大V呀大V
抬頭走我路
一個(gè)人可以擁有多個(gè)教師資格證。你可以考完數(shù)學(xué)再考物理,或者考完物理再考數(shù)學(xué)都可以。主要就是綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識理論,另外加一門專業(yè)課的考試。
笨鳥肥肥
以寧夏為例,教師資格考試筆試實(shí)行全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一劃定合格線。寧夏2019年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試全部采取紙筆考試形式進(jìn)行,每科考試時(shí)間為120分鐘。2019年下半年中小學(xué)教師資格考試(筆試)日程安排表注:初級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力科目為:語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、歷史與社會科學(xué)、信息技術(shù)、科學(xué)15個(gè)學(xué)科。高級中學(xué)、中職文化課的學(xué)科知識與教學(xué)能力科目為:語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)14個(gè)學(xué)科。中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加高級中學(xué)教師的綜合素質(zhì)(中學(xué))和教育知識與能力兩科考試。學(xué)科知識與教學(xué)能力一科,結(jié)合面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考查。根據(jù)教育部教師工作司印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)教師資格考試音、體、美專業(yè)考生公共科目單獨(dú)編碼的通知》(教師司函〔2017〕34號)精神,自2017年下半年起:①對音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼201、202、301、302)實(shí)行單獨(dú)編碼(相應(yīng)科目代碼:201A、202A、301A、302A),考試內(nèi)容暫與原科目相同。②實(shí)行單獨(dú)編碼后,音、體、美專業(yè)考生在筆試報(bào)名時(shí)應(yīng)選報(bào)單獨(dú)編碼的公共科目。③取得科目201A、202A合格的考生,面試僅限于參加小學(xué)類別音、體、美專業(yè)科目。④取得科目301A、302A合格的考生,面試僅限于參加初中、高中、中職文化課類別音、體、美專業(yè)科目。⑤考生已獲得科目201、202、301、302合格成績,可相應(yīng)替代科目201A、202A、301A、302A合格成績。⑥考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績,不可替代科目201、202、301、302合格成績。根據(jù)《教育部教師工作司關(guān)于中小學(xué)教師資格考試增加“心理健康教育”等學(xué)科的通知》(教師司函〔2017〕41號)文件要求,自2017年下半年開始,中小學(xué)教師資格考試類別中:①小學(xué)類別面試增設(shè)“心理健康教育”“信息技術(shù)”“小學(xué)全科”學(xué)科;②初中、高中、中職文化課類別面試增設(shè)“心理健康教育”“日語”“俄語”學(xué)科,以上三個(gè)新增學(xué)科的筆試科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》結(jié)合面試一并考核。請有意報(bào)考上述學(xué)科教師資格證的考生在筆試報(bào)考時(shí)選擇相應(yīng)的公共科目(201、202或301、302)報(bào)考。
粉戀桃心
如果準(zhǔn)備教這兩門學(xué)科,您必須要考兩門教師資格證,高中物理教師資格證,高中數(shù)學(xué)教師資格證,這兩個(gè)證書您都得要考到,才有可能去應(yīng)聘這兩個(gè)不同的教師崗位
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根據(jù)自己的專業(yè)和興趣選擇。2012年之前,教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。(師范專業(yè)學(xué)校直接頒發(fā)教師資格證)2012年后,教師資格考試納入統(tǒng)考試點(diǎn)和省考相結(jié)合的模式。到2018年除了新疆,內(nèi)蒙古,西藏三個(gè)地區(qū)外其他省份全部納入了教師資格統(tǒng)考,由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。主要針對師范專業(yè)和非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。報(bào)考條件:考生應(yīng)在戶籍、學(xué)籍或人事關(guān)系所在市州報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。普通高等學(xué)校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學(xué)生,以及在校全日制研究生,可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考,在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。在實(shí)行全國統(tǒng)考的省市區(qū),改革當(dāng)年及以后入學(xué)的師范生需要考教師資格證,改革前已經(jīng)入學(xué)的不需要考教師資格證。全國統(tǒng)考省市區(qū)的情況是:2011年:浙江省、湖北省。2012年增加:河北省、上海市、廣西區(qū)、海南省。2013年增加:山東省、山西省、貴州省、安徽省。2014年增加:江蘇省、陜西省、吉林省。2015年增加:福建省、北京市、甘肅省、河南省、湖南省、寧夏區(qū)、江西省。2016年增加:四川省、重慶市、遼寧省。在非全國統(tǒng)考省,師范生不需要考教師資格證。以上內(nèi)容參考:百度百科-教師資格證
伊斯坦布爾之夜
考教師資格證的流程是: 考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 一般每兩個(gè)月可以考一次 考心理學(xué)以及教育學(xué)(有教育學(xué)\教育心理學(xué)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦,考試通常在2月底和3月初,合格成績保留三年;在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí),就要填報(bào)考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/[高中、技校、中職三者通用]/高校,一般要本科或以上學(xué)歷,技校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師大專即可。 拿上你的以上三個(gè)證(教育學(xué),心理學(xué),普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請表,就可以去認(rèn)定(教師資格認(rèn)定申請)了。認(rèn)定的時(shí)候教委會安排說課——也就是“試講+面試”。認(rèn)定的時(shí)候你要選好級別和科目了(教小學(xué)或初中、高中的數(shù)學(xué)、語文、汽車等科目) 說課30分鐘,分:試講15分鐘和面試15分鐘,教案考之前可以上網(wǎng)下一下模板參考。 考試基礎(chǔ)科目: 考取高等(包括本科、大專、高職)學(xué)校教師資格人員:高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論 、教學(xué)技能 考取高中、中專、中職、初中、小學(xué)的教師資格證人員:教育學(xué)、教育心理學(xué) 考取幼兒園的教師資格證人員: 幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué) 其他各省市的相關(guān)政策會有不同,可咨詢當(dāng)?shù)亟涛?非師范生報(bào)考 一、準(zhǔn)備材料: 1.二表: ①教師資格認(rèn)定申請 ②申請人思想品德鑒定表 2.六證: ①身份證原件和影印件, ②學(xué)歷證書原件和影印件, ③戶籍證明, ④體檢合格證明, ⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件, ⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明。 、 說明: ①“二表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會 或教育局)領(lǐng)??; ②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫并加蓋公章; ③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具; ④普通話水平測試等級證書須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測試機(jī)構(gòu)的測試后獲得。 二、提出申請: 1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請,提交上述材料; 2.申請各類教師資格對應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為: ① 申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格者,向縣級教育行政部門提交材料; ② 申請高級中學(xué)、技校、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,向地(市)教育行政部門提交材料; ③ 申請高等學(xué)校教師資格者,向省級教育行政部門提交材料;部分經(jīng)國家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級教育行政部門行文委托,可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請。 三、初步審查: 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的材料進(jìn)行審查無誤后,將通知申請人面試、試講的具體時(shí)間。 四、基本素質(zhì)、能力考察: 除師范教育類畢業(yè)生外,其他申請人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講,接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。 五、得到通知: 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi),做出是否通過認(rèn)定的意見并通知申請人。 六、領(lǐng)取證書: 申請人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格,應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書,并由個(gè)人保管。 除了獲得普通話等級測試相應(yīng)的證書和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。 若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過程中修過,且獲得合格成績,則可不考;或者參加相應(yīng)的自考。這類考試申報(bào)時(shí)間的公布距離申報(bào)時(shí)間通常都很近,所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯(lián)系。
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