12星座的教師資格證怎么備考
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第一階段，主要整理知識(shí)框架，這個(gè)階段大致需要兩三天的時(shí)間。在接近考試的尾聲，這個(gè)時(shí)候很多考生已經(jīng)把書籍翻看了一遍，大致知道書籍里面包含哪些知識(shí)點(diǎn)，但是卻是一盤散沙，為了讓我們?cè)诳荚囍?，快速選擇出某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)不至于混淆，我們應(yīng)該把各科目列一個(gè)框架，整理一下知識(shí)體系，這樣在做題的時(shí)候，能快速鎖定答題范圍，提取相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。特別是教育知識(shí)與能力，需要整理一下材料分析題的答題范圍，哪些內(nèi)容容易考取材料分析題，需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。第二階段，通過做試題來明確重難點(diǎn),這個(gè)階段大概需要三四天的時(shí)間。這個(gè)時(shí)期做試題，一方面可以檢測考生第一次看書的效果，另一方面可以明確重難點(diǎn)知識(shí)，知道哪些知識(shí)點(diǎn)考試頻率比較高，從而有針對(duì)性地復(fù)習(xí)某些知識(shí)點(diǎn)。以及需要專研試題來明白每個(gè)考點(diǎn)的出題形式，明確哪些知識(shí)點(diǎn)容易出客觀題，哪些知識(shí)點(diǎn)容易以主觀題的形式來考察大家，從而有針對(duì)性的加強(qiáng)主觀題形式備考，這樣才能做到事半功倍!第三階段，加強(qiáng)主觀題的復(fù)習(xí)，這個(gè)階段大概需要一個(gè)星期左右的時(shí)間。通過對(duì)試題的分析，明確主觀題的出題點(diǎn)之后，應(yīng)該加強(qiáng)背誦簡答題，特別是教育知識(shí)與能力這個(gè)學(xué)科，簡答題和材料分析題所占分值比較多，而且相對(duì)來說學(xué)科知識(shí)比較復(fù)雜，所以要加強(qiáng)理解和背誦。同時(shí)，也要加強(qiáng)綜合素質(zhì)學(xué)科材料分析題的理解和練習(xí)，三個(gè)材料分析題所占分值為總分的三分之一，所以需要去加強(qiáng)練習(xí)，目的也是為了提高做題速度，才能為后面的寫作留出足夠的時(shí)間。在此期間，也要不斷積累寫作素材，每天可以閱覽人民教育網(wǎng)上的相關(guān)文章，每天的積累可以為以后的寫作打好基礎(chǔ)同時(shí)也可以保持閱讀語感，為閱讀理解打好基礎(chǔ)，并且堅(jiān)持每天能寫出一篇作文，這樣可以提高寫作速度以及強(qiáng)化寫作思路。第四階段，為沖刺階段，需要兩三天的時(shí)間，去在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)做一套試題。檢測一下自己的做題速度和質(zhì)量，以至于能合理安排自己的考試時(shí)間，更重要的是明確每種題型的答題思路，概念題、簡答題要保證對(duì)知識(shí)點(diǎn)的清晰記憶，不要模糊重要概念，簡答題可以先記關(guān)鍵詞后填充句子;論述題目一定要首先陳述自己的觀點(diǎn)，然后分條目陳述理由，最后總結(jié);案例分析題目，首先要分析案例的內(nèi)容和要點(diǎn)提出自己的基本觀點(diǎn)，然后提出理論依據(jù)，再結(jié)合案例中的內(nèi)容進(jìn)行論述，最后得出案例分析的結(jié)論或?qū)Σ?具體答題盡力以自己的習(xí)慣為主。
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俗話說，做人呢，最重要就是開心?？荚嚹?，最重要的就是抓重點(diǎn)去準(zhǔn)備。相信大家已經(jīng)購買了備考書籍，書中的重點(diǎn)部分也有人標(biāo)記，那么需要我們摘抄下來，高頻考點(diǎn)要記牢。比如《綜合素質(zhì)》中的三大職業(yè)理念：教育觀 學(xué)生觀 教師觀。這里著重記錄“以人為本”的學(xué)生觀，簡答題出題的概率很大呦。在備考時(shí)，巧用記憶方法。精煉字句，例如中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的六條內(nèi)容總結(jié)下來就是：“三愛兩人一終身”。