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1、小學(xué)教師資格證考試的面試科目分為8個:語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。2、小學(xué)教師資格證考試分為筆試和面試,要筆試兩科考完合格,才可以進入面試。3、小學(xué)教師資格面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。擴展資料:中小學(xué)教師資格考試必備材料①上次參加考試并通過1門課程的,須帶準考證。②第一次報名或上次雖報名但沒有考出課程的,須1寸照2張。報名費用:①準考證制作費15元。②課程報考費每門32元。③教材費為教材實際價格(教材為教師資格考試專用教材)。兩門理論課程均合格者,由省教育廳教師資格認定指導(dǎo)中心頒發(fā)《浙江省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》。本次考試不合格的科目,可在下一次考試時補考,補考仍不合格,須重新參加所有課程的培訓(xùn)考試。如若同時報考兩門,而該兩門課程又同時沒有及格,則取消該生補考機會,須按新考生重新報考。?需要特別說明的是,獲得教師資格,并不一定能夠擔(dān)任教師,能否擔(dān)任教師還需要教育部門是否招聘錄用,但未獲得教師資格的,教育部門基本都是不會招聘錄用。參考資料:教師資格證考試-百度百科
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小學(xué)教師資格證考試的面試科目分為8個:語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。小學(xué)教師資格證考試分為筆試和面試,要筆試兩科考完合格,才可以進入面試。小學(xué)教師資格面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。面試實行考官主考制度,考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機構(gòu)專家等組成,考官須經(jīng)過省級或以上教育考試機構(gòu)統(tǒng)一培訓(xùn)后持證上崗。 評審組由3名考官組成。擴展資料:小學(xué)教師資格申報要求:凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格。1、普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。參考資料:百度百科-教師資格證
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教資面試內(nèi)容——面試的內(nèi)容分為三部分:結(jié)構(gòu)化面試(5min)+試講(10min)+答辯(5min)結(jié)構(gòu)化面試:結(jié)構(gòu)化問題一般為兩題:一般情況下不會太難,在面試之前先去網(wǎng)上找結(jié)構(gòu)化問題,看看類型,大致知道怎么回答。試講:試講環(huán)節(jié)當做真正在講課,把考官當做學(xué)生,進行提問。(注意:一定不要把“講課”當做“說課”)答辯:試講結(jié)束后,考官一般會問你問題,一般是兩個問題。教資面試流程:候考:1、帶好面試準考證、身份證,筆以及其他等候過程可以看的資料。2、提前一個小時左右到達考場,先熟悉環(huán)境,避免走錯考場。3、隨身帶包吸油紙(女生要稍微化淡妝)、避免女生在等候過程中妝花掉。4、工作人員會安排排隊抽取考場號(考場號是你面試順序,比如你抽到的是2,表明你是第2批進行面試的),抽好后到候考室休息。(候考室是可以看資料的)。5、候考時間差不多的時候,工作人員會帶你們同批的人去另一間候考室,進行身份證及準考證信息的核對。6、核對完信息后,要將隨身攜帶的包、資料、手表等材料放在候考室,(記得帶身份證、準考證、筆及之前抽取的考場號字條)
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1、儀表風(fēng)度這主要來自于對應(yīng)試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等的觀察所獲取的信息。對于太陽底下最光輝的職業(yè)--教師來說,公眾對其儀表風(fēng)度的要求是較高的。心理學(xué)家的研究表明,一個人外在的舉止風(fēng)度往往反映了一個人內(nèi)在的心理品質(zhì)。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強。2、專業(yè)知識對專業(yè)知識的考查既可以通過組織專業(yè)知識的考試來進行,也可以通過面試了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度,以此對其擁有的專業(yè)知識是否符合所要應(yīng) 聘職位的要求做出有效的判斷。因此,面試可以作為對專業(yè)知識考試的一種需要的、有效的補充。3、口語表達能力面試中的口語表達能力主要考查應(yīng)試者能否將自己的教育思想觀點、專業(yè)知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來??疾榈木唧w內(nèi)容包括:表達的邏輯性、 準確性、感染力、音質(zhì)、音調(diào)等。這一點對教師尤為重要,作為教師說話要言簡意賅不失情感。應(yīng)試者要格外注意,切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語、非重點重復(fù)的話語、 不合時宜的言論。4、綜合分析能力面試中的綜合分析能力主要考查應(yīng)試者能否對考官所提出的問題,通過分析抓住本質(zhì),并且說理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力,因為教師要將知識通過分析講給學(xué)生,也就是把自己的綜合分析能力傳授給學(xué)生,因此,這一點也是不可小視的教師資格考試面試:主要考核申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。如需了解《考試標準》和《考試大綱》(面試部分)等相關(guān)面試信息,可登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站查詢。
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