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        tiankongch
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證面試不合格多嗎

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        薩瓦底卡Fs

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        需要看自己考的學(xué)段和學(xué)科,像小學(xué)語(yǔ)文這種考的人數(shù)比較多,那么不過(guò)的人就會(huì)多一點(diǎn),像報(bào)考很少的心理、計(jì)算機(jī)等就比較容易通過(guò)。需要看自己考的學(xué)段和學(xué)科,像小學(xué)語(yǔ)文這種考的人數(shù)比較多,那么不過(guò)的人就會(huì)多一點(diǎn),像報(bào)考很少的心理、計(jì)算機(jī)等就比較容易通過(guò)。教師資格證面試考試主要分為三個(gè)部分,分別是結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。一、結(jié)構(gòu)化(5min):教師資格證結(jié)構(gòu)化面試,一般是限定5分鐘內(nèi)回答兩道題,題目由考官隨機(jī)抽取。5分鐘包括聽(tīng)問(wèn)題(考官讀題)、思考和回答問(wèn)題的所有時(shí)間。二、試講(10min):教師資格的試講就是“模擬上課”。整個(gè)過(guò)程是無(wú)生試講(沒(méi)有學(xué)生),全程是教師在唱“獨(dú)角戲”,要求教師通過(guò)個(gè)人的“表演”模擬出上課的真實(shí)場(chǎng)景和流程,達(dá)到上課效果;當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中也是需要展現(xiàn)師生互動(dòng),提問(wèn)和討論的環(huán)節(jié)??傊?,一切都需要我們自己好好設(shè)計(jì)和規(guī)劃。三:答辯(5min):答辯是面試的最后的一個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)長(zhǎng)5分鐘。由于各種原因很多考生可能并沒(méi)有這個(gè)環(huán)節(jié),但是不管有無(wú),我們都要好好準(zhǔn)備。答辯的問(wèn)題大致可以劃分為五種類(lèi)型:自我認(rèn)知、教育教學(xué)、試講內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)評(píng)價(jià)。總的來(lái)說(shuō),教資筆試知識(shí)點(diǎn)涵蓋非常廣泛,而且及格的名額是固定的,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就能及格。這就要求了大家把零碎的時(shí)間利用起來(lái),點(diǎn)擊獲取教資筆試備考資料積少成多順利過(guò)關(guān)。

        124 評(píng)論(14)

        dt930014240

        我參加了很多次教師資格面試,我來(lái)說(shuō)幾句:第一,一個(gè)考生從進(jìn)門(mén)到回答一個(gè)規(guī)定問(wèn)題,時(shí)間不超過(guò)三分鐘,我們就基本能夠判斷你能不能通過(guò)。因?yàn)閺哪氵M(jìn)門(mén)時(shí)的神態(tài)、話語(yǔ)、動(dòng)作以及開(kāi)口之后所體現(xiàn)的語(yǔ)言組織能力很容易判斷是否具有教師的素質(zhì)。之后,只要你不犯常識(shí)性錯(cuò)誤,基本上七八分鐘就會(huì)讓你通過(guò)。第二,有些考生很緊張,這也不要緊,前面的答題是否準(zhǔn)確并不重要,關(guān)鍵要看你答題過(guò)程中有沒(méi)有代入感,是不是把自己當(dāng)做一個(gè)老師來(lái)看這兩個(gè)問(wèn)題,以學(xué)生為主、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀等等基本觀點(diǎn)不出錯(cuò)就會(huì)繼續(xù)給你機(jī)會(huì)。第三,在試講時(shí),不要無(wú)話找話,說(shuō)車(chē)轱轆話,板書(shū)如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,在最后提問(wèn)的時(shí)候我們會(huì)提醒,看看你能不能發(fā)現(xiàn),如果能,也沒(méi)問(wèn)題。但是,錯(cuò)誤不能太多!講解文本不要出專(zhuān)業(yè)錯(cuò)誤,這是大忌!??!建議,面試之前,最好去真正的課堂講一講課!

        328 評(píng)論(13)

        一人一兀

        教資面試會(huì)不過(guò)的

        113 評(píng)論(9)

        吃貨和世界

        有希望的,不要灰心。新教師一般都不會(huì)講課的,被叫停了,說(shuō)明兩種情況:一是照本宣科,沒(méi)時(shí)間觀念,考官是沒(méi)有信心聽(tīng)下去的。二是沒(méi)重點(diǎn),新課要解決什么知識(shí)問(wèn)題,重點(diǎn)必須明確,方法、板書(shū)、作業(yè),邏輯要分明。因?yàn)檎麄€(gè)面試時(shí)間就是十幾二十分鐘,要是將新課的試講超過(guò)10分鐘,考官就不耐煩了。所以,試講就是說(shuō)課,不是真正的講課,把你要教的過(guò)程、方法、或教法,說(shuō)一遍就行了。繼續(xù)努力,第二次就有經(jīng)驗(yàn)了,會(huì)通過(guò)的。

        258 評(píng)論(13)

        a田艷恒

        一般情況下來(lái)說(shuō),教師資格證面試的通過(guò)率大概為50%~60%左右,具體還要根據(jù)自己的實(shí)際情況用實(shí)例來(lái)做好備考,才可以達(dá)到理想的順利通過(guò)效果。想要有效備考,面試一定要注意多跟專(zhuān)業(yè)的老師溝通學(xué)習(xí),掌握正確的備考方式和技巧才會(huì)更好一些,想要多跟別人學(xué)習(xí)掌握方法,以下幾點(diǎn)需要注意。1、談話時(shí)要適時(shí)回應(yīng)首先我們要懂得回應(yīng),如果別人很有興致地說(shuō)了一大堆話,你也沒(méi)有任何表示,那會(huì)讓人覺(jué)得很尬尷或者是沒(méi)意思,這樣淡話也只能草草收?qǐng)觯覍?duì)你的語(yǔ)言溝通沒(méi)有什么幫助,所以平時(shí)和別人談話 的時(shí)候就要適時(shí)的回應(yīng)別人。2、溝通態(tài)度,尊重對(duì)方溝通時(shí)的態(tài)度也是很關(guān)鍵的,在溝通時(shí)應(yīng)該要謙虛、友好地和對(duì)方交流,而且在交談時(shí)要尊重對(duì)方,在交談過(guò)程中身體要保持身體前傾,不可以后仰,而且不可以將整個(gè)身體靠在椅了上,那樣整個(gè)人會(huì) 顯得懶散。3、談話時(shí)要懂得傾聽(tīng)傾聽(tīng)也是溝通中要注意的一個(gè)點(diǎn),在和別人交談的時(shí)候要考慮到別人的感受,還要傾聽(tīng)對(duì)方表達(dá)的東西,這樣才可以更好的進(jìn)行語(yǔ)言溝通,否則就像“雞和鴨講一樣”,這樣溝通根本就達(dá)不到效果,而 且還很容易會(huì)產(chǎn)生誤解。4、不要總是以自己為中心在交談時(shí)也要注意一個(gè)重要的點(diǎn),不要總是以為自己說(shuō)的話、做的事很重要,總是以自己為中心,別人的就不重要,這種情況是要杜絕的,這樣很容易會(huì)造成別人的反感,而且還會(huì)給別人留下不好的印 象。

        354 評(píng)論(14)

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