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        隨風(fēng)來雨
        首頁 > 教師資格證 > 如何解決教師資格證面試問題

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        鬧鬧美食家

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        參加教師資格證面試做好充分的準(zhǔn)備,其實教師資格證面試是不難的,不要灰心,不要放棄!面試中克服緊張,舉止大方,語言流暢,肯定可以通過的。一、邏輯思維:作為一個老師,講課時的邏輯思維是非常重要的,講課之前必須要有一個非常清晰的邏輯思路,一般情況,講課的邏輯思路:從簡到難,從特殊到一般,從整體到局部等,一節(jié)課的優(yōu)劣,從教學(xué)設(shè)計上就可以一分高下。好的設(shè)計、清晰的邏輯是講課前必不可少的環(huán)節(jié),邏輯清晰了才能吸引考官的眼球,也是我們講課的制勝法寶。那邏輯到底怎么練習(xí)?一般情況下,看到一個題本,首先梳理知識點,觀察每個環(huán)節(jié)的作用和目的,順著教材的編排,捋清其中的思路。其次,合上題本用自己的語言在腦海中構(gòu)建框架體系。最后,設(shè)計出本節(jié)課的板書,一節(jié)課的板書就是我們講課邏輯的體現(xiàn)。二、語言表達:邏輯思路有了,怎么表現(xiàn)給考官呢?語言非常重要了,對于語言,普通話、音調(diào)、語氣、音量等都會影響我們的講課效果。第一,作為老師普通話水平必須是過關(guān)的,語文老師必須具有二級甲等以上,其他老師必須具有二級乙等以上的水平。對于音調(diào),講課要有抑揚頓挫,這樣的講課方式才能抓住考官的耳朵,語氣也是非常重要的,對于小學(xué)、初中、高中不同階段的學(xué)生,教師講課的語氣也是不一樣的。小學(xué)語氣較為柔和、初高中學(xué)生采用成人的語氣。音量在講課中是至關(guān)重要的,響亮的聲音往往會取得一鳴驚人的效果,一開口就能吸引考官的注意力,尤其考試時抽號較為靠后的考生,聲音響亮更能讓我們脫穎而出。對于聲音較平,普通話不標(biāo)準(zhǔn)的考生建議,可以多觀看、跟讀一些演講,多唱一些氣勢激昂的樂曲,早晨也可以多朗讀氣勢磅礴的詩歌等。三、新課標(biāo):新課標(biāo)對于很多考生既熟悉又陌生,那到底在講課中到底怎么體現(xiàn)呢?新課標(biāo)的內(nèi)容有很多,大家只需要記住兩句話即可。“學(xué)生是主體,老師是組織者、引導(dǎo)者”。因此,要求大家在講課時,要有引導(dǎo)性和互動性,就是不能像以前一樣,一節(jié)課一直是老師講,學(xué)生記就行。要多設(shè)置活動和提問,凸顯老師的組織和引導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。如何設(shè)置問題和活動呢?最好的方法就是“逆推法”,從知識點往前推,設(shè)置活動和問題。四、教師范兒:對于很多沒有教學(xué)經(jīng)驗的考生去參加考試,怎么才能表現(xiàn)出來教師的教姿和教態(tài)呢?老師給人的印象大多都是比較穩(wěn)重,有耐心。因此,大家考試時站在講臺上問好、鞠躬、講課時,姿態(tài)落落大方,動作自然、大氣,不要過于拘束也不要過于浮夸。我們考試屬于無生試講,一個人自導(dǎo)自演,那怎樣才能演的真實呢?眼里要有學(xué)生,心中要裝著學(xué)生,這樣做出來的互動,講出來的話才是真實的、生動的。平時最好的練習(xí)方式,剛開始可以先體驗一下有生互動,其次可以對著鏡子練習(xí),也可以用手機給自己錄制視頻,在反復(fù)的練習(xí)中不斷提升自己的教姿、教態(tài)。五、學(xué)科素養(yǎng):也就是基本的教學(xué)知識與能力,那怎樣體現(xiàn)出一個教師的學(xué)科素養(yǎng)呢?第一,對于一個老師要給學(xué)生教知識,要教對的知識,那就要求我們在考試時講知識,一定不能出現(xiàn)硬性錯誤,所以備課就必須充分,20分鐘備課,最多10分寫出教案,留十分鐘練習(xí)。第二,我們講課時語言的表述也必須規(guī)范。一些專業(yè)名詞,專業(yè)術(shù)語必須表述準(zhǔn)確,這也是體現(xiàn)一個教師學(xué)科素養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)。平時對于一些專業(yè)名詞或者術(shù)語需要熟悉和識記,不要出現(xiàn)口語化的表述方式。

