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        Doris翼尋尋
        首頁 > 教師資格證 > 19年下半年教師資格證難嗎

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        Summer若然霜寒

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        教師資格考試中,報考小學及幼兒教師資格考試的均只考兩門,幼兒的為綜合素質(zhì)和保教知識與能力,小學教師資格考試筆試內(nèi)容為綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力。而報考中學教師資格考試的則需要加試一門專業(yè)知識,考試難度其實并不是很大,各位考生其實沒有擔心,認真?zhèn)淇技纯伞?

        146 評論(9)

        小豬樂樂88

        1、教師資格證筆試通過率較高,但不同省份不同地區(qū)通過率有差別,好的省市區(qū)能達到70%左右;而面試通過率較低,一般在50%左右。。2、其次,師范類專業(yè)基本是98%,因為教育學和心理學是必修科目,考過了基本就沒什么問題了。非師范的大概在60%左右,客觀因素太多,包括自學兩學,考試不過關,基礎不扎實等因素導致不過關。

        190 評論(13)

        Pistachio陸

        不難。教資通過率就從省考的70%下降到國考的30%。以往教師資格證考試在備考難度上并不難,能多背幾道簡答題、論述題,基本上可以通過及格線60分的標準,考試重書本、重理論、重記憶,對學生應用性的考查相對缺乏。而國考資格證考試出題則更加靈活,重視學生理論聯(lián)系實際的能力。如果考生不能對知識點進行深度加工,并理論聯(lián)系實際,那么在拿到一道材料分析題時也只能抓瞎,不知道從哪一個知識點進行分析。擴展資料:注意事項:教師資格證考試對年齡無明確要求。但現(xiàn)在很多學校招聘教師時會限制年齡,一般會限制在30歲或者35歲左右,因此建議考生提前報考。報考教師資格證時需要滿足以下地區(qū)條件:社會考生可以在戶籍所在地或居住證申領地報考,在校生可以在學校所在地報考。學歷條件:所有年級的教師資格證考試,均需要具備大專以上學歷方可報考。參考資料來源:百度百科-教師資格證考試

        305 評論(14)

        冬日戀鬼

        2019年下半年教資考試由28省參加全國統(tǒng)考,考生人數(shù)超過590萬人,創(chuàng)歷史新高,通過率已經(jīng)由原來的5%下降為現(xiàn)在的4%,下降了整整10個百分點。其通過率下降的原因主要是報考人數(shù)的增加以及考試內(nèi)容的變化。教師資格證考試的題型越來越創(chuàng)新,考試范圍越來越全面,這在一定程度上給參加2019年下半年教資考試的考生們增加了備考的難度。

        260 評論(14)

