小學科目二考試題型單選、簡答、材料分析和教學設計，題型的多變必然帶來內容涉及很廣，相對科目一來說，科目二更難，也不能像中和素質一樣明確方向，所以往往帶給廣大考生的感覺就是不知道怎么入手，內容太多不知道那些該重點記憶，特別是教育心理學的一些內容專業(yè)性更強，也不是很好理解。首先，第一輪準備的時候先瀏覽目錄知道大概的內容范圍，接下來快速瀏覽內容，有個整體感知。其次，總結重要考點。一般考試大的模塊會放在教育學和教育心理學當中，具體的知識點比如：身心發(fā)展的規(guī)律、影響人身心發(fā)展的因素、教學原則和方法、德育原則和方法、認知過程、學習動機、學習遷移等，并就這些內容重點識記和理解，解決好重難點。然后，突破難點。第三輪復習要配合相應的習題進行檢測，如果還有沒有掌握的那就需要在鞏固加強，突破難點，獲得高分。最后，針對小學的教學設計，一般考試中會有不同科目的篇目供考生選擇，那就可以根據自己擅長的就可以，平時復習的時候可以針對自己面試想要考的科目進行復習，找到小學學段的教科書和參考書，多練一練教學設計的撰寫，做到考試的時候游刃有余。