竹徑通幽處
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只做最基礎(chǔ)學(xué)校里的護理人員,也就是特殊教育老師,那工作比較累,而且不能站在更高層面上研究。所以你可以讀特殊教育的研究生。畢業(yè)后可做該領(lǐng)域的研究者,NGO機構(gòu)的項目負責人等。前兩年比較好考。很多該專業(yè)的研究生是其他專業(yè)考上的。北師,上海華東,遼寧師范,重慶師范這個專業(yè)都是比較強的。跟國際接軌比較緊密。主干課程:教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。 主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗,特殊教育技術(shù)和設(shè)備實驗;現(xiàn)在就著手查找哪些學(xué)校擬比較喜歡,他們每年的考試科目,上線分數(shù),導(dǎo)師等等基本情況,做好準備。
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一、一般特殊學(xué)校招聘教師分這么幾類:一是康復(fù)教師,需大專及以上的特殊教育(智障)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,這種你是無法應(yīng)聘的;二是專業(yè)教師,這種你是可以應(yīng)聘的,不過,需要教師資格證書。二、可應(yīng)聘的專業(yè)教師舉例說明:1語文教師,一般要求本科及以上, 學(xué)士學(xué)位,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)2體育教師,一般要求本科及以上, 學(xué)士學(xué)位,體育教育專業(yè)畢業(yè)3 音樂教師,一般要求本科及以上,學(xué)士學(xué)位, 音樂教育專業(yè)畢業(yè)4律動教師,一般要求本科及以上, 學(xué)士學(xué)位,舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)5美術(shù)教師,一般要求本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,美術(shù)專業(yè)畢業(yè)你是學(xué)日語的,估計專業(yè)不對口。除非學(xué)一個第二學(xué)位:漢語言專業(yè)或美術(shù)、體育類的專業(yè)希望對你有用
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初中畢業(yè)學(xué)一技之長,對往后的求職就業(yè)會有更好的幫助,可以有更多選擇,現(xiàn)在汽車行業(yè)發(fā)展前景非常廣闊,工資待遇也不錯,學(xué)汽修技術(shù)就創(chuàng)業(yè)也非常不錯。建議可以選擇專業(yè)的汽車學(xué)校了解咨詢,汽修確實是個年輕的活,但汽車行業(yè)卻可以做一輩子。年輕人做汽修,可以積累很多的汽車專業(yè)知識,對汽車構(gòu)造會有深入了了解,隨著年齡的增長,技術(shù)積累達到了一定的高度,可以向汽車行業(yè)的三個方向發(fā)展,1技術(shù),技術(shù)總監(jiān),負責技術(shù)指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)。2管理,售后經(jīng)理,車間主任,負責售后服務(wù)的管理工作。3銷售,銷售顧問,賣車,買汽車保險等。從汽修工一線做起,積累經(jīng)驗,逐步提高,汽車行業(yè)發(fā)展前景廣闊,堅持一定會有好前途!祝你成功!專業(yè)成就夢想,技術(shù)助你成功!望采納
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凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。不需要單獨考教育學(xué)和教育心理學(xué)。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二,是幼兒的《保教知識與能力》、小學(xué)的《教育教學(xué)知識與能力》、中學(xué)的《教育知識與能力》,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。各級各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績合格后,可報名參加數(shù)月后的面試考試。同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?,期間都可以進行面試報名。注:考生參加面試的具體時間安排將在《面試準考證》中標明。(說課分為:面試、試講)。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃?、或?a href="/askjs/30/" target="_blank">教師資格證報考點了解。
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想做特教方面的需要考個什么證,除了針對失調(diào)孩子的糾偏,我們的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練還要讓原本天分突出很優(yōu)秀的這些孩子,叫做優(yōu)而更優(yōu),潛能無限。只有把他的優(yōu)異的這種感官能力表達出來,才能夠進一步的去挖掘他潛在的能量。我們認為孩子在人生的開端也就是七周歲之前,他的認知與環(huán)境的互動多數(shù)情況下是被動的,需要我們幫他做決定,但同時他又是不存在發(fā)展的天花板的。也就是說,只要你做了正確的選擇和推動,孩子的發(fā)展的這個空間是無止境的,是不受限的。權(quán)威機構(gòu)頒發(fā)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證,含金量權(quán)威性高,全國通用,全國聯(lián)網(wǎng)可查,隨時申報,不用擔心考不過,報名條件不嚴,報考流程報名資料簡單方便(正反面和電子版證件照)報考條件不符合的可以幫助協(xié)調(diào),詳情請加魯老師的獲得證書樣本。近些年由于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練觀念逐漸普及,幼兒園、親子園、康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)、以及特殊教育機構(gòu)引進開展感覺統(tǒng)合訓(xùn)練項目。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機構(gòu)在全國發(fā)展迅速,從事這方面工作人員越來越多,但是真正完全熟悉和使用的人員卻只有10%左右。從目前調(diào)查看,我國許多父母和養(yǎng)育人還沒有意識到感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對孩子成長的重要性,感覺統(tǒng)合專業(yè)人才相對短缺,從業(yè)人員的感覺統(tǒng)合專業(yè)理論和專業(yè)實操能力有待提高的現(xiàn)狀下。想做特教方面的需要考個什么證 有學(xué)歷要求嗎,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書培訓(xùn)是滿足市場發(fā)展需求的必然途徑,所以用專業(yè)的老師和系統(tǒng)的講解來集中培訓(xùn)是市場的需求也是社會發(fā)展的需求。要提高我國的國民健康素質(zhì),必須從孩子的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練做起。要保障感覺統(tǒng)合訓(xùn)練質(zhì)量,必須從感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師人才戰(zhàn)略抓起。
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教育部關(guān)于國家教師資格考試的設(shè)置包括:幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)各學(xué)科教師資格考試,高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化科教師資格考試,和中等職業(yè)專業(yè)課、實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試,目前還沒有特殊教育教師資格考試這一項目(特殊教育的報名及組織工作歸屬市教育局)。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國,師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
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