教師資格證與教師編哪一種難度高
陸老頭11
一帆杰作
無形風(fēng)9596
1、考試難度不同：相比之下，教師編制考試比較難，每輪考試的淘汰率也非常高，需要考生踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試類型不同：教師資格證除內(nèi)蒙古、新疆、西藏為省考外，全國有28個省份參加教師資格證統(tǒng)考；教師編制考試則全國各地考試不一，只有部分省份、地區(qū)采用全省統(tǒng)考。3、考試流程不同：教師資格證的筆試、面試都是通過劃線錄取的。達(dá)到了當(dāng)次筆試、面試的分?jǐn)?shù)線后，就能拿到成績合格證明；教師編制考試一般也必須經(jīng)過筆試和面試，但它是按照排名錄取的，微小的分?jǐn)?shù)差距也可能造成機(jī)會的錯失。4、考試內(nèi)容不同：教師編制考試所考內(nèi)容框架與資格證考試區(qū)別不大，但是深度和題型不同。總體來看，各地教師編制考試常見的筆試內(nèi)容分為三種：公共基礎(chǔ)知識＋教綜；學(xué)科專業(yè)知識＋教綜；教綜；而招教面試的話，就和考證面試比較不同：招教面試的核心部分有可能是試講，還有可能是說課。還有些地方是試講與說課結(jié)合。當(dāng)然，由于各地考情不同，具體細(xì)節(jié)還是要仔細(xì)查看各地招聘公告。5、筆試題型不同：教師資格證的筆試題型分為客觀題和主觀題，客觀題為單選題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動設(shè)計(jì)題。而教師編制考試的筆試題型大體如下：客觀題主要是指單選題、多選題、不定項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題等；主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料／案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題（活動設(shè)計(jì)題）等。擴(kuò)展資料：教師考試注意：1、考生筆試如果遲到15分鐘不得進(jìn)入考場；在考試結(jié)束的前30分鐘，才可以交卷后離開考場。離場后不可以再重返考場。2、考生在拿到答題卡和試卷以后，先要在指定位置填寫個人信問息，并檢查試卷與自己報考的類別、科目是否相符，如不符，應(yīng)立即舉手向考試監(jiān)考員說明情況。3、考生須持本人有效身份證原件、準(zhǔn)考證來參加考試，二者缺一不可。兩證準(zhǔn)備不齊的不可以參加考試
蘆葦薇薇
一般來說，有了教師資格證才能去教師招聘。這是根據(jù)教師職業(yè)本身決定的。當(dāng)然有時候由學(xué)校缺員嚴(yán)重，出現(xiàn)還沒有資格證就開展教師招聘，這個比較特殊。
remotesummer
全國教師資格證難考嗎？通過率是多少？大家要知道的是，自從國來考以，教資通過率就從省考的70%下降到國考的30%。教師資格考試改為國考后，公平被凸顯，含金量明顯上升，同時，國家的教師需求增多，因此報名人數(shù)隨之上漲，考試難度越來越難，造成通過率變低。通過率大概可以這樣算算：通過率=參加考試人數(shù)/考試通過人數(shù)。教師資格證是參加教師招聘考試的必備證書，是成為一名教師的敲門磚。國家教師資格證通過率的降低，說明國家提高教師整體質(zhì)量，嚴(yán)把教師入口關(guān)的政策已取得了較好的成效。這在宏觀教育政策上不得不說這是一件好事，但是對于想成為教師的考生來說，卻變成了一件難事。尤其是在教師資格證改革之后，師范生也需要參加統(tǒng)考以獲取教師資格證，這對非師范來說，無異于增加了考試的競爭難度。因此，對教師資格證的備考不能馬虎，一定要提前做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)基礎(chǔ)，才能順利拿證。很多的考生會說，我身邊的XXX什么都沒看，就直接過了，看來很簡單嘛!上次也有很多人裸考就這么過了啊??諸如此類的言論并不少，其實(shí)大家可以想想，每年報考教師資格證的人數(shù)都在上漲，在這樣一個激烈競爭的環(huán)境中自然是逆水行舟，不進(jìn)則退。還有一點(diǎn)很可惜，有些考生高分不過，比如一科筆試考了69分，只差一分就合格，這種情況真的很可惜，所以考生最好是充分備考，為保萬無一失，努力把分?jǐn)?shù)往高里考吧!第一次準(zhǔn)備考教師資格證的小伙伴，現(xiàn)在該看書背知識點(diǎn)，大量做題了，別放松，教師夢在不遠(yuǎn)處等著你!
