一、考情分析在教資科目一考試中，教師職業(yè)道德規(guī)范一般分值在22分左右，4個(gè)單選和1道材料分析題，單選多是以小案例來呈現(xiàn)。所以，關(guān)于職業(yè)道德，我們需要了解它的出題角度，就能更快的對(duì)癥下藥。二、知識(shí)點(diǎn)三、深入解讀愛國(guó)守法。愛國(guó)守法考頻較低，一般出題點(diǎn)在于題干中是否出現(xiàn)違法侵權(quán)行為，例如：學(xué)校收補(bǔ)習(xí)費(fèi)、遲到罰款、侵犯學(xué)生著作權(quán)等。愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)考頻比較高，出題角度主要有兩個(gè)，一是老師的基本工作：備課、上課、批改作業(yè)等;另一個(gè)是老師的工作態(tài)度：勤懇敬業(yè)、不怕辛勞、無私付出奉獻(xiàn)等。關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生的考頻非常高，出題角度也比較多。①關(guān)愛全體學(xué)生、公平公正、不偏不倚，尤其是對(duì)待后進(jìn)生;②嚴(yán)慈相濟(jì)，更多在考查“慈”;③保護(hù)學(xué)生安全，這個(gè)考點(diǎn)涉及不多，請(qǐng)參照反例-范跑跑;④不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，老師不能從精神以及肉體對(duì)學(xué)生進(jìn)行傷害，在這個(gè)地方要區(qū)分一下“懲罰”和“體罰”、清楚什么是變相體罰，如果老師體罰學(xué)生造成傷害比較嚴(yán)重，要注意考查的是不是愛國(guó)守法。教書育人。教書育人考頻也比較高，主要出題角度分為“教書”和“育人”，講直白點(diǎn)就是教學(xué)和德育，對(duì)應(yīng)教書育人去識(shí)記它的考點(diǎn)就會(huì)更好理解。為人師表。為人師表對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)主要有4個(gè)，分別是：對(duì)待自我-以身作則;對(duì)待同事-團(tuán)結(jié)協(xié)作;對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)-尊重;對(duì)待工作-廉潔從教。注意，學(xué)生送老師自己手工制作的東西不屬于行賄，送特別便宜的東西，也不算是行賄，例如：幾塊糖。終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)考點(diǎn)非常清晰，只要題干中說明老師在不斷學(xué)習(xí)，不斷努力提高自身，一般就是在考查終身學(xué)習(xí)。教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是為人師表;教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的標(biāo)志是教書育人。