教師資格證考試科目二教育人物容易混怎么辦?科目二涉及到的教育學家、心理學家非常多，當然他們的理論也不少。在科二單選題中會考察到人物及其思想一一對應(yīng)，所以對大家要求就是看到一個人物知道他的理論貢獻是什么，能夠再認出來即可。怎么才能建立人物和理論的準確對應(yīng)關(guān)系呢?當然，這不是一個簡單的事情。首先，大家可以通過學習先來理解某個教育學家提出來對應(yīng)理論意思。其次，在理解基礎(chǔ)之上，對于一些易混淆人物，大家可以通過總結(jié)口訣來區(qū)分。比如布魯姆和布魯納的思想，我們就可以通過“木(姆)有掌握和目標，哪(納)有結(jié)構(gòu)和發(fā)現(xiàn)”來清楚區(qū)分開來。第三，可以把所有人物放在一個表格中，打印出來，每天去回憶一遍這些人物對應(yīng)的思想，通過長時間的堅持，這個比較難的學習任務(wù)就迎刃而解了。當然還有一種鞏固的方法就是去刷關(guān)于人物理論的單選題，通過刷題去掌握他們的思想也是一種非常好的方法。教師資格證考試需要準備多久?每個考證的小伙伴都有自己不一樣的情況，所以需要因人而異了。教師資格證不是一次考試就能拿到證書的考試，需要通過筆試、面試，以及教師資格證認定3個環(huán)節(jié)。教師資格證考試需要準備的有筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。不同學段教師資格證考試科目、難度也不一樣，所以也需要看自己到底要考幼兒、小學還是中學的。更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會持續(xù)更新。