》;5、由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;6、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件。應(yīng)屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期,向就讀或擬任教學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出認(rèn)定教師資格申請(qǐng),申請(qǐng)時(shí)以學(xué)業(yè)成績(jī)單代替學(xué)歷證書,思想品德鑒定表由在讀學(xué)校提供。其余要求與往屆生相同。上述材料經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審查合格后,方可領(lǐng)取教師資格證書。非師范類:與師范類應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生需準(zhǔn)備的材料基本相同。只是在初審合格后,須參加由教師資格專家審查委員會(huì)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察,并提供教育學(xué)、心理學(xué)考試成績(jī)證明。如果符合條件,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)將在相應(yīng)的受理期限內(nèi)通知認(rèn)定結(jié)果。(二)申請(qǐng)時(shí)間:教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校,每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時(shí)間。考試課程及時(shí)間非師范畢業(yè)生(包括在職人員和非在職人員):考試課程按所報(bào)類別分為:高級(jí)教師開考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué);中學(xué)(含中等職校)教師開考教育學(xué)和中等教育心理學(xué);小學(xué)教師開考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué);幼兒教師開考幼兒教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每年開考一次。(三)認(rèn)定機(jī)構(gòu):根據(jù)有關(guān)規(guī)定,縣級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)受理幼兒園、初級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定;地(市)州級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)受理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定;省級(jí)教育部門負(fù)責(zé)受理高校教師資格認(rèn)定。據(jù)省教育廳有關(guān)部門介紹,為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求,擬定從明年起在高校學(xué)生畢業(yè)在讀期間或離校前,完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認(rèn)定工作。

        120 評(píng)論(8)

        iamjiaying

        1、高中生物教師資格證需要學(xué)歷是本科及以上。2、16年開始統(tǒng)考,考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、基礎(chǔ)知識(shí)與教學(xué)能力(高中生物基礎(chǔ)知識(shí))、普通話、面試。3、筆試成績(jī)二年有效,面試合格之后,發(fā)教師資格證合格成績(jī)單,有效期為三年,在這三年內(nèi)需要把教師資格證認(rèn)定下來。

        239 評(píng)論(15)

        饅頭的饅頭

        教師資格證全國(guó)統(tǒng)考現(xiàn)在并無師范、非師范之分,都是要參加筆試、面試的。高中生物教師資格證筆試科目:《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《生物學(xué)科知識(shí)與能力(高級(jí)中學(xué))》考試大綱可以登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站(NTCE)-資料下載欄目查看。

        192 評(píng)論(9)

        紫莖澤藍(lán)2011

        教師資格面試分為三個(gè)部分,分別是回答規(guī)定問題、試講以及答辯,時(shí)間分配為:5分鐘+10分鐘+5分鐘的形式,下面分析一下各部分主要考察我們考生的要素在哪里:首先,教師資格面試的第一步結(jié)構(gòu)化,也就是所說的回答規(guī)定問題,大多數(shù)考生對(duì)這一部分還是會(huì)存在一定的畏懼心理。在這一部分,老師會(huì)從題庫(kù)中抽取兩道題目,并進(jìn)行提問,緊接著由考生回答。結(jié)構(gòu)化問題主要考查的是考生是否有正確的教育理念,所以在答結(jié)構(gòu)化的問題中考生需要在自己的回答中隨時(shí)滲透新課改的理念以及一些正確的教育觀念。在答結(jié)構(gòu)化的問題考生也要做到答應(yīng)所問,三觀正,邏輯通,語言順。

        232 評(píng)論(9)

        冒火得很000

        科目一為《綜合素質(zhì)(中學(xué))》;科目二為《教育知識(shí)與能力》;科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。其中,《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考試科目為生物。

        155 評(píng)論(15)

        山水平川

        高中教師資格證需要考察的科目有綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識(shí)與能力及學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力三個(gè)科目。

        310 評(píng)論(14)

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