xiaohoulee
一、性質(zhì)不同教師招聘考試：屬于職位編制考試，是由當(dāng)?shù)厝耸轮鞴懿块T依據(jù)編制條例，并根據(jù)當(dāng)?shù)亟處煃徫恍枨蠖M織的人事入編考試。 取得教師資格證是從事教師職業(yè)人員的一個基礎(chǔ)認(rèn)證，是國家職業(yè)許可。在教師嚴(yán)重缺乏的年代，大學(xué)畢業(yè)后取得教師資格證就分配從事教師職業(yè)了。隨著社會的發(fā)展，取得教師資格證的大學(xué)生日益增多，就不再統(tǒng)一分配了。我國人事部分依據(jù)"凡進(jìn)"的原則，實(shí)施公開選拔教師的新型錄用制度。(即教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡稱招教，招教考試通過的人員可獲取正規(guī)編制，享受平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的待遇。)教師資格證前提是資格認(rèn)證，招教考試是選拔考試，是入編考試。教師資格證考試屬于職業(yè)資格認(rèn)證，是教育主管部門根據(jù)教師資格認(rèn)定條例而頒發(fā)的，具備從事教師職業(yè)的一種能力證明。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師，不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲得教師資格，應(yīng)當(dāng)通過國家舉辦的或者認(rèn)可的教師資格考試。二、考試時間不同教師資格考試：除新疆、西藏、內(nèi)蒙古外，我國大多數(shù)地區(qū)一年組織兩次考試，上半年筆試時間是3月份，面試時間是5月份;下半年筆試時間是11月份，面試時間是次年1月份。具體時間會在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)進(jìn)行公布教師招聘考試：全國沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實(shí)行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總，然后由區(qū)縣教育局和人事局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區(qū)直接筆試，無需面試。三、考試內(nèi)容不同教師資格考試：筆試考綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力、學(xué)科專業(yè)知識等，面試形式為試講。筆試出題范圍比較統(tǒng)一，題型固定，各科目有唯一的考試大綱可以參考。教師招聘考：筆試內(nèi)容以教育理論為主，部分地區(qū)會考學(xué)科專業(yè)知識、公共基礎(chǔ)知識或行測，面試形式為試講/說課。各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活，不固定，大家需要根據(jù)招聘公告要求劃定復(fù)習(xí)范圍哦~三、報名限制不同教師資格考試：對于考生的學(xué)歷、屬地管理、年齡有明確的限制，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不予報考。關(guān)于學(xué)歷，各地都有自己的規(guī)定，所以考生在報名前一定要仔細(xì)閱讀本省公告。而對于考生的屬地，教資考試則有明確的要求——只允許“戶籍或人事關(guān)系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區(qū)參加教師資格證報考。”教師招聘考試：是由各省自行組織，因此沒有全國統(tǒng)一的年齡標(biāo)準(zhǔn)，一般是最小18歲(學(xué)歷至少為應(yīng)屆畢業(yè)生)，最大到35歲或30歲，對博士學(xué)歷會有年齡放寬。而對于報考者的學(xué)歷和屬地要求，不同地區(qū)的招聘公告會略有不同，部分招考單位會明確要求考生專業(yè)對口及本地戶籍。相較于教師資格考，要求的確是高了許多。以上便是中公小編整理的幾個關(guān)于教師資格證考試和教師招聘考試的區(qū)別，希望對大家理解二者的關(guān)系有所幫助，最后小編還要強(qiáng)調(diào)下，2019年下半年教師資格證考試公告已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布，有意愿報名的同學(xué)們要做好相應(yīng)的備考準(zhǔn)備，合理規(guī)劃備考計(jì)。
