教師資格證考試材料作文相對來說也是難度最大的，因為在材料當中就暗含了立意，所以對考生的考查也是多方面的。考查考生對材料的分析、提煉以及書面表達的能力。教師資格證考試綜合素質中對文體的要求是論說文。論說文是以議論、述說為主要表達方式的一種文體。從考試所給材料來看，更偏向于議論文寫作?？忌梢岳米h論文中心明確的特點，在寫作時直接突出中心論點，簡單明了。教師資格證考試作文立意的要求：(1)立意要貼切：立意要符合題目要求以及命題意圖。例如《難題》，寫教學工作中遇到的困難和難題最適宜，如果寫的是機遇、或者謙虛，相對來說就是不貼切材料暗含的立意了。(2)立意要健康：一篇文章贊揚什么、批評什么或說明一個什么道理，都應該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達到這個目的，那么這篇文章就是有積極意義的。例如：作為一個準教師，如果你的文章是消極的、負面的，那么就是不健康的立意。(3)教師資格證考試作文立意要集中：一篇文章必須圍繞一個中心來寫，不能分散，不能有兩個(或多個)中心。例如：寫創(chuàng)新，那就只圍繞創(chuàng)新進行寫作，不可即寫創(chuàng)新，又寫謙虛。(4)教師資格證考試作文立意要新穎：要善于從多層次、多角度、多方面來考查材料。例如：用主體分析法來分析材料當中的做法和關系。做到以小見大，由表及里，從中深深地挖掘出他人從未曾發(fā)現(xiàn)的新的思想內容。教師資格證考試作文立意指導小編就說到這里了，希望大家可以多練習一些歷年真題，這樣會提高自己的做題效率，祝愿各位考生都能取得好成績。