具體內(nèi)容如下：一、 愛國守法—教師職業(yè)的基本要求(一愛)二、 愛崗敬業(yè)—教師職業(yè)的本質(zhì)要求(二愛)三、 愛學(xué)生—師德的靈魂(三愛)四、 教書育人—教師天職(一人)五、 為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求(兩人)六、 為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求(兩人)倒計(jì)時(shí)20天—回歸教材，刷真題，摘抄答案大家都知道教師資格考試的科目二《教育知識(shí)與能力》，這門考試整體來看難度并不大，但是難在知識(shí)龐雜，而且細(xì)微，有些辨析或者材料考察的往往不是某一大塊的知識(shí)，而是一小段的知。所以我們需要在復(fù)習(xí)過程中，要結(jié)合它考試的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。首先要回歸教材，對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)，自然要全面學(xué)習(xí)，研究大綱，劃分重點(diǎn)。另外有一些基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)，但還是有些地方?jīng)]搞明白，還是要把教材拿出來看一遍，重新梳理，做到心中有數(shù)，才能有備無患。其次要結(jié)合真題，“題海戰(zhàn)術(shù)”不能少。卷子做的多，套路也會(huì)摸得清。很多同學(xué)覺得簡答題不會(huì)寫，這里有一個(gè)小技巧：摘抄答案。標(biāo)準(zhǔn)答案上的回答也有固定的模式，背誦總結(jié)概括的語句，對(duì)應(yīng)材料，自然會(huì)得分。倒計(jì)時(shí)10天—積累素材，總結(jié)模板《綜合素質(zhì)》中作文題的材料由于都是從歷年高考題中抽取的，在復(fù)習(xí)作文的時(shí)候還是用高考題做練習(xí)較好，需要自己在掌握審題、立意，構(gòu)思、成文的方法后多寫多練，平時(shí)要注意積累寫作素材。這里還有一個(gè)小貼士：上場答題時(shí)，注意把握考試時(shí)間，一定要留足寫作文的時(shí)間，否則字?jǐn)?shù)未夠，很容易失分。備考中學(xué)階段的同學(xué)，還有一門《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》?？颇坎煌荚噧?nèi)容不同，所以備考時(shí)要因人而異，多準(zhǔn)備幾個(gè)教案模板。臨近考試，卷子基本做的差不多，這時(shí)候需要回顧錯(cuò)題，有的放矢。很多同學(xué)都會(huì)做相關(guān)習(xí)題，而且題目應(yīng)該積累的很多，甚至有部分同學(xué)還會(huì)主動(dòng)尋找更高難度的題目，這些方法都是可取的，但是大家可能忽視對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)，建議各位同學(xué)可以把錯(cuò)題進(jìn)行歸納整理，把知識(shí)點(diǎn)徹底搞清楚，做到心中有數(shù)。
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凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格。普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。不需要單獨(dú)考教育學(xué)和教育心理學(xué)。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，是幼兒的《保教知識(shí)與能力》、小學(xué)的《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、中學(xué)的《教育知識(shí)與能力》，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。各級(jí)各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績合格后，可報(bào)名參加數(shù)月后的面試考試。同時(shí)筆試成績?yōu)閮赡暧行?，期間都可以進(jìn)行面試報(bào)名。注：考生參加面試的具體時(shí)間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明。（面試分為：說課、試講）。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