Pocky小豆丁
招教與教師資格證區(qū)別如下： 一、程序區(qū)別： 一名在崗教師必須擁有教師資格證，或者在入職之后1~2年有考取教師資格證。在程序上，一般考取教師資格證的人士，才有資格參加教師招聘考試或者教師入編考試。不過也有不少地區(qū)或?qū)W校對研究生學(xué)歷或應(yīng)屆畢業(yè)生政策比較寬松，沒有教師資格證也可以報考教師編制考試。教師招聘又分編制教師招聘、民辦學(xué)校民辦教師招聘、公辦學(xué)校代課教師招聘等。（具體教師招聘信息點(diǎn)擊關(guān)注） 二、師范與非師范差別： 一般師范類畢業(yè)生會在畢業(yè)之前可以直接領(lǐng)取教師資格證，非師范類學(xué)生或社會人員要取得教師資格證是需要參加教師資格證考試的。不過隨著國家教師資格證統(tǒng)考改革的進(jìn)程加快，改革省份的師范生凡是在改革啟動之年上大學(xué)的，今后必須參加教師資格證考試，不再免考就可以領(lǐng)取教師資格證。（各省市教師資格證報考信息點(diǎn)擊查看）（教師資格證報考復(fù)習(xí)資料、普通話報考信息） 三、關(guān)于教師編制招聘考試或教師入編考試： 在教師招聘考試中，最受關(guān)注的是教師編制招聘考試，這個考試是有正式事業(yè)單位編制的，也就是一般公辦學(xué)校的正式教師就是“帶編教師”，在各級各類教育部門中，編制教師招聘是“凡進(jìn)必考”的，是公開選拔優(yōu)秀教師的一種人才錄用形式。各地根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)、幼兒園空編情況和教師自然減員情況，由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)提出招聘教師的崗位需求、資格條件、負(fù)責(zé)專業(yè)技能考核(面試)合格人員的體檢工作；按照需求落實(shí)擬聘用人員工作崗位。具體教師招聘由當(dāng)?shù)亟逃只蚴∈薪逃只蛉肆Y源和社會保障局負(fù)責(zé)。 四、考試目的不同 教師資格考試的考試目的側(cè)重考查考生是否具備一名合格教師的資格，一種資格證書的考試。目前，國家教師資格證考試中，幼兒園教師資格證考試科目為《幼兒園綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》，小學(xué)教師資格證考試科目為《小學(xué)綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》，中學(xué)教師資格證考試科目為《中學(xué)綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與能力》。教師招聘考試是為了各地教育部門以公平公正為原則，面向社會公開選拔優(yōu)秀教師的考試?？荚嚹康氖菫閷W(xué)校選拔優(yōu)秀教師。通過教師招聘考試的人員可進(jìn)入學(xué)校，成為一名人民教師，因此教師招聘考試也稱為教師入編考試?！ 〗處熧Y格考試只是說明你有具備做老師的資格，你有這方面的知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)等，但教師招 聘考試不同，它匯集了具有有教師資格證并且有意愿做老師的思想，它是一種選拔性的考試。各個地方的招聘簡章上都有考的內(nèi)容，基本上是有，教育學(xué)，心理學(xué)， 教育心理學(xué)，教育法規(guī)，未成年人保護(hù)法等等?！ ∥濉⒖荚噧?nèi)容各有偏重 目前，教師資格證全國統(tǒng)考是趨勢，已有河北、湖北、浙江、上海、廣西、海南、山東、安徽、山西、貴州、四川、江蘇、湖南確定參加2014年教師資格證國考，筆試科目看，幼兒園教師資格證考試科目為《幼兒園綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》，小學(xué)教師資格證考試科目為《小學(xué)綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》，中學(xué)教師資格證考試科目為《中學(xué)綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與能力》。（國家教師資格證統(tǒng)考筆試面試復(fù)習(xí)資料推薦查看）初級中學(xué)和高級中學(xué)的《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。面試以試講、答題、答辯（含教案）為主。 教師招聘考試目前各地區(qū)不一致，一般分《教育綜合知識》與專業(yè)科目考試。面試方式分試講、說課和上課等多種方式。
