普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。《綜合素質(zhì)》：在這個(gè)高中教師資格證考試科目中，主要考查申請(qǐng)教師資格人員是否具備有先進(jìn)的教育理念、良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德、一定的文化素養(yǎng)和閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力?？己藘?nèi)容包括：職業(yè)理念的教育觀、學(xué)生觀和教師觀；教育法律法規(guī)中有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)和學(xué)生權(quán)利保護(hù)；教師職業(yè)道德規(guī)范中的教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為；文化素養(yǎng)；以及包含信息處理能力、邏輯思維能力、閱讀理解能力和寫作能力在內(nèi)的基本能力?！督逃R(shí)與能力》：這個(gè)高中教師資格證考試科目主要考查考生是否理解并掌握教育教學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，能運(yùn)用這些知識(shí)和理論分析、解決中學(xué)教育教學(xué)和中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際問題；要求考生掌握德育原則和德育方法，具有針對(duì)性地開展思想品德教育活動(dòng)的能力；根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)；能夠理解中學(xué)生生理、心理的特性和差異性，掌握心理輔導(dǎo)的基本方法?！秾W(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》：這里就以數(shù)學(xué)學(xué)科為例子，它主要考驗(yàn)考生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的掌握和運(yùn)用。掌握大學(xué)本科數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程的知識(shí)和高中數(shù)學(xué)知識(shí)。具有在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中綜合而有效地運(yùn)用這些知識(shí)的能力。能夠根據(jù)高中數(shù)學(xué)課程知識(shí)的掌握和運(yùn)用。理解高中數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念和目標(biāo)，熟悉《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求。