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高小賤大琪琪
在面試的時(shí)候一定不能緊張,要放松心情,特別緊張的話會(huì)影響自己的發(fā)揮,還要保持自信,只有自信起來(lái)才能更好的表達(dá),自信起來(lái)才能讓自己通過(guò)面試。
sunjia0521
一、結(jié)構(gòu)化問(wèn)題,這是正式開始面試考試的第一步,且尤為重要。俗話說(shuō)的好,良好的開端是成功的一半,把握好第一步將給考官一個(gè)非常好的印象。說(shuō)起結(jié)構(gòu)化,教師資格證每年考試的結(jié)構(gòu)化題目都在更新,而且題庫(kù)非常龐大,且考場(chǎng)的題目會(huì)隨機(jī)抽取,考生需要在考場(chǎng)上極度緊張的狀態(tài)下快速回答考官讀出的問(wèn)題,難度可想而知。結(jié)構(gòu)化的題目類型大致分為職業(yè)認(rèn)知、綜合分析、教育實(shí)務(wù)三大類,考生在回答結(jié)構(gòu)化問(wèn)題時(shí),其實(shí)是有方法和套路的。我認(rèn)為抓蛇應(yīng)該抓七寸,要想回答好結(jié)構(gòu)化題目,首先要看清其本質(zhì),教師資格證考察的是考生是否具備當(dāng)老師的潛質(zhì)和素質(zhì),所以我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)候就要圍繞教育工作、教師的職責(zé)等幾方面來(lái)答題,總體要做到三觀正、邏輯清、語(yǔ)言順。二、試講,大家都說(shuō)試講是面試考試的主體部分,是通過(guò)考試的關(guān)鍵,這沒(méi)錯(cuò)。我認(rèn)為只知道其重要性是沒(méi)用的,有用的是如何戰(zhàn)勝它。從考生的實(shí)際水平來(lái)看,大約百分之80%-90%考生都是沒(méi)有課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,所以就算是10分鐘的試講也很難。應(yīng)該如何讓這10分鐘呈現(xiàn)完美的課堂,需要我們思考,我認(rèn)為10分鐘的模擬課程,需要考生有足夠的想象力,因?yàn)榭紙?chǎng)沒(méi)有學(xué)生,要模擬一線教學(xué)的感覺(jué),首先考生要自己想象考場(chǎng)有學(xué)生,從而假設(shè)課堂互動(dòng)。其次考生要有足夠的專業(yè)知識(shí)水平,這個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備不是要求考生的知識(shí)面有多廣,而是要求對(duì)所考學(xué)段的課本有足夠的了解和研究。這樣在考場(chǎng)上才能對(duì)自己備課的教案迅速記在自己的腦海里面。最后我認(rèn)為一個(gè)人的講課狀態(tài)很重要,只有要讓自己模擬的課堂感染考官,讓自己的思路帶動(dòng)考官,只有這樣的課堂才能高分通過(guò)。三、答辯,答辯是最簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)考試的最后一步,我們同樣要好好對(duì)待,不能虎頭蛇尾,答辯會(huì)問(wèn)關(guān)于試講過(guò)程中的問(wèn)題,有時(shí)候會(huì)問(wèn)個(gè)人信息問(wèn)題,所以一定要如實(shí)回答,向考官表現(xiàn)出自己的真誠(chéng)態(tài)度,誠(chéng)實(shí)本來(lái)就是一個(gè)良好的品德,所以答辯忌諱胡編亂吹。答辯語(yǔ)言流暢、態(tài)度真誠(chéng)就可以,答辯完成后要把黑板擦掉,這也充分表現(xiàn)了一個(gè)考生的綜合素質(zhì),這樣考官會(huì)覺(jué)得考生很有禮節(jié),我中華文化很重視禮數(shù),打動(dòng)考官,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)