小小千尋小尼瑪
一、性質(zhì)不同教師招聘考試：屬于職位編制考試，是由當(dāng)?shù)厝耸轮鞴懿块T依據(jù)編制條例，并根據(jù)當(dāng)?shù)亟處煃徫恍枨蠖M織的人事入編考試。 取得教師資格證是從事教師職業(yè)人員的一個基礎(chǔ)認(rèn)證，是國家職業(yè)許可。在教師嚴(yán)重缺乏的年代，大學(xué)畢業(yè)后取得教師資格證就分配從事教師職業(yè)了。隨著社會的發(fā)展，取得教師資格證的大學(xué)生日益增多，就不再統(tǒng)一分配了。我國人事部分依據(jù)"凡進(jìn)"的原則，實(shí)施公開選拔教師的新型錄用制度。(即教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡稱招教，招教考試通過的人員可獲取正規(guī)編制，享受平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的待遇。)教師資格證前提是資格認(rèn)證，招教考試是選拔考試，是入編考試。教師資格證考試屬于職業(yè)資格認(rèn)證，是教育主管部門根據(jù)教師資格認(rèn)定條例而頒發(fā)的，具備從事教師職業(yè)的一種能力證明。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師，不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲得教師資格，應(yīng)當(dāng)通過國家舉辦的或者認(rèn)可的教師資格考試。二、考試時間不同教師資格考試：除新疆、西藏、內(nèi)蒙古外，我國大多數(shù)地區(qū)一年組織兩次考試，上半年筆試時間是3月份，面試時間是5月份;下半年筆試時間是11月份，面試時間是次年1月份。具體時間會在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)進(jìn)行公布教師招聘考試：全國沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實(shí)行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總，然后由區(qū)縣教育局和人事局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區(qū)直接筆試，無需面試。三、考試內(nèi)容不同教師資格考試：筆試考綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力、學(xué)科專業(yè)知識等，面試形式為試講。筆試出題范圍比較統(tǒng)一，題型固定，各科目有唯一的考試大綱可以參考。教師招聘考：筆試內(nèi)容以教育理論為主，部分地區(qū)會考學(xué)科專業(yè)知識、公共基礎(chǔ)知識或行測，面試形式為試講/說課。各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活，不固定，大家需要根據(jù)招聘公告要求劃定復(fù)習(xí)范圍哦~三、報名限制不同教師資格考試：對于考生的學(xué)歷、屬地管理、年齡有明確的限制，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不予報考。關(guān)于學(xué)歷，各地都有自己的規(guī)定，所以考生在報名前一定要仔細(xì)閱讀本省公告。而對于考生的屬地，教資考試則有明確的要求——只允許“戶籍或人事關(guān)系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區(qū)參加教師資格證報考?！苯處熣衅缚荚嚕菏怯筛魇∽孕薪M織，因此沒有全國統(tǒng)一的年齡標(biāo)準(zhǔn)，一般是最小18歲(學(xué)歷至少為應(yīng)屆畢業(yè)生)，最大到35歲或30歲，對博士學(xué)歷會有年齡放寬。而對于報考者的學(xué)歷和屬地要求，不同地區(qū)的招聘公告會略有不同，部分招考單位會明確要求考生專業(yè)對口及本地戶籍。相較于教師資格考，要求的確是高了許多。
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