那么，如何更好的去備考材料分析題呢？考生需做好兩個工作：了解并掌握材料分析題的出題點(diǎn)；掌握材料分析題的做題技巧。一、了解并掌握材料分析題的出題點(diǎn)。在科目一中，材料分析題出題點(diǎn)主要涉及如下幾個方面：教師職業(yè)理念（包含教育觀、學(xué)生觀、教師觀）、教師職業(yè)道德、以及閱讀理解能力。以教育觀為例，知識點(diǎn)為：教育觀有素質(zhì)教育觀和教學(xué)觀兩大方面。（1）素質(zhì)教育觀①素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨②素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育③素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育④素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育⑤素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育（2）新課改的教學(xué)觀①教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”②教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”③教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”④教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”綜合素質(zhì)共3道材料分析題，其中一道從教育觀、學(xué)生觀、教師觀中抽取一個點(diǎn)出題，當(dāng)然，偶爾也會將這三觀綜合起來考查。第二道考查教師職業(yè)道德。第三道考查閱讀理解能力。閱讀理解能力的考查類似于初中或高中的閱讀理解能力的考查，給出一篇短文，進(jìn)而呈現(xiàn)題目，考生只要將短文理解透徹，問題便迎刃而解，難度并不大。