huzhanghua88
如果有高中信息技術(shù)資格證可以教初中信息技術(shù)。如果有中職計(jì)算機(jī)專職教師證是只能教中職的信息技術(shù)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生考了數(shù)學(xué)教師資格證,在不限制專業(yè)的情況下,可以用已取得的教師資格證考取編制,如果限制專業(yè)就不可以了。中職的教師資格證筆試考兩門(mén),初高中筆試就是3門(mén),但是應(yīng)用更廣泛,相對(duì)內(nèi)容而言,初中的較簡(jiǎn)單一些。更多教師資格考試內(nèi)容可以點(diǎn)此查看。
天地為憑
一般情況下來(lái)說(shuō),教師資格證面試的通過(guò)率大概為50%~60%左右,具體還要根據(jù)自己的實(shí)際情況用實(shí)例來(lái)做好備考,才可以達(dá)到理想的順利通過(guò)效果。想要有效備考,面試一定要注意多跟專業(yè)的老師溝通學(xué)習(xí),掌握正確的備考方式和技巧才會(huì)更好一些,想要多跟別人學(xué)習(xí)掌握方法,以下幾點(diǎn)需要注意。1、談話時(shí)要適時(shí)回應(yīng)首先我們要懂得回應(yīng),如果別人很有興致地說(shuō)了一大堆話,你也沒(méi)有任何表示,那會(huì)讓人覺(jué)得很尬尷或者是沒(méi)意思,這樣淡話也只能草草收?qǐng)?,而且?duì)你的語(yǔ)言溝通沒(méi)有什么幫助,所以平時(shí)和別人談話 的時(shí)候就要適時(shí)的回應(yīng)別人。2、溝通態(tài)度,尊重對(duì)方溝通時(shí)的態(tài)度也是很關(guān)鍵的,在溝通時(shí)應(yīng)該要謙虛、友好地和對(duì)方交流,而且在交談時(shí)要尊重對(duì)方,在交談過(guò)程中身體要保持身體前傾,不可以后仰,而且不可以將整個(gè)身體靠在椅了上,那樣整個(gè)人會(huì) 顯得懶散。3、談話時(shí)要懂得傾聽(tīng)傾聽(tīng)也是溝通中要注意的一個(gè)點(diǎn),在和別人交談的時(shí)候要考慮到別人的感受,還要傾聽(tīng)對(duì)方表達(dá)的東西,這樣才可以更好的進(jìn)行語(yǔ)言溝通,否則就像“雞和鴨講一樣”,這樣溝通根本就達(dá)不到效果,而 且還很容易會(huì)產(chǎn)生誤解。4、不要總是以自己為中心在交談時(shí)也要注意一個(gè)重要的點(diǎn),不要總是以為自己說(shuō)的話、做的事很重要,總是以自己為中心,別人的就不重要,這種情況是要杜絕的,這樣很容易會(huì)造成別人的反感,而且還會(huì)給別人留下不好的印 象。
pisces850318
建議選擇與您專業(yè)相關(guān)或者相近的學(xué)科,編制考試有的地方有專業(yè)限制的,還是以當(dāng)?shù)貓?bào)考公告為準(zhǔn)。初中、高中、中職,前兩科,考試內(nèi)容是一樣,綜合素質(zhì)(中學(xué))教育知識(shí)與能力,這兩科考試內(nèi)容一樣,區(qū)別在于學(xué)科考試內(nèi)容。高中信息技術(shù)教師證可以教初中的信息技術(shù)。
MissAlice1203
有希望的,不要灰心。新教師一般都不會(huì)講課的,被叫停了,說(shuō)明兩種情況:一是照本宣科,沒(méi)時(shí)間觀念,考官是沒(méi)有信心聽(tīng)下去的。二是沒(méi)重點(diǎn),新課要解決什么知識(shí)問(wèn)題,重點(diǎn)必須明確,方法、板書(shū)、作業(yè),邏輯要分明。因?yàn)檎麄€(gè)面試時(shí)間就是十幾二十分鐘,要是將新課的試講超過(guò)10分鐘,考官就不耐煩了。所以,試講就是說(shuō)課,不是真正的講課,把你要教的過(guò)程、方法、或教法,說(shuō)一遍就行了。繼續(xù)努力,第二次就有經(jīng)驗(yàn)了,會(huì)通過(guò)的。
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