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        憑海而居
        首頁(yè) > 教師資格證 > 贛州中學(xué)英語(yǔ)教師資格證有哪些

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        和信長(zhǎng)慶

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        教師資格證考試的科目是不一樣的,具體怎樣準(zhǔn)備老師來(lái)告訴你。

        101 評(píng)論(12)

        神經(jīng)女大王

        初中英語(yǔ)教師資格證筆試科目:中學(xué)綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、初中英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與能力。初中英語(yǔ)教師資格證面試科目:初中英語(yǔ)學(xué)科,分18個(gè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德等。教師資格證筆試考試科目為 《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與能力》。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)初中英語(yǔ)教師資格證筆試科目包括:《中學(xué)綜合素質(zhì)》、《中學(xué)教育知識(shí)與能力》、《初中英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》?!吨袑W(xué)綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容包括:職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力?!吨袑W(xué)教育知識(shí)與能力》考試內(nèi)容包括:教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等八大模塊。教師資格證初中面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致,分18個(gè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育(新增)、日語(yǔ)(新增)、俄語(yǔ)(新增)。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

        116 評(píng)論(9)

        速度染發(fā)

        英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,最少專(zhuān)四,當(dāng)然專(zhuān)八更好。如果專(zhuān)八沒(méi)有,可以試著考雅思或者托福什么的,這些如果分?jǐn)?shù)比較高的話(huà)也是有一些幫助的。還有就是教師資格證、普通話(huà)等級(jí)證。最好再考個(gè)計(jì)算機(jī),大城市的學(xué)校一般都要求這些。我有個(gè)同學(xué)不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,大學(xué)時(shí)雅思考了5,畢業(yè)就直接去深圳一個(gè)中學(xué)當(dāng)英語(yǔ)老師了,現(xiàn)在房子也買(mǎi)了,日子過(guò)的很舒服咧,搞的我們好羨慕啊。你也加油啊!

        192 評(píng)論(15)

        政哥哥哥哥哥哥

        教師資格證分為幾個(gè)不同的等級(jí),英語(yǔ)教師資格證也有不同的種類(lèi),除了幼兒教師資格證不分科目之外,其他等級(jí)的都有英語(yǔ)教師資格證,包括小學(xué)英語(yǔ)教師資格證、初中英語(yǔ)教師資格證和高中英語(yǔ)教師資格證。

        342 評(píng)論(11)

        年~you(yu)

        什么是教師資格證

        150 評(píng)論(8)

        王豆豆228

        英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與能力具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言能力;具備從事初中英語(yǔ)教學(xué)所需要的英語(yǔ)語(yǔ)言能力;能理解有關(guān)英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言、歷史和文化等相關(guān)知識(shí)。英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)知識(shí)與能力掌握外語(yǔ)教學(xué)基本理論、英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容等學(xué)科教學(xué)知識(shí),并能用以指導(dǎo)初中英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)能力能夠根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)需要選擇并設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容,形成完整合理的教學(xué)方案。英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)施能力理解初中英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)施的基本原則和方法,具備實(shí)施語(yǔ)言課堂教學(xué)的基本能力;能夠根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)與能力了解初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和方法,能夠?qū)W(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱恼n堂教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,提出改進(jìn)的思路。

        189 評(píng)論(10)

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