水藍(lán)色的風(fēng)鈴
shangna52088
教師資格證用處不是很大，具體如下：一、有教師資格證就可以去公立、私立學(xué)校應(yīng)聘相關(guān)教師職位；二、在國(guó)家給教師加工資時(shí)多加一些；三、能得到一些福利補(bǔ)貼；四、子女上學(xué)在一些地方有相關(guān)優(yōu)惠。
空想城城主
教師資格證的作用：1、報(bào)考正式編制教師；2、報(bào)考特崗教師；3、報(bào)考三支一扶；4、應(yīng)聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校；5、報(bào)考公務(wù)員。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，在校?？啤⒈究贫寄軋?bào)考。資料拓展考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)一、考編人員各地的教師招聘考試基本都要求具備教師資格證書，可以說(shuō)教師資格證是進(jìn)入教師招聘的敲門磚。編制教師享受“五險(xiǎn)一金”以及“醫(yī)療保險(xiǎn)”、“住房公積金”、津貼、獎(jiǎng)金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會(huì)有大變故。二、代課老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師如果不想受到過(guò)多約束，又想要追求更高的福利，或者是還沒(méi)有打算考編的情況，可以到民辦學(xué)?；蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)做老師都不失為一個(gè)好的道路。并且多個(gè)證書可以大大提高就業(yè)機(jī)會(huì)，不管是為了多一個(gè)選擇，還是為了多一份保障，考一個(gè)教師資格證準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)。三、公務(wù)員現(xiàn)在很多公務(wù)員考試也需要進(jìn)行持證上崗，例如教師局相關(guān)職位就會(huì)明確表明需要有教師資格證才能夠報(bào)考，因此多了這么一個(gè)證書也許就能幫你淘汰幾千人，這也就導(dǎo)致你成功的幾率也大大增加。四、特崗教師、三支一扶目前教育局等教育行政機(jī)構(gòu)招聘公務(wù)員時(shí)，教師資格證也可以增加勝算機(jī)率。同樣，對(duì)于三支一扶考試，如果擁有教師資格證，就可以參加支教考試，支援教師隊(duì)伍，傳播文化知識(shí)。考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
郁敏0729
一、教師資格證主要的作用在于證明持證者擁有從事教師行業(yè)的資格。一般是在教育系統(tǒng)內(nèi)使用(幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高校，以及其他教育機(jī)構(gòu)等)。不僅僅是用于教書，也是表明你是合格教育人士的證明。第二、由于《教師資格條例》并沒(méi)有對(duì)成人教育的資格認(rèn)證作出規(guī)定，所以一般成人教育與培訓(xùn)的行業(yè)也認(rèn)可教師資格證的作用(如給人做培訓(xùn)、講座等等)。第三、目前大多數(shù)旅游景點(diǎn)、場(chǎng)館并沒(méi)有對(duì)教師資格證持有者給出優(yōu)惠措施。但是，個(gè)別場(chǎng)館規(guī)定在教師節(jié)或一些特殊的節(jié)日憑教師證可以享受優(yōu)惠。只是由于一直在變動(dòng)，所以要看具體當(dāng)時(shí)的規(guī)定。
眼角落下的淚
教師工資不低于公務(wù)員，待遇穩(wěn)定，福利有保障，教師擁有“雙休”加寒暑假的超長(zhǎng)假期，教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適，無(wú)論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室內(nèi)外環(huán)境教師工資不低于公務(wù)員，待遇穩(wěn)定，福利有保障，教師擁有“雙休”加寒暑假的超長(zhǎng)假期，教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適，無(wú)論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室內(nèi)外環(huán)境教師管理制度逐漸完善；激勵(lì)措施：提升待遇，重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師；高校教師隊(duì)伍規(guī)范：教師職稱監(jiān)管加強(qiáng)；教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益，提高薪資水平。教師管理制度逐漸完善；激勵(lì)措施：提升待遇，重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師；高校教師隊(duì)伍規(guī)范：教師職稱監(jiān)管加強(qiáng)；教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益，提高薪資水平。生育高峰帶動(dòng)教師走俏，教育培訓(xùn)迎來(lái)發(fā)展高峰。未來(lái)將有更多的教育需求缺口。體現(xiàn)在兩方面，一是基礎(chǔ)公立學(xué)校教職員人才的空缺，二是校外素質(zhì)教育教職人才的空缺。當(dāng)教師的必要條件之一就是必須要有教師資格證，只有考上教師資格證，才有資格從事教師這份職業(yè)。教師資格證不僅僅是敲門磚，也是真正讓你受益終身的知識(shí)技能。當(dāng)教師的必要條件之一就是必須要有教師資格證，只有考上教師資格證，才有資格從事教師這份職業(yè)。教師資格證不僅僅是敲門磚，也是真正讓你受益終身的知識(shí)技能。非師范類的考生允許參加考試，報(bào)考并不限制專業(yè)，年齡限制范圍很大，只要是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，大專、本科、函授、網(wǎng)絡(luò)教育等考生都可以找到自己能報(bào)考的教師資格證學(xué)段。
小軒3636
教師證的作用就是你可以去學(xué)校面試做教師，可以去入編制，成為國(guó)家公務(wù)員。做什么行業(yè)都需要有相應(yīng)的資格證或資格水平測(cè)試。價(jià)值是入了編制的教師是國(guó)家公務(wù)員，享受國(guó)家待遇。
夏至迎熙
擁有教師資格證可以做去做教師。在我國(guó)，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等（中文專業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。教師資格條件：第六條：教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。第七條：取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。教師資格考試試卷的編制、考務(wù)工作和考試成績(jī)證明的發(fā)放，屬于幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門組織實(shí)施。以上內(nèi)容參考?百度百科—教師資格證
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