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幼兒教師資格證彈唱曲目有哪些

幼兒教師資格證彈唱曲目有哪些教師資格證彈唱是自選曲目嗎幼兒教師資格證彈琴曲目有哪些

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回答關(guān)注

夭爻溔訞濘綸 2025-06-24 00:15:34

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幼兒教師面試除了要具備扎實(shí)的學(xué)前教育理論知識(shí)之外，還需要掌握唱歌、跳舞、彈琴、繪畫等多方面的技能。教師招聘面試往往是抽題，在拿到一首兒歌時(shí)，我們首要應(yīng)該掌握兒歌：節(jié)拍和調(diào)式。例如：四二拍兒歌，我們要了解它的基本特點(diǎn)，基本的特點(diǎn)是強(qiáng)弱強(qiáng)弱，這樣我們?cè)诟枨鷱椬嗪脱莩獣r(shí)都要突出展現(xiàn)強(qiáng)弱特點(diǎn)。在了解調(diào)式之后我們能夠去確定這首兒歌所用的基本鍵子有哪些。判斷歌曲的節(jié)奏型有哪些——在兒童歌曲中，有不同音值組成的節(jié)奏型，例如：典型的是x、xx等，我們把握好不同的節(jié)奏特點(diǎn)，在彈奏和演唱時(shí)才會(huì)將曲目的節(jié)奏展示的準(zhǔn)確。唱歌的技巧：(1)首先要注意氣息，氣息是唱歌的關(guān)鍵，我們要學(xué)會(huì)控制氣息，這樣我們才會(huì)在每句話的末尾有氣可唱。(2)咬字和吐音，咬字切記不要咧著嘴角去唱，在發(fā)音時(shí)音也盡量要在嘴的水平樓上和門里，這樣聲音才會(huì)好聽。(3)音準(zhǔn)，音準(zhǔn)很重要，如何去把握音準(zhǔn)，這需要我們?nèi)ヂ犌俾?，跟著琴聲能夠很好地控制我們走調(diào)。彈奏的需要知識(shí)：(1)左手伴奏和弦：一般我們的兒歌都采用有旋律伴奏，也就是左手和弦伴奏，右手是曲調(diào)的形式，那么左手伴奏類型可依據(jù)你的彈奏水平和曲風(fēng)選擇柱式和弦、半分解和弦和多分解和弦的任意形式去伴奏。(2)和弦的編配，我們可以根據(jù)小節(jié)里的內(nèi)音數(shù)量或者是小節(jié)里的強(qiáng)音去判斷所用和弦。一般兒歌采用的編配和弦有一級(jí)135、四級(jí)的轉(zhuǎn)位146、五級(jí)的轉(zhuǎn)位725、六級(jí)的轉(zhuǎn)位136，只要掌握了基本的編配技巧，并且能夠多加以練習(xí)，能夠快速找到不同調(diào)式的和弦位置，相信兒歌彈奏會(huì)很輕松。

283 評(píng)論（15） 2小時(shí)前發(fā)布

qianxiao1985

1·選歌要符合兒童題材。面試要選一首幼兒歌曲。比如：《幸福拍拍手》，《春天在哪里》。2·旋律要輕松活潑。比如：《讓我們蕩起雙槳》，《歌聲與微笑》。3·彈唱時(shí)要面帶微笑，唱音穩(wěn)重，彈奏動(dòng)作自然，不要流露出緊張的表情。比如：《小燕子》，《媽媽的吻》。這些歌曲可以把人代入美好的回憶之中，從而忘記緊張的情緒。

224 評(píng)論（13） 11小時(shí)前發(fā)布

魅力人生

幼兒教育學(xué)學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒數(shù)學(xué)、幼兒英語(yǔ)、幼兒科學(xué)、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程。藝術(shù)美學(xué)美術(shù)課程、聲樂(lè)課程、幼兒舞蹈課程、形體禮儀、手工制作、藝術(shù)基礎(chǔ)與欣賞等課程。膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)幼兒營(yíng)養(yǎng)餐搭配、蛋糕甜品烘焙膳食營(yíng)養(yǎng)理論、幼兒營(yíng)養(yǎng)餐烹飪與制作等課程。護(hù)理學(xué)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健幼兒發(fā)展心理學(xué)、育嬰實(shí)訓(xùn)課兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理基礎(chǔ)等課程

268 評(píng)論（15） 11小時(shí)前發(fā)布

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