        幸福的小貓zz

        教師資格證考試通過率是多少?眾所周知,自從國考以來,教資通過率就從省考的70%下降到國考的30%。自從15年開始實行國考改革試點,江蘇省考試通過率僅為53%;北京考試人數(shù)達到3萬余人,考試通過率約為10%;根據(jù)鄭州市的相關報道,2015年下半年,鄭州市區(qū)報名參加全國中小學教師資格的考生共計30006人,實際參加考試25888人,筆試合格人數(shù)4527人,通過率為49%。其他已開始國考改革的省份通過率基本在24%—27%之間。一切的一切數(shù)據(jù)都說明,教師資格證國家統(tǒng)考的通過率遠遠低于之前的省考。當然,國家對國考教師資格證考試的最低通過率是有限定的,一般不低于25%。為什么教師資格證考試通過率這么低?教師資格考試改為國考后,公平被凸顯,含金量明顯上升,同時,國家的教師需求增多,因此報名人數(shù)隨之上漲,考試難度越來越難,造成通過率變低。下面為大家詳細分析一下教師證通過率低的原因:考試科目增加以往省考的資格證筆試主要考查兩學:教育學和教育心理學;而國考的資格證筆試把教育學和教育心理學統(tǒng)合為一科:教育(教學)知識與能力,并且還增加了普通心理學的內(nèi)容。除教育知識與能力這一科外,中小學和幼兒園資格證筆試還增加了綜合素質(zhì)一科,具體考察學生的職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和基本能力。此外,中學還要考查第三科:學科知識與教學能力。考試難度加大,更重應用性以往教師資格證考試在備考難度上并不難,能多背幾道簡答題、論述題,基本上可以通過及格線60分的標準,考試重書本、重理論、重記憶,對學生應用性的考查相對缺乏。而國考資格證考試出題則更加靈活,重視學生理論聯(lián)系實際的能力。如果考生不能對知識點進行深度加工,并理論聯(lián)系實際,那么在拿到一道材料分析題時也只能抓瞎,不知道從哪一個知識點進行分析。而且國考教師資格證筆試在中小學教育知識與能力的考核中加大了主觀題的分值比重,比如小學《教育教學知識與能力》,最后一道教學設計題分值就有40分之多。再比如中學的《教育知識與能力》,一道材料分析題分值占18分。如果不在平時的備考中加強實際應用能力訓練和實戰(zhàn)演練,要想通過國考資格證筆試這一關,難度會很大。沒有指導怎么辦?那么,這里有一份免費資料你需要嗎?關注公眾號:教師資格證助手,回復“筆試資料”即可。所有考試科目都合格才算通過通過率大概可以這樣算算:通過率=參加考試人數(shù)/考試通過人數(shù)這個對于面試還好算一點,畢竟只是一科面試,過了就過了,沒有過就沒有過。但是,對于筆試就不一樣了,筆試是全部報考科目都通過才叫考試通過,其中有一科都沒有過都不算考試通過的,所以這個也是國考通過率為什么低的其中一個原因。備考時間安排不合理國考之后,筆試、面試的范圍都非常廣、涉及的知識點知識面都非常的多,而大部分同學備考的時間安排并不合理。教師資格證是參加教師招聘考試的必備證書,是成為一名教師的敲門磚。國家教師資格證通過率的降低,說明國家提高教師整體質(zhì)量,嚴把教師入口關的政策已取得了較好的成效。想通過教師資格考試,該如何備考?仔細閱讀教材第一遍:通閱全部教材,但是這一遍并不要求掌握知識的重難點,只是從整體上對考試內(nèi)容和課本的重難點有一個大概的了解。第二遍:了解重難點以后,再閱一遍教材。這一遍的要求:搞清楚考試的重難點。第一遍閱讀是“不求甚解”的通讀。第二遍就是細讀。對于每個知識點以及考試范圍進行更深一步的了解,加深對知識點的理解并記憶。第三遍:通過第二遍對知識點的篩選以及掌握。第三遍就是側(cè)重于考試的重難點的背誦記憶。勤做筆記,整理知識框架如果你報考的學段是中學(初中,高中)教師資格證的話,教材是3本(綜合素質(zhì),教育教學知識與能力,學科知識與能力)加起來大概有上千頁以上。所以在通讀教材的過程中,做讀書筆記就相當于把全書的的知識點做了一個脈絡梳理。(可以選擇做一下表格,或者樹狀圖,會更容易理解和記憶。)對于難理解和難記憶的知識點,一定要在讀書筆記上記錄下來。建議第二遍閱讀教材的時候開始做讀書筆記。(好處就是在第三遍閱讀教材的時候會輕松很多。)刷試卷和真題通讀完三遍教材以后,做完讀書筆記,這個時候你可以安心的做試卷啦~注意在這個階段你已經(jīng)可以大概的整理出考試大綱所覆蓋的一些重點章節(jié)的重難點。對于考試的側(cè)重點也會有所了解。前期:先做一些模擬卷沒有技巧,就是刷題、刷題、刷題(但是要記得整理一個錯題本。第二天做題的時候可以先翻閱錯題本,大題相關的知識點也可以背背)中后期:做試題做試題的時候完全可以模擬一下正式考試的時間模式。在考試規(guī)定的時間范圍內(nèi)做完試卷,做完后對照答案,也要有一個評分,注意查漏補缺。另外昨晚的試題試卷也不要,放在一邊就不看了。要學會分析試卷中出現(xiàn)的重難點,并且對于相關的知識點有個大概的理解和記憶。距離考試已經(jīng)很近了,不要松懈下來,要學會拒絕拖延癥,備考,依然要進行!綜合教師資格證、中小學幼兒教師資格考試網(wǎng)、統(tǒng)考教師資格證考試等整理。

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        饞貓兒星星

        教師資格證不難考。報考條件:1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。5、報名需要學歷證、身份證、照片。6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃?、或者教師資格證報考點。學歷要求我們國家規(guī)定:幼師:具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。小學教師:應當具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;初中教師:應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;高中教師:應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;中職教師:具備大學專科及以上學歷以及具備相當于助理工程師職稱;中職實習指導教師:具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級,對于確有特殊技藝,并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者,其學歷要求可適當放寬;高校教師:具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。

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