靈魂盡頭z
1、全國統(tǒng)考的教師資格考試參考書，由教育部考試中心教材研究所組織編寫。2、幼兒教師資格的有兩種：綜合素質、保教知識與能力，由東北師大出版社出版；3、小學教師資格的有兩種：綜合素質、教育教學知識與能力，由人民教育出版社出版；4、中學教師資格有三種：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力，由高等教育出版社出版。1、一個真正合格的老師不是有教師資格證而是真正做到有教無類。2、教師資格證書制度是教師專業(yè)化的重要制度保障。3、同時，我已經(jīng)以良好的成績通過了教師資格證考試、全國英語公共六級考試，全國普通話考試和國家計算機二級、省計算機一級考試。4、武副校長提出備考建議,對于國家教師資格證統(tǒng)考復習階段,可按照全書的邏輯結構,列一個復習提綱,通過提綱找到對應的復習內(nèi)容。5、記者見張花“金口難開”,就記錄下她的教師資格證和結婚證上的相關資料,分別向張花所在的貴州省臺江縣教育局和臺江縣臺盤鄉(xiāng)派出所進行查證。6、接下來國家司法考試證書、教師資格證書、導游資格證書等等,不同的行業(yè)還有國家強制性的“職業(yè)資格認證”,考不到證書根本沒有資格從事相關行業(yè)。7、學校承認表示該老師能通過程序考調進來并且持有相關教師資格證書,教學能力毋庸置疑,希望家長尊重學校對教師的工作安排。8、忠誠,不是考出來的,教師資格證。9、她說，在北京和上海這樣的大城市，教師必須年滿24歲，畢業(yè)后有過一到兩年的正式教學經(jīng)驗，并擁有TEFL英語教師資格證書。10、于是他搬到德克薩斯州并找了一份作息有規(guī)律的文職工作，以便于他能在晚上回校學習考取教師資格證。11、美國、荷蘭、新西蘭、法國、德國、西班牙需要一批漢語教師,已考取“國際注冊漢語教師資格證”,近期準備出國任教者,速與河南報考中心聯(lián)系。
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考教師資格證的話，首先要分，你是考幼兒園還是考小學？還是考初中，還是考高中。因為你選擇的不同，那么你考試的科目也就會不一樣，從而會影響你選擇什么書。那我們就以高級中學為代表，教師資格證的話，一般分為三科，第一科是綜合素質，第二科是教育知識與能力，第三科就是學科知識，比如說你是想考高中的數(shù)學的話，那么你就是要考第一科和第二科，然后再加上第三科的高中數(shù)學學科知識。如果你是想要考語文的話，那么也是需要考第一科和第二科的。只是取決于你所考的學科科目的不同，科一科二都是你要考高級中學，要修的必修課程。總的來說呢，我認為考教師資格證會有很多的參考書，比如說中公教育，或者是說粉筆等等，其實我覺得他們的書都大同小異。都是把很多考點歸納在里面了的，但是如果你想看額外的一些視頻的話，我建議你可以去嗶哩嗶哩上面看。 由此來說的話，那你買什么書？其實就不太重要了，任何的書籍，他的考點歸納都是比較好的。
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1、華圖編寫的教師資格證統(tǒng)考教材最有特點，而且編寫、出版的較早。 2、教育部考試中心教材研究所組織編寫的統(tǒng)考教材比較權威，幼兒園是東北師大出版社，小學是人民教育出版社， 初中、高中是高等教育出版社出版的。
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書的內(nèi)容大體都差不多，只要是統(tǒng)考的教材即可，官方?jīng)]有指定教材，建議您優(yōu)先選擇教育出版社的書，教師資格考試（全國統(tǒng)考）考試科目：1、幼兒園教師資格考試科目(2科)：《綜合素質》、《保教知識與能力》2、小學教師資格考試科目(2科)：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》3、初級中學教師資格考試科目(3科)：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》4、高級中學教師資格考試科目(3科)：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》初級中學和高級中學學科知識與教學能力對應教育部課程標準中相應層次學校課程。按教育部考試中心總體部署，學科知識與教學能力科目分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術13個學科，其他學科暫不開考
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考試分中學(含中等職業(yè)學校)、小學和幼兒園3個層次。申請認定中等職業(yè)學校教師資格，中等職業(yè)學校實習指導教師資格，高級中學、初級中學教師資格的人員參加中學層次考試；申請認定小學教師資格的人員參加小學層次考試；申請認定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。教師資格考試改革后考試科目為：幼兒園教師資格證考《綜合素質》、《保教知識與能力》、《教學能力測試》、《普通話》 小學教師資格證考《綜合素質》、《教育教學知識與能力》《教學能力測試》、《普通話》 中學教師資格證考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》、《教學能力測試》、《普通話》教育部考試中心根據(jù)中小學和幼兒園教師資格考試標準，制定各科考試大綱。中小學和幼兒園教師資格考試大綱規(guī)定了考試目標、考試內(nèi)容模塊與要求、試卷結構、題型示例等，是考生學習和考試命題的依據(jù)?！ 〗逃靠荚囍行呢撠熃處熧Y格考試筆試和面試命題，建立試題庫?？荚嚸}突出專業(yè)導向、能力導向和實踐導向。依據(jù)考試標準和考試大綱，主要考查申請人從事教師職業(yè)應具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學能力，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。不考查死記硬背知識，不指定教材。
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