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正常備考教師資格證的時(shí)間應(yīng)該在45天~60天左右，兩個(gè)月的時(shí)間，三個(gè)月也是可以的，不宜將備課時(shí)間拖延地太長也避免備考時(shí)間過短而導(dǎo)致準(zhǔn)備不足。合理的備考時(shí)間應(yīng)該分為三個(gè)階段。第一階段準(zhǔn)備階段，時(shí)間長度約為25天：在第一個(gè)階段，可以購買教師資格書籍來打好自身基礎(chǔ)。通過前25天的書籍瀏覽形成基礎(chǔ)的教師資格知識(shí)框架，并且促成自身對(duì)于知識(shí)的問題認(rèn)知，這時(shí)可以通過知識(shí)點(diǎn)解決相關(guān)難點(diǎn)。第二階段做題階段，時(shí)間長度約為15天。這個(gè)階段可以找下免費(fèi)歷年真題或者購買試題卷，進(jìn)行題目練習(xí)，通過題目的練習(xí)加深對(duì)于知識(shí)的概念理解，初步形成做題習(xí)慣和做題技能，提升考試的實(shí)際效率。第三階段沖刺階段，約為7~10天，最后一個(gè)階段是為了攻克之前留下的疑難問題，補(bǔ)充知識(shí)難點(diǎn)，從而全面提升自身、更好更穩(wěn)地拿到教師資格證。這一階段應(yīng)全真模擬來進(jìn)行考試，即花費(fèi)4個(gè)鐘頭來進(jìn)行兩門考試，最后一個(gè)星期一天進(jìn)行一輪模擬試卷測試，并自行嚴(yán)格統(tǒng)分，測量自身的知識(shí)和技巧水平。
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復(fù)習(xí)備考指南首先，對(duì)于單項(xiàng)選擇題和簡答題，要求各位考生對(duì)于教材上的知識(shí)點(diǎn)有著準(zhǔn)確的識(shí)記以及理解，可以用適合自己的記憶方式進(jìn)行識(shí)記，也可以用思維導(dǎo)圖進(jìn)行系統(tǒng)的整理，充分運(yùn)用早上的時(shí)間，提升自己的學(xué)習(xí)效率。其次，針對(duì)辨析題和材料分析題，在做這類型的題目，首要要仔細(xì)讀取題干，進(jìn)行判斷，定位知識(shí)點(diǎn)。之后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提取和題目進(jìn)行有效的結(jié)合。最后進(jìn)行系統(tǒng)的整理。最后是綜合素質(zhì)的寫作。對(duì)于寫作，好多同學(xué)很久沒接觸過，建議備考時(shí)，可以多積累一下?？贾黝}的素材，然后把握作文五段三分式的結(jié)構(gòu)，接下來將結(jié)構(gòu)和素材進(jìn)行有效的結(jié)合。
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教師資格證面試備考第一周：了解面試大綱及內(nèi)容由于教育部考試中心只發(fā)布了教師資格證面試大綱，我們可以從大綱入手，從而了解到中學(xué)教師資格證面試考什么？小學(xué)教師資格證面試考什么？幼兒教師資格證面試考什么？然后，我們可以從中了解各學(xué)段的面試重點(diǎn)。教師資格證面試備考第二周：掌握面試流程教師資格證面試流程分為七步，包括候考、抽題、備課、回答規(guī)定問題、試講/演示、答辯、評(píng)分。這七個(gè)步驟大家可能也難以理解，國家教師資格考試網(wǎng)特針對(duì)教師資格證面試流程進(jìn)行了逐步分解——教師資格證面試流程七步走?？忌筛鶕?jù)面試流程步驟掌握相應(yīng)的考點(diǎn)。教師資格證面試備考第三周：牢記面試技巧好的方法就成功了一半，面試也是如此。教師資格證面試中，面試禮儀是面試的開端，試講和答辯也是不可或缺的部分。教師資格證面試禮儀包括教師的語言、目光、微笑、著裝、儀態(tài)、手勢、站姿、坐姿等，如果這些禮儀你都運(yùn)用好了，那么你在考官的印象中就加分了。教師資格證面試試講考查的是考生的綜合能力和考生的應(yīng)變能力，教師資格證面試答辯考查的是考生的綜合素質(zhì)。國家教師資格考試網(wǎng)建議大家看下“教師資格面試試講技巧”和“教師資格面試答辯秘籍”，其中，涵蓋了試講、答辯實(shí)戰(zhàn)過關(guān)寶典、亮點(diǎn)、技巧、答疑等。教師資格證面試備考第四周：整裝待發(fā)在考前最后一周，我們也都復(fù)習(xí)得差不多了，這時(shí)候，我們可以將所有的面試考點(diǎn)全面鞏固一下。然后，打印好教師資格證面試準(zhǔn)考證，準(zhǔn)備好面試所需證件，整裝待發(fā)！
蟬翼之円
復(fù)習(xí)完科目一的重點(diǎn)內(nèi)容后，大家如果備考時(shí)間充裕，可以再復(fù)習(xí)其他部分，比如法律法規(guī)、文化素養(yǎng)等內(nèi)容。如果備考時(shí)間不夠，就可以粗略的準(zhǔn)備，把這些知識(shí)點(diǎn)過一遍，爭取在腦海中留下一點(diǎn)印象。值得大家重視的是，復(fù)習(xí)備考的方法可能因人而異，沒有真正統(tǒng)一的方法，如果你覺得以上備考計(jì)劃不適合你的話，考生可以自己摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信只要考生用心備考，方法得當(dāng)，最終必然會(huì)順利通關(guān)。
芳芳Flora
