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        格子女77
        首頁 > 教師資格證 > 考教師資格證應(yīng)該先看哪一本書

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        六月的橙子

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        這個(gè)你先確定自己是哪個(gè)學(xué)段哪個(gè)學(xué)科,確定自己考哪幾個(gè)科目。建議先看看教材熟悉各個(gè)題型和知識(shí)點(diǎn),再做做歷年的真題和做幾套模擬題練習(xí)一下。

        296 評(píng)論(14)

        愛吃糖z

        如果你是考幼兒的,建議買《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》即可;如果考小學(xué)的,建議買《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》兩本書就可以了;如果是考中學(xué)的,就買《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科專業(yè)知識(shí)與能力》這三本書。注意,學(xué)科專業(yè)知識(shí)與能力要選擇對應(yīng)的科目。教材確定了,書本也到了,看到書的時(shí)候,估計(jì)大家都要崩潰了:“這么厚幾本教師資格證參考書,我怎么看得完?就算看完,也是囫圇吞棗,消化不了啊?!边@是很多小伙伴會(huì)有的心情,因?yàn)榻滩暮芎?,從?bào)名到考試中間能復(fù)習(xí)的時(shí)間太短了,如果自己盲目的背教師資格證參考書,會(huì)很吃力,而且效果也不見得好,更何況自己還不知道哪些是重點(diǎn)哪些是非重點(diǎn),哪些應(yīng)該熟記哪些應(yīng)該理解,非常盲目,到最后,可能浪費(fèi)了精力,也沒有取得相應(yīng)的成績。因此,建議各位如果有條件,可以考慮報(bào)個(gè)班,讓老師引導(dǎo)各位備考,系統(tǒng)的梳理基礎(chǔ)知識(shí),用最短的時(shí)間掌握更多的內(nèi)容,輕松掌握重點(diǎn)、考點(diǎn)。因?yàn)榻處熧Y格考試知識(shí)點(diǎn)瑣碎,需要大量記憶,不背不記肯定不行,但是也不能盲目的蠻背,需要掌握一定的看書技巧。首先,要熟悉知識(shí)框架,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)瑣碎,我們必須在腦海中有知識(shí)點(diǎn)的整個(gè)框架,把瑣碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,它們才不至于散亂無章,我們記起來也比較輕松,也能將知識(shí)點(diǎn)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”式的記起來。這就要求我們在看書時(shí)要熟悉每個(gè)章節(jié)的框架內(nèi)容,要對各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有個(gè)整體印象,這樣才有助于形成框架。然后,要將教師資格證參考書上的理論與實(shí)際相結(jié)合,這樣可以幫助我們加深印象,有效的理解性記憶。最后就是研究試題了,我們只有研究教師資格考試的歷年試題,研究出題的規(guī)律和思路,歸納重點(diǎn)和難點(diǎn),才有助于我們把握考情,揣測出題者的心思,做到心中有數(shù),從而能夠從容“應(yīng)戰(zhàn)”。

        93 評(píng)論(13)

        漫漫迷秋途

        幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《保教知識(shí)與能力》。小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識(shí)與能力》,科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。證書分類(一)幼兒園教師資格證;(二)小學(xué)教師資格證;(三)初級(jí)中學(xué)教師資格證;(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。

        175 評(píng)論(9)

        angelwhere?

        考生考教資時(shí)的看書順序最好不要盲目從眾,而是要根據(jù)自身知識(shí)掌握的水平來定。教資三本書里,對多數(shù)人而言,綜合知識(shí)的難度相對較低,比較容易得分,可以考慮放在最后看,放在最后看,一些不熟悉的常識(shí)也不至于看的早忘的早。教育知識(shí)與能力相對難度較大,可以提早復(fù)習(xí),在看的時(shí)候穿插一些學(xué)科的學(xué)習(xí)。總而言之,考生應(yīng)當(dāng)在自己最不熟悉的書中找難度最大的一本先看,或者可以三本書一起看但是某一本書重點(diǎn)看。比較熟悉但掌握不牢固的可以最后看或者平時(shí)捎著看。

        167 評(píng)論(10)

        我想文文靜靜

        先看教師于能力 首先教師于能力 是起步的開始 先了解 然后在看綜合

        146 評(píng)論(11)

        古蒂guti

        目錄,是書必須要看

        278 評(píng)論(14)

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