作文評(píng)析主要從以下幾個(gè)方面入手，分別是作文的主題(立意或主旨)、材料(選材)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。一、主題主要考查以下幾個(gè)方面：1、主題是否集中。一篇的文章應(yīng)該只有一個(gè)鮮明的主題，如果主題太多，會(huì)使文章讀起來(lái)比較散。2、主題是否準(zhǔn)確。作文的主題應(yīng)該是符合時(shí)代主流思想的，不應(yīng)該與當(dāng)前社會(huì)的價(jià)值觀相違背。另外，這一點(diǎn)更多的是針對(duì)于材料作文而言的，需要考查學(xué)生通過(guò)閱讀材料提取的主題是否準(zhǔn)確到位。3、主題是否明確。標(biāo)題是一篇作文的核心，它準(zhǔn)確而又準(zhǔn)確地括了文章的核心內(nèi)容，所以，當(dāng)作文與標(biāo)題所反應(yīng)的內(nèi)容不相符的時(shí)候，那么，該文章的主旨不夠明確。4、主題是否深刻。主要考查立意上是不是更加深入，是否更能夠引人深思。二、材料主要考查以下幾個(gè)方面：1、材料是否緊扣主題。一個(gè)比較好的素材應(yīng)該能夠準(zhǔn)確的指向主旨，更夠有力地說(shuō)明核心主旨。2、材料是否真實(shí)可靠。材料應(yīng)該是源于生活的，講自己的所見所聞所感，這樣才會(huì)更加感人，更加具有說(shuō)服力。3、材料是否生動(dòng)新穎。生動(dòng)的內(nèi)容可以引起共鳴，從而為自己的作為加分;而新穎的素材，可以給人眼前一亮的感覺(jué)，也會(huì)受到同樣的效果。三、結(jié)構(gòu)主要考察以下幾個(gè)方面：1、結(jié)構(gòu)是否完整。也就是考查作文是否有開頭、有過(guò)程、有結(jié)尾。2、是否布局合理。作文要求是“鳳頭豬肚豹尾”。開頭短而精，中間內(nèi)容飽滿豐富，結(jié)尾短而有力，這樣的文章中間內(nèi)容應(yīng)該占據(jù)了最大的篇幅，才會(huì)布局合理。3、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)。文章要有明確的段落劃分，初高中的作文不能只是三段，另外，段落與段落之間有密切的關(guān)系，不能是相脫節(jié)的。4、是否詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。好的作文應(yīng)該是針對(duì)本文的核心主旨進(jìn)行詳細(xì)的敘述(描寫或議論)。5、標(biāo)題是否新穎生動(dòng)。主要考查學(xué)生作文的標(biāo)題是否能夠采用修辭，比如比喻、擬人、化用等。6、開篇是否點(diǎn)明主旨，能否引起讀者的注意。如果考官通過(guò)讀一篇文章的開頭就能夠知道這篇文章主要講解的內(nèi)容，那么這樣的開篇是比較好的。另外，如果能靈活應(yīng)用各種開篇的方法，比如開門見山，巧用比喻、排比、擬人、起興、設(shè)問(wèn)的修辭，引用詩(shī)句、名言等，引起讀者的興趣，那么這樣的開篇是的開篇。7、過(guò)渡是否自然。也就是段落與段落之間不應(yīng)該有斷層。8、結(jié)尾是否點(diǎn)明主旨，升華主題