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需要通過(guò)專業(yè)的教師資格證考試,拿到一定的分?jǐn)?shù),才能獲得這個(gè)資格證,然后就可以去面試當(dāng)老師。
潘潘大小J
☆沒(méi)有計(jì)時(shí)員和記分員。自己掌握時(shí)間。☆教案不能拿著念,要放講臺(tái)上, 考試結(jié)束后要交給考官。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)☆試講時(shí)長(zhǎng)控制在8分鐘左右?!盥曇艉炅?,保證教室最后一排也能聽清?!羁荚嚱Y(jié)束,要擦干凈黑板再離開?!蠲嬖囆IP一、不要透漏個(gè)人信息面試過(guò)程中,考生不要主動(dòng)透露個(gè)人信息,否則可能會(huì)被考官判定為考場(chǎng)違規(guī)。也存在一些情況是考官會(huì)提問(wèn)考生姓名,以此來(lái)確認(rèn)考生信息,如果考官主動(dòng)提問(wèn),就是可以回答的。二、不要缺失考場(chǎng)禮儀進(jìn)考場(chǎng)后不要單板的等著考官的指示,這樣印象分會(huì)不高,并且老師肯定是不可以刻板的?;镜目紙?chǎng)禮儀一定要有。無(wú)論是問(wèn)好、鞠躬,還是提問(wèn)、應(yīng)對(duì)都要顯示出自己的禮貌待人和過(guò)硬的素質(zhì)。三、不要有過(guò)多小動(dòng)作一部分考生在過(guò)度緊張的情況下會(huì)表現(xiàn)得過(guò)于局促甚至僵硬,也有考生試圖想通過(guò)小動(dòng)作或小表情來(lái)緩解緊張,比如挑眉,抖腿等,結(jié)果反而有不尊重考官,蔑視考場(chǎng)的判定,使印象分大打折扣。四、講課思路不要混亂考試前的備課一定要做好,千萬(wàn)不要語(yǔ)無(wú)倫次。有的考生可能話比較少,言語(yǔ)有限,但是只要認(rèn)真講解,理清邏輯,考官不會(huì)太為難大家的。如果說(shuō)話思路混亂,邏輯不清,考官無(wú)法得到有效信息,則不會(huì)評(píng)分太高。五、不要\"背誦式\"講課有的考生整場(chǎng)考試下來(lái)眼神與考官無(wú)交流,向上向下或是左右來(lái)回轉(zhuǎn),盡量避開考官的眼睛,這種“背誦式”的講課是無(wú)視考官的一種表現(xiàn),考官會(huì)覺(jué)得你是“不走心”的。六、語(yǔ)速不要過(guò)快考生說(shuō)話語(yǔ)速要適當(dāng)放慢,說(shuō)話不要太快。作為一名合格的教師,在講臺(tái)上講課肯定是字正腔圓。如果一個(gè)教師說(shuō)話特別快還特別含糊,下面的學(xué)生肯定啥都挺不準(zhǔn),特別影響學(xué)習(xí)的積極性??脊贂?huì)特別注重考生的語(yǔ)速的,語(yǔ)速均勻、吐字清晰肯定會(huì)給考官留下非常好的印象??偨Y(jié)來(lái)說(shuō),在平時(shí)的練習(xí)中,考生可以錄像觀察,或者讓同學(xué)朋友幫自己糾正。有些問(wèn)題自己可能很難發(fā)現(xiàn),通過(guò)看錄像或旁人幫忙的方式,可以很好地糾正自己存在的一些問(wèn)題??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩
需要注意自己的儀表言談舉止,要穿著比較得體,說(shuō)話的時(shí)候,也要注意掌握分寸,同時(shí)還要掌握教師資格方面的專業(yè)知識(shí),在應(yīng)對(duì)考官提問(wèn)的時(shí)候,要頭腦冷靜,睿智的,回答考官的問(wèn)題,還有就是要形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái),你所回答的問(wèn)題,盡量的做到全面細(xì)致的講解,那樣會(huì)讓考老師留下好印象,增加你面試的成功率
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