如何備考看真題、試卷題型，想清楚課本上的知識(shí)點(diǎn)都是以什么樣的形式去考，以便你更精準(zhǔn)的去劃重點(diǎn)，掌握得失分的關(guān)鍵點(diǎn)，知道如何快速高效地復(fù)習(xí)教資。準(zhǔn)備教資，一定要活學(xué)活用，最好看完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就去刷題，你要清楚每個(gè)題型考的知識(shí)點(diǎn)，得分失分的關(guān)鍵點(diǎn)，只有這樣才能事半功倍！不要死學(xué)平時(shí)多刷題，提高正確率。告訴你們一個(gè)秘密，綜合素質(zhì)選擇題90%都靠平時(shí)刷題，積累，你們可以選擇去看一下試卷。所以平時(shí)練習(xí)也是重點(diǎn)讀題一定要?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞比如你做選擇題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)情景分析，不必太咬詞嚼字，找關(guān)鍵詞基本就可以看出它考的什么知識(shí)點(diǎn)，直接選就是了。再比如你做材料分析題的時(shí)候，肯定覺得篇幅老長了，那等你讀完，老師都要收卷了。一般材料文都是總分總的結(jié)構(gòu)，你先看一遍問題，重點(diǎn)基本都在開頭1、2段和最后1段。?復(fù)習(xí)過程中給自己定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給自己定個(gè)正確率。只要做過的題，看過的知識(shí)點(diǎn)，一定要寫對(duì)，如果錯(cuò)了，都要摸清原因，針對(duì)性的練習(xí)。?準(zhǔn)備錯(cuò)題本，提高復(fù)習(xí)效率寫上錯(cuò)的地方、正確答案、會(huì)寫錯(cuò)的原因。如果某個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)的很多，建議你重新看一下。注意時(shí)間分配，考場沒有額外的涂答題卡時(shí)間，平時(shí)要做計(jì)時(shí)訓(xùn)練。如何復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)方法——四輪備考法第一輪：基礎(chǔ)知識(shí)輪，了解考試大綱，通讀教材，構(gòu)建基本的知識(shí)框架，慢慢聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，將它們串起來第二輪：做題攻堅(jiān)輪，重要考點(diǎn)多背背、做真題，最大的作用是攻克你在第一輪遇到的難題，直接加深你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。邊做題，邊記錄錯(cuò)題以及錯(cuò)題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)第三輪：錯(cuò)題鞏固輪，到這一輪，基本上每一章都會(huì)有錯(cuò)題，這個(gè)時(shí)候就是查缺補(bǔ)漏，鞏固重要知識(shí)點(diǎn)了。第四輪：模擬沖刺輪，經(jīng)過前三輪的復(fù)習(xí)，相信對(duì)筆試整體知識(shí)點(diǎn)的掌握已經(jīng)妥妥的了，這一輪針對(duì)資料里的歷年真題，模擬考試場景計(jì)時(shí)做題，熟悉考試的感覺。敏試教育溫馨提示：考試過程中有不會(huì)的題很正常，不用太糾結(jié)，先放著然后答會(huì)的題。有時(shí)間再運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，答題套路來寫,多寫一點(diǎn)說不定和答案相關(guān)了，老師會(huì)按你答得知識(shí)點(diǎn)給分可能你還想知道???考試時(shí)間筆試上半年3月9日，下半年11月2日面試上半年5月18日－19日，下半年2020年1月4日-5日考試流程筆試報(bào)名+筆試考試→等待筆試成績→面試考試→等待面試成績→等待認(rèn)定公告→網(wǎng)上申報(bào)+現(xiàn)場確認(rèn)→等待領(lǐng)證→拿到教師資格證資格審核網(wǎng)上審核，需要準(zhǔn)備相關(guān)材料。對(duì)應(yīng)報(bào)名條件，提供它所需的材料，你等待審核結(jié)果就可以啦?，F(xiàn)場審核，審核材料分在校生和社會(huì)考生。在校生：身份證原件復(fù)印件、在籍學(xué)習(xí)證明、學(xué)生證（看情況）社會(huì)考生：身份證原件復(fù)印件、畢業(yè)生（學(xué)位證）、戶口本（當(dāng)?shù)乜忌?、居住證（非當(dāng)?shù)乜忌?/p>
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