鳳凰來臨
派大海綿
1、非統(tǒng)考地區(qū):高等學(xué)校:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。中等職業(yè)學(xué)校:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。高級中學(xué)、初級中學(xué):《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué):《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。2、統(tǒng)考地區(qū):幼兒園:綜合素質(zhì)+保教知識與能力小學(xué):綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識與能力中學(xué):綜合素質(zhì)+教育知識與能力+學(xué)科知識與能力
天堂的階梯
考試分中學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、小學(xué)和幼兒園3個(gè)層次。申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格,中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,高級中學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員參加中學(xué)層次考試;申請認(rèn)定小學(xué)教師資格的人員參加小學(xué)層次考試;申請認(rèn)定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。教師資格考試改革后考試科目為:幼兒園教師資格證考《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》、《教學(xué)能力測試》、《普通話》 小學(xué)教師資格證考《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》《教學(xué)能力測試》、《普通話》 中學(xué)教師資格證考《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》、《教學(xué)能力測試》、《普通話》教育部考試中心根據(jù)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),制定各科考試大綱。中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱規(guī)定了考試目標(biāo)、考試內(nèi)容模塊與要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等,是考生學(xué)習(xí)和考試命題的依據(jù)?! 〗逃靠荚囍行呢?fù)責(zé)教師資格考試筆試和面試命題,建立試題庫??荚嚸}突出專業(yè)導(dǎo)向、能力導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向。依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,主要考查申請人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。不考查死記硬背知識,不指定教材。
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