美術(shù)教師資格證考試哪些內(nèi)容
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初中美術(shù)教師資格證要考什么一、筆試需要考三門課程，分別是：《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》、《美術(shù)學(xué)科知識與能力》。1、需要有繪畫功底。2、考美術(shù)教師資格證分為筆試和面試還要考普通話三個階段。3、考普通話證(考美術(shù)老師需要二級乙等以上)。4、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的面試、試講。其中，申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)。二、試講技巧：1、演示是上好課的基本條件之一。美術(shù)教師與其他學(xué)科教師的區(qū)別在于，美術(shù)教師應(yīng)具有特殊的美術(shù)教育專業(yè)特征。合理運用示范，事半功倍。2、激發(fā)學(xué)習(xí)動機，豐富感性知識，發(fā)展思維能力，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程是學(xué)生理解客觀事物的一個特殊過程。學(xué)生不必重復(fù)以往的學(xué)習(xí)。他們在學(xué)習(xí)過程中可以走捷徑，示范是教學(xué)的捷徑。3、它主要是通過教師的示范，配合學(xué)生各種感官的作用，使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的記憶，提高學(xué)習(xí)效率。4、比如，在一般的葉子貼畫教學(xué)中，就把教學(xué)方法放在首位，學(xué)生沒有感官和直觀的理解，粘貼的圖像單一、零散。
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小學(xué)美術(shù)教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)(小學(xué))》和《教育教學(xué)知識與能力》兩科; 中學(xué)美術(shù)教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)(中學(xué))》、《教育知識與能力》和《美術(shù)學(xué)科知識與能力》三科。 其中，筆試題型分客觀題和主觀題?？陀^題為四選一的選擇題，主觀題題型包括：簡答、論述、解答、材料(案例)分析、課例點評、診斷、辨析、教學(xué)設(shè)計、活動設(shè)計、寫作等。
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美術(shù)教師資格證考試科目分為筆試和面試。詳情如下：筆試考試科目幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識與能力小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力中職專業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力中職實習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力面試：一般面試時間約10分鐘。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績?yōu)楹细窕虿缓细?。面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的有關(guān)問題。擴展資料：我國教師資格證書的取得有兩種形式：一種是參加國家統(tǒng)一考試，另一種是參加地方獨立考試。兩種形式的考試都是筆試和面試。國家統(tǒng)考區(qū)筆試科目不同于地方獨立考試。地方獨立考試的筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”和教育政策法規(guī)。全國統(tǒng)考分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中和中等職業(yè)五個層次，其中幼兒園、小學(xué)和中等職業(yè)這三個學(xué)時考試兩個（科目一：“綜合素質(zhì)”；科目2：“教育（教育）知識與能力”）。這三段沒有涉及對專業(yè)知識的調(diào)查；初中、高中多考專業(yè)知識。根據(jù)規(guī)定，只有通過筆試和面試的人才可以取得教師資格證書，單科成績保留兩年。參考資料來源：百度百科——教師資格證
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初中美術(shù)教師資格證考試筆試科目有三科：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、初中美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力。初中美術(shù)教師資格證要考什么_教師資格考試網(wǎng)一、筆試需要考三門課程，分別是：《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》、《美術(shù)學(xué)科知識與能力》。1、需要有繪畫功底。2、考美術(shù)教師資格證分為筆試和面試還要考普通話三個階段。3、考普通話證(考美術(shù)老師需要二級乙等以上)。4、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的面試、試講。其中，申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)。二、試講技巧：1、演示是上好課的基本條件之一。美術(shù)教師與其他學(xué)科教師的區(qū)別在于，美術(shù)教師應(yīng)具有特殊的美術(shù)教育專業(yè)特征。合理運用示范，事半功倍。2、激發(fā)學(xué)習(xí)動機，豐富感性知識，發(fā)展思維能力，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程是學(xué)生理解客觀事物的一個特殊過程。學(xué)生不必重復(fù)以往的學(xué)習(xí)。他們在學(xué)習(xí)過程中可以走捷徑，示范是教學(xué)的捷徑。
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