        283 評論(14)

        dt930014240

        教師資格證面試時遇到不會的問題千萬不要說“我不會”或者“我不知道”,更不要漫無目的的瞎扯。你可以回答:“我對這方面涉獵較少,所以如果有錯誤的地方,希望各位老師給我指導(dǎo),我對這個問題的看法是……”這樣可以給考官留下反應(yīng)靈活、謙虛、愿意學(xué)習(xí)的印象。應(yīng)該從多角度看問題,站在老師、學(xué)生、家長、學(xué)校、教育部門、社會價值導(dǎo)向等分析問題解決問題。一般都是重點說作為老師怎么解決學(xué)生某些不良情況,怎么處理如此事情等。對于一知半解的問題,你可以大膽地回答你知道的部分,對于不知道的部分,可以對考官表明:這部分我不是特別理解,這也正是我需要努力的方向,謝謝考官提出這樣的問題,幫助我發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,一個人只有不斷地發(fā)現(xiàn)自身的問題,然后去謀求解決才能進步。教師資格證考試面試考三部分:1、結(jié)構(gòu)化:結(jié)構(gòu)化題目一共有6類,分別為自我認(rèn)知類題目、人際溝通類題目、應(yīng)急應(yīng)變類題目、組織管理類題目、綜合分析類題目、教育教學(xué)題目??荚嚂r考官會在題庫中隨機抽取兩道,需要考生即時回答。2、試講:試講是在有限的時間內(nèi),教師通過口語、形體語言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進行的一種教學(xué)形式??疾榈氖强忌木C合能力。3、答辯:答辯是考官根據(jù)之前的試講進行相關(guān)提問。

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        假裝不在上海

        建議題主調(diào)整心態(tài),積極備好,換種思維總結(jié)面試一直不過的原因!相信所有的結(jié)果都是有依據(jù)可追尋的,同學(xué)可以多總結(jié)自己過往面試的經(jīng)歷,看看自己在面試的哪個環(huán)節(jié)比較薄弱,然后重點攻克!一般面試的流程為:候考——考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達考點,進入候考室候考。抽題——按考點安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,通過計算機從題庫中抽取一組試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認(rèn)后,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單(考生須在試題清單上簽名)。備課——考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),備課20分鐘。回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導(dǎo)進入指定面試室??脊購念}庫中隨機抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。試講/演示——考生按照備課環(huán)節(jié)準(zhǔn)備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。答辯——考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘??忌峤辉囶}清單、備課教案(活動演示方案)后離場??荚囉须y度,但當(dāng)通過自己努力最終達到目標(biāo)時也會給你帶來強烈的成就感,加油!

        188 評論(11)

        LiangJin0727

        教師資格證面試時遇到不會的問題千萬不要說“我不會”或者“我不知道”,更不要漫無目的的瞎扯。你可以回答:“我對這方面涉獵較少,所以如果有錯誤的地方,希望各位老師給我指導(dǎo),我對這個問題的看法是……”這樣可以給考官留下反應(yīng)靈活、謙虛、愿意學(xué)習(xí)的印象。應(yīng)該從多角度看問題,站在老師、學(xué)生、家長、學(xué)校、教育部門、社會價值導(dǎo)向等分析問題解決問題。一般都是重點說作為老師怎么解決學(xué)生某些不良情況,怎么處理如此事情等??荚噷ο笤圏c省份內(nèi)所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。試點工作啟動前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點工作啟動后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生,申請教師資格應(yīng)參加教師資格考試。以上內(nèi)容參考:百度百科-教師資格考試

        208 評論(14)

        喲西小得瑟

        教師資格證面試時遇到不會的問題千萬不要說不會或者不知道,更不要漫無目的的瞎扯,可以回答對這方面涉獵較少,所以如果有錯誤的地方,希望各位老師指導(dǎo),這樣可以給考官留下反應(yīng)靈活、謙虛、愿意學(xué)習(xí)的印象。??對于一知半解的問題,可以大膽地回答你知道的部分,對于不知道的部分,可以對考官表明這部分我不是特別理解或這部分知識掌握的還不夠牢固,這也正是需要努力的方向,謝謝考官提出這樣的問題,幫助發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,一個人只有不斷地發(fā)現(xiàn)自身的問題,然后去謀求解決才能進步。教師資格面試注意事項試講內(nèi)容一定要多,多準(zhǔn)備點不要緊,可跟椐試講時間自己控制,一定不要少。內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識,同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺很有知識儲備,能夠把握最新進展,能夠理論聯(lián)系實際。講話語速不要太快。這是初講者共有的一個不足。如果真的試講時語速突然加快了(有時面對下面一雙雙陌生的眼睛,個人都無法控制),就停下來,做個深呼吸,效果還是不錯的。以上內(nèi)容參考??人民網(wǎng)-2020年下半年全國中小學(xué)教師資格考試面試1月9日開、百度百科-教